Neste vídeo mostro passo a passo como fazer um plano de aula semanal para Educação Infantil alinhados a BNCC.Se você gostar é muito importante que Inscreva-se, deixe seu like, compartilhe o vídeo e deixe seu comentário. Planejamento Semanal AULAS REMOTAS OU PRESENCIAIS Professora Jussara Machado FerreiraTema Formas Geométricas Educação infantilFaixa etária 3 a 5 anosObjetivos Despertar a imaginação e o gosto por histórias; Conhecer as formas geométricas quadrado, círculo, retângulo e triângulo; instigar os sentidos com as texturas, formas, tamanhos, cores, cheiros nas folhas; Desenvolver a expressão artística através do carimbo das folhas e carimbo de formas; Explorar movimentos com seu corpo;Campos de experiência Escuta, fala, pensamento e imaginação Traços, sons, cores e formas Espaços, tempos, quantidade, relações e transformações Corpo, gestos e movimentoObjetivos de aprendizagem da BNCC (EI02EF04) Formular e responder perguntas sobre fatos da história narrada, identificando cenários, personagens e principais acontecimentos. (EI03TS02) Utilizar materiais variados com possibilidade de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais. (EI02ET05) Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma, etc...).(EI02CG03) Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar) combinando movimentos e seguindo orientações. Desenvolvimento das atividades (Metodologia) 1 ATIVIDADE Contação de história O mundo das formas geométricas, disponívem em httpsyoutu.bedUPC0w3PEk8- Após a história fazer perguntas e comentários Quais formas apareceram na história? Por que as formas entraram em discussão? Como eles resolveram o conflito? Vocês conseguem identificar alguma dessas formas da história no ambiente que se encontram? Por exemplo A mesaquadrada, a portaretângulo, a bolacírculo, entre outros. 2 ATIVIDADE Carimbos com rolinhos, disponível em httpsyoutu.beokhWHT9lZgs- A Professora corta os rolinhos em três ou quatro partes. Mostra para os alunos como obter diferentes formas moldando os rolinhos.- Mostras as cores das tintas a serem usadas em um recipiente. - Exemplifica como pode ser feito os carimbos, pedindo que eles também o façam. Deixando livre para a criação dos alunos.- Após concluído o experimento as obras são expostas para a apreciação dos colegas.