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r: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Segundo Pinto e Zacarias (2010), as práticas sociais e educativas, a partir de uma visão crítica, devem ir além do incentivo a comportamentos considerados ecologicamente corretos: devem possibilitar a discussão crítica dos problemas e conflitos socioambientais, identificando suas causas, consequências e alternativas. Deste modo, o professor, ou educador ambiental, deve ter uma formação ambiental que o possibilite compreender os problemas e conflitos ambientais numa perspectiva integral envolvendo as dimensões econômicas, sociais, políticas, ideológicas, culturais e ecológicas.
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