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Por que o Documento Curricular para Goiás – DC/GO Ampliado defende que a Matemática é uma ciência da humanidade?

Por que o Documento Curricular para Goiás – DC/GO Ampliado defende que a Matemática é uma ciência da humanidade, construída ao longo do processo de desenvolvimento humano, fruto das necessidades e preocupações de diferentes culturas, em diferentes momentos históricos?

💡 2 Respostas

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Maria José Lopes Barbosa

Porque de acordo com o DC/GO Ampliado, a Matemática é uma ciência viva que contribui para solucionar problemas científicos e tecnológicos, bem como alicerçar descobertas e construções realizadas pelo e para o ser humano. É uma ciência imprescindível para a compreensão dos aspectos sociais, culturais e locais que caracterizam uma sociedade, seja por sua grande aplicação em outras ciências e no cotidiano, seja pelas suas potencialidades na formação de cidadãos críticos, cientes de suas responsabilidades sociais, que impactam o mundo do trabalho.

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VICTOR 14

A Literatura Infantil então caracterizava-se por algumas traduções de contos e aventuras fantásticas consolidadas no século anterior enquanto o ensino da leitura servia-se (sob o paradigma do espírito romântico) da Constituição do Império, do Código Criminal, dos Evangelhos, e vez por outra de um resumo da História do Brasil. Documento Curricular para Goiás - Ampliando (DC/GO) é um documento elaborado a partir da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e que tem como objetivo trazer quais os pontos essenciais que toda criança deve aprender no decorrer da Educação Básica.

Sua criação foi iniciada em 2018 e finalizada em 2019, com apoio e colaboração de diversos profissionais. Era de fundamental importância para que a BNCC fosse aplicada de acordo com cada realidade.

Atualmente ele existem em três volumes, para melhor compreensão do leitor.

Sobre os temas abordados no Documento, ele fala sobre a Matemática e sua importância no crescimento pessoal, já que ela atua na solução de problemas - tecnológicos e científicos.

Ajuda para que possamos compreender a sociedade nos seus aspectos sociais e culturais, na formação de um cidadão mais crítico

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