Desenvolvimento do pensamento lógico-matemático

Considere as seguintes descrições de dificuldades relativas à discalculia:I. Dificuldades para enumerar, comparar, manipular objetos reais ou em imagens. Refere-se à discalculia __________________.II. Dificuldades em nomear quantidades matemáticas, os números, os termos e os símbolos. Refere-se à discalculia __________________.III. Dificuldades em realizar operações mentais e na compreensão de conceitos matemáticos. Refere-se à discalculia ________________.IV. Dificuldades para executar operações e cálculos numéricos. Refere-se à discalculia ______________.V. Dificuldades para realizar leitura de símbolos matemáticos. Refere-se à discalculia _______________.VI. Dificuldades na escrita de símbolos matemáticos. Refere-se à discalculia_____________________.Assinale a alternativa incorreta:Alternativas:A afirmação VI diz respeito à discalculia gráfica.A afirmação II é referente à discalculia verbal.A afirmação V faz referência à discalculia léxica.A afirmação IV diz respeito à discalculia operacional.A afirmação III é referente à discalculia practognóstica.CORRETO