Prova de Fundamentos e Metodologia do Ensino de História e da Geografia

O pesquisador alemão Jorn Rüsen (1992a, p. 28-29) explica a aprendizagem da história como sendo um processo de mudança estrutural na consciência histórica, que opera como um modo específico de orientação em situações reais da vida presente. Essa orientação só é possível mediante a compreensão das experiências passadas, mas não significa permanecer no passado. A compreensão do passado deve “iluminar” a realidade e os movimentos de mudança do presente. Os movimentos e mudanças do presente também sofrem as influências das expectativas de futuro, que por sua vez são balizadas e sinalizadas pelas mudanças e permanências da vida prática diária, dotando o presente de uma marca e matriz temporal. As ideias do autor Jorn Rüsen, reproduzidas acima, propõem uma reflexão destacando que é possível observar a mudança estrutural da consciência histórica. Essa mudança acontece de que maneira? Escolha uma das opções apresentadas a seguir para responder à questão levantada, no enunciado.A - Analisando as ocorrências que primam pelas atrocidades humanas.B - Encaminhando o ensino a partir daquilo que é significativo para sua vida em sociedade.C - Observando o desenvolvimento de suas competências narrativas: as competências da experiência, de interpretação e de orientação.D - Pensando historicamente em contribuir para o aprimoramento de sua consciência histórica.E - Possibilitando entender que o ensino de história deve considerar o aluno como sujeito da própria história