Nesta atividade 09, será feita uma Tarefa de pesquisa para ELABORAR um plano-proposta, formal de Avaliação, por um viés inclusivo, que utilize mecanismos intra-escolares para atender problemas de alunos surdos do Ensino Fundamental que estejam:

a)   01 proposta para alunos surdos EM RECUPERAÇÃO abordando conteúdos de Língua Portuguesa – gramática. (valendo até 12 pontos).

b)   01 proposta para alunos surdos EM REPETÊNCIA ANUAL, abordando conteúdos de Língua Portuguesa – leitura e produção textual. (valendo até 12 pontos).

c)   01 proposta para alunos surdos EM SITUAÇÃO DE EVASÃO ESCOLAR, abordando a leitura de textos da comunicação social em jornais, do tipo: anúncios, panfletos, memes etc... (valendo até 12 pontos).

d)   01 proposta para alunos surdos que estão EM SITUAÇÃO PRESTE A SE REPROVAR no bimestre, abordando conteúdos de Língua Portuguesa – literatura infantil. (valendo até 14 pontos).