Com o passar dos anos, surgiu uma concepção diferente, denominada sociocrática, que, em vez de trabalhar com o conceito de hierarquias,

Com o passar dos anos, surgiu uma concepção diferente, denominada sociocrática, que, em vez de trabalhar com o conceito de hierarquias, tem como base a coletividade, como funciona a escola nesta base?

• Funciona como um todo, e as funções antes segmentadas, são unidas em torno de um bem comum: o aluno. As decisões agora, objetivando interesses coletivos, são tomadas de baixo para cima, e contam com a participação de todos da comunidade escolar.
• Nessa concepção sócio crítica, as relações entre os profissionais das escolas são meramente estruturais, fundamentando-se nos alunos.
• Cada função desempenhada na escola é reconhecida, pois cada uma delas é controlada pelo gestor.
• Funciona de forma individual, para que a escola tenha um trabalho de excelência com o aluno, apresentando uma proposta qualificada quando se fala em ensino e em aprendizagem.