No ambiente familiar, a PECS facilita a compreensão dos pais a respeito das necessidades da criança, melhora a interação, facilita a compreensão da rotina e ainda:As habilidades matemáticas da criança.A inclusão de novos itens na rotina, quando necessário.O conhecimento técnico acerca de disciplinas específicas.O nível de conhecimento erudito das crianças.
Desenvolvido nos Estados Unidos em 1985, o PECS foi pensado para melhorar as capacidades físicas, cognitivas e de comunicação de pessoas autistas. A ideia é fazer com que o autista crie independência na hora de se comunicar e faça isso de forma mais funcional.Por ser um método cuja principal matéria-prima é a imagem, ele é aplicado, principalmente – mas não exclusivamente -, em autistas não verbais, que são aqueles que não desenvolvem a capacidade de utilizar os códigos linguísticos – muitas vezes, nem mesmo fazem gestos para compensar as inconsistências da fala.
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