BNCC e Educação Física na Educação Infantil

Entenda o que diz a BNNC sobre a Educação Física na Educação Infantil Receber Plano de Curso BNCC - https://bit.ly/plano-curso-aula Apostila Atividades de Ed. Física - https://bit.ly/atividades-ef Apostila Ed. Física Concursos - http://bit.ly/apostila-educacao-fisica Inscreva-se no Canal - http://bit.ly/inscricao-def Artigos Completo - http://bit.ly/bncc-educacao-fisica-educacao-infantil VÍDEOS RECOMENDADOS Ginástica na Educação Física - https://youtu.be/cbUC5Gb_U_Y ➤ Dicas para Concursos de Educação Física - https://youtu.be/w2l1ZCgIZL0 ➤ Plano de Curso de Educação Física - https://youtu.be/8YMF89n_BLY ➤ Educação Física É Obrigatória na Escola? - https://youtu.be/8EJfDpSa1G4 ➤ BNCC Educação Física - https://youtu.be/wH049onSh_I ➤ Plano de Aula Educação Física - https://youtu.be/fwHwBHcOwjs ➤ Esportes na BNCC Educação Física - https://youtu.be/8jdHRlwDE0c LDB E EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Segundo a LBD (Lei de Diretrizes e Base da Educação brasileira) Educação Física é componente curricular da Educação Básica, portanto, também é componente curricular obrigatório na Educação Infantil (cheche e pré-escola). Ainda na LDB, no artigo 26, fala-se sobre a BNCC na Educação Básica: Art. 26. Os currículos da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio devem ter base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos. Sendo assim, precisamos falar sobre BNCC e Educação Física na Educação Infantil. EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SEGUNDO A BNCC Assim, as aulas de Educação Física na Educação Infantil deve, dentro de um ambiente lúdico e interativo, e para descobrir diferentes formas de ocupação e de uso do espaço com o corpo, promover a exploração e a vivência de um grande repertório de gestos, movimentos, olhares, sons e mímicas, através de atividade como sentar com apoio, rastejar, engatinhar, escorregar, caminhar apoiando-se em berços, mesas e cordas, saltar, escalar, equilibrar-se, correr, dar cambalhotas, alongar-se etc. O CAMPO DE EXPERIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Corpo, Gestos e Movimentos O Corpo É através do Corpo que as crianças exploram o espaço e os objetos ao seu redor, por meio de gestos, movimentos e sentidos espontâneos ou coordenados, impulsivos ou intencionais, estabelecem relações, expressam-se