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No Século XIX, as propostas de escola tornaram-se metas para o ensino, com destaque para:

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NAYRA MARINHO

No início do século XIX, a educação passou a ser vista como uma responsabilidade do Estado , pois agora ele deveria fornecer uma série de condições para o desenvolvimento do mercado e da sociedade.
Além disso, influenciado pelas teorias sociais do trabalho, o Estado precisava fornecer mão de obra qualificada para o trabalho nas indústrias, de forma que não faltassem trabalhadores para desenvolvimento do setor
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