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Fisiologia Humana Gustavo Henrique Rigo Canevazzi NAYARA CRISTINA PEREIRA AULA PRÁTICA: MÊCANICA VENTILATÓRIA – PULMÃO ARTIFICIAL 2021 1. Introdução: O sistema respiratório é composto por inúmeras vias aéreas e pelos pulmões, é por ele que acontecem a troca gasosa. Quando inspiramos, o ar entra pela boca ou pelo nariz, e chega até os pulmões através da traqueia. Os alvéolos absorvem o oxigênio do ar que foi inalado da atmosfera e libera o dióxido de carbono, que é considerado toxico para o nosso organismo. Logo em seguida, essa substância é retirada pela expiração, que é quando o ar sai do sistema respiratório. 2. Objetivos: A aula prática teve como objetivo construir um pulmão artificial, permitindo a visualização e observação do funcionamento da mecânica ventilatória. 3. Os materiais utilizados foram: 1 garrafa PET 3 bexigas 2 pregadores de roupa 50 cm de tubo plástico (mangueirinha) 1 régua de 30 cm e 1 tesoura 50 cm de Arame Elásticos de dinheiro e fita adesiva de boa qualidade Alicate e estilete 4. Métodos: Antes de tudo, os alunos se vestiram adequadamente com os jalecos para o início da atividade, e foram divididos em grupo. Após isso, instruções sobre o pulmão artificial foram dadas. Primeiramente fomos orientados a encher 3 bexigas, duas maiores e uma menor, e logo prende-las com os prendedores para que não soltasse o ar contido nelas; Em seguida cortamos o caninho plástico em dois pedaços: um de 10 cm e outro de 15 cm; No pedaço de 10 cm, foi feito um furo para colocar a mangueira de 15cm; Logo após, colocamos o arame por dentro do tubo, transformando-o em um Y; Após isso, soltamos o ar das três bexigas, e prendemos bem em cada lado do tubo em Y com o uso dos elásticos; Na tampinha da garrafa, foi feito um furo com o mesmo diâmetro do tubo; Em seguida cortamos a parte de baixo da garrafa PET, de maneira que ao colocarmos o tubo com as bexigas elas não ficassem para fora; Cortamos o arame, e com ele foi feito um círculo do tamanho da borda da garrafa e prendemos com fita adesiva na parte de baixo; Depois colocamos o “pulmão” por dentro da garrafa e da tampinha; Com a última bexiga (já afrouxada) cortamos um pouco abaixo do bico dela; Com a bexiga já cortada, esticamos e prendemos na garrafa e em seguida já fixando-a com a fita adesiva; Com o pulmão artificial pronto como retratado na figura 1 e 2, foram feitas algumas observações e o recolhimento dos seguintes resultados. 5. Resultados: A garrafa usada na aula pratica teve como objetivo representar a caixa torácica do corpo humano. Já o cano, representou a traqueia e os brônquios, que é por ele que é passado o ar até chegar nos pulmões. A bexiga que foi colocado na borda da garrafa, representa o diafragma, o musculo que fica abaixo dos pulmões, que quando puxado retrata a contração do musculo. E os dois balões que estavam fixados no cano, se assimila aos pulmões, pois quando a pressão interna se diminui, o ar que está do lado de fora é enviado para dentro das duas bexigas (pulmões). Quando o diafragma se contrai, observamos o preenchimento dos pulmões, com isso, quando puxamos a bexiga na parte de baixo da garrafa, notamos que o ar que sai da atmosfera e entra dentro dos pulmões, fazendo as duas bexigas (pulmões) que estavam dentro da mesma se encheram de ar, ou seja, a pressão intrapulmonar tem que estar abaixo da pressão atmosférica (negativo), se caracterizando então como a inspiração. Já quando soltamos a bexiga, que representa o diafragma, o ar sai do pulmão, fazendo os dois balões murcharem, com isso, quando o ar sai dos pulmões ele fica acima da atmosférica (positiva), assim acontece o relaxamento do diafragma o que se assemelha com a expiração, completando assim a ventilação e as trocas gasosas. Figura 1: Figura 2: 6. Conclusão: A aula pratica foi de suma importância para os alunos, pois foi possível alcançar um conhecimento melhor e entendimento sobre o assunto. Conclui-se também que o pulmão artificial se parece com um pulmão de verdade, por fazer um mecanismo que é igual ao que o sistema respiratório faz ao inspiramos e expirarmos. . 7. Referências: Nunn JF - Applied Respiration Physiology. 4th Ed, Oxford, Butterworth, 1993; 36-135
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