Seja flexível e adaptável, saiba ouvir as crianças e compreender suas necessidades. Certifique-se de que as atividades estão sendo acessíveis a criança, e principalmente, não deixe de acompanhar seu desenvolvimento do início ao fim da relação escolar.
Reconhecer sua deficiência para poder fazer as adaptações necessárias para que aquela criança tenha a inclusão escolar realizada de forma satisfatória, indo em busca de práticas e jogos pedagógicos que vá auxiliar nsse processo de aprendizado, deixando-o mais concreto, para sr visualizado e consequentemente, absorvido pelo aluno (a).
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