O projeto político-pedagógico, também chamado de PPP , é um documento que definirá diretrizes , metas e métodos para que a instituição de ensino consiga atingir os objetivos a que se propõe. O PPP visa melhorar a capacidade de ensino da escola como uma entidade inserida em uma sociedade democrática e de interações políticas.
Qual relação podemos traçar entre gestão democrática e PPP?
Na teoria, esse documento deveria ser elaborado por todos que contribuem para o crescimento e desenvolvimento da instituição. Ou seja: pais, mestres, coordenação, diretoria etc. Isso acontece naturalmente em uma gestão participativa.
Infelizmente, é comum muitos gestores optarem pela elaboração por meio de consultores externos ou cópias compradas de outros estabelecimentos estudantis. O ideal seria que sua execução fosse algo colaborativo. Por mais que a escola tenha a autonomia de fazer o que acha necessário dentro da construção desse documento. Isto é, de responsabilidade de várias pessoas e de diferentes competências e atribuições.
O PPP democrático só funciona na prática quando a escola abre as portas para a comunidade e aceita diferentes opiniões, fazendo com que todos busquem melhorias para a escola, que se sintam parte daquele ambiente. Existem escolas que deixam exposto em algum mural da escola o ppp para que todos tenham acesso, o que de fato é muito interessante, pois na gaveta guardado tem pais que não sabem nem se quer da existencia desse tão importante documento.
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