De acordo com o fascículo “Atendimento Educacional Especializado – Pessoa com Surdez”, há três momentos didáticos pedagógicos neste atendimento: Momento do AEE em Libras, do AEE para o ensino de Libras e do AEE para o ensino da Língua Portuguesa. Neste último, podemos considerar as seguintes ações:
I. Disponibilizar riqueza de materiais e recursos visuais (imagéticos) para possibilitar a abstração dos significados de elementos mórficos da Língua Portuguesa.
II. Desenvolver a competência gramatical ou linguística, bem como textual, nas pessoas com surdez, para que sejam capazes de gerar sequências linguísticas bem formadas.
III. Disponibilizar amplo acervo textual em Língua Portuguesa, capaz de oferecer ao aluno a pluralidade dos discursos.
IV. Fornece a base conceitual da Libras e do conteúdo curricular estudado na sala de aula comum.
Estão CORRETAS:
Escolha uma:
a. Apenas II e IV estão corretas
b. II, III e IV estão corretas
c. Todas estão corretas
d. I, II e III estão corretas
e. Apenas II e III estão corretas
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