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a) (F) O aluno calcula a diferença entre as porcentagens de 2011 e 1996, 60,8% – 47,6% = 13,2%, e considera que esse percentual indica...
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a) (F) O aluno calcula a porcentagem da participação do Rio Grande do Sul em relação ao PIB da região: 40,6% · 622 bilhões = 2...
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a) (F) O aluno iguala a soma dos números da 1a coluna com os da 3a: 1 + 13 = X + 11 ⇔ X = 3.
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