O saber deveria estar estruturado e organizado, levando em consideração a fala do outro e o seu valor naquilo que diz.
A literatura se articula como espaço privilegiado para a aquisição do conhecimento, o discurso que se volta para o literário, seja da crítica ou o discurso do ensino da literatura, da reflexão teórica sobre esse objeto, deve procurar o espaço e esse lugar deve ser perturbador para um não fechamento da linguagem.
O ensino de literatura deve prestar-se para a construção do processo do saber compartilhado e do aprimoramento contínuo das linguagens.
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta
Compartilhar