APOL OU PROVA OBJETIVA DA DISCIPLINA HISTÓRIA DA ARTE

Leia o seguinte fragmento de texto:

“Em suma, é preciso entender que se a imagem artística não está, de forma

alguma, isolada de algo como um contexto histórico, até porque é dele parte

constitutiva, por outro lado ela deve, num primeiro momento, ser

metodologicamente isolada dele, pois só assim o conhecimento

historiográfico se torna capaz de formar junto à imagem artística, um

vocabulário apto a r eduzir minimam ente o fosso – em última análise

intransponível – que separa o discurso visual do verbal”.

Considerando a pluralidade de abordagens metodológicas das fontes

visuais, e o texto-base Fontes visuais, cultura visual, História visual.

Balanço provisório, propostas cautelares , enumere em ordem sequencial

as definições que se relacionam a cada um dos elementos a seguir:

1. História da Arte

2. Antropologia Visual/Sociologia Visual

3. História e Imagem

4. Cultura Visual

5. História Visual

(2) Descobriu cedo a importância dos registros visuais, utilizando

principalmente o desenho, a fotografia, o filme (mudo e sonoro) e o vídeo.

( 5) Em vez de ser consider ada como mais uma compartimentação dentro

de uma área do conhecimento humano, deve ser compreendida como um

campo operacional.

(1) Desde o Renascimento já havia esforços no sentido de colet ar e

organizar as imagens dentro d essa linha.

(4) É composta pela unificação de várias abordagens em torno do campo da

visualidade, que possibilita uma perspectiva mais ampliada.

(3) Vários pesquisadores têm se interessado pela relação entre a sua

disciplina e a imagem, fundamentando -se na ampliação da noção já agora

consolidada de documento.

Agora assinale a alternativa com a sequência correta:

A

3 – 4 – 1 – 2 – 5

B

2 – 5 – 1 – 4 – 3

C

2 – 1 – 4 – 5 – 3

D

1 – 4 – 3 – 5 – 2

E

4 – 3 – 1 – 2 – 5

Alternativa B

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