Revisão de História (Guerra fria, Ditadura e democracia, Descolonização da Ásia e África)

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Revisão de História
1 – (FMU-SP) – O Pacto de Varsóvia, criado em 1955 e extinto em 1991, teve como
principal objetivo:
a) Reunir os países socialistas como a Alemanha Oriental e a Alemanha Ocidental
contra a OTAN.
b) Consolidar a influência soviética sobre os países da Europa Oriental.
c) Conter a influência soviética sobre os países da Europa Oriental.
d) Consolidar a influência socialista na Europa Ocidental.
e) Consolidar a influência capitalista na Europa Oriental.
2 – (TERESA D’ÁVILA) – A “Guerra Fria” foi a expressão utilizada para caracterizar um tipo
de política externa decorrente da:
a) Polarização do mundo em dois blocos político-militares, entre as duas guerras
mundiais.
b) Polarização do mundo em blocos interessados na exploração e posse da Sibéria.
c) Polarização do mundo em dois blocos político-militares, após a Segunda Guerra
Mundial.
d) Polarização do mundo em dois blocos liderados pela Alemanha, Itália e Japão. De
um lado a Inglaterra, Rússia, Estados Unidos e França de outro.
e) A disputa das áreas árticas e antárticas, após a Segunda Guerra Mundial.
3 – (Enem) – Os 45 anos que vão do lançamento das bombas atômicas até o fim da União
Soviética não foram um período homogêneo único na história do mundo. […] Dividem-se
em duas metades, tendo como divisor de águas o início da década de 70. Apesar disso, a
história deste período foi reunida sob um padrão único pela situação internacional peculiar
que o dominou até a queda da União Soviética.
HOBSBAWM, Eric J. A era dos extremos. São Paulo: Companhia das Letras, 1996.
O período citado no texto e conhecido por Guerra Fria pode ser definido como aquele
momento histórico em que houve:
a) corrida armamentista entre as potências imperialistas europeias ocasionando a
Primeira Guerra Mundial.
b) domínio dos países socialistas do Sul do globo pelos países capitalistas do Norte.
c) choque ideológico entre a Alemanha Nazista/União Soviética Stalinista, durante os
anos 1930.
d) disputa pela supremacia da economia mundial entre o Ocidente e as potências
orientais, como a China e o Japão.
e) constante confronto das duas superpotências que emergiram da Segunda Guerra
Mundial.
4 – (UNESP 92) – Os recentes acordos para a diminuição das armas estratégicas de longo
alcance afastam as campanhas histéricas e o perigo de um confronto bélico catastrófico.
Quando se analisam as origens da denominada Guerra Fria, percebe-se que ela se
relacionou inicialmente com:
a) a política do desarmamento nuclear e o enfrentamento militar direto entre as duas
superpotências.
b) a instalação de rampas de lançamento e a retirada dos mísseis soviéticos de Cuba.
c) o fim da Guerra do Vietnã e o apoio norte-americano aos “contras” da Nicarágua
sandinista.
d) a ascensão de Mikhail Gorbatchev na URSS e sua política de Glasnost.
e) o envolvimento dos governos inglês e norte-americano na elaboração de um
discurso responsabilizando o comunismo como terrível ameaça ao mundo livre.
5 – (Uff 2007) – Na última Copa do Mundo, nos surpreendemos com a declaração do
técnico da seleção alemã Jurgen Klinsmann, diante da possibilidade de a Alemanha ganhar
aquela Copa e ser tetracampeã. Na verdade, a Alemanha estaria ganhando o seu primeiro
título de Copa do Mundo, afirmou Jurgen Klinsmann. Assinale a opção que explica
corretamente a afirmação do técnico alemão.
a) A Alemanha Oriental, fruto dos tratados do pós-Segunda Guerra Mundial, foi
vitoriosa nas três copas disputadas no período de domínio nazista e esses títulos
não foram reconhecidos pela FIFA.
b) A Alemanha unificada, vencedora de três copas mundiais, não teve reconhecida a
sua condição de nação porque, na época das vitórias, estava ocupada pelas forças
da OTAN.
c) Os títulos mundiais ganhos pela Alemanha, no período da Guerra Fria, foram
atribuídos apenas à parte oriental.
d) A Alemanha Ocidental ganhou apenas dois dos três títulos, o outro título foi ganho
pela parte oriental, ocupada por forças soviéticas.
e) A Alemanha, derrotada na Segunda Guerra Mundial, teve o seu território dividido em
duas partes e apenas a Ocidental foi vitoriosa nas três copas mundiais.
6 – (Ufu 2006) – Leia o trecho do discurso a seguir. “Que toda nação saiba… que
pagaremos qualquer preço, suportaremos qualquer fardo, enfrentaremos qualquer privação,
apoiaremos qualquer amigo, obstaremos qualquer inimigo, para assegurar a sobrevivência
e o triunfo da liberdade.”
John F. Kennedy, Discurso de Posse. Citado por NEVINS, A. e COMMAGER, H.S. “Breve História dos Estados Unidos”, S.P.:
Alfa-Omega, 1986, p. 591.
Baseando-se na citação e na política externa do governo norte-americano na década de
1960, assinale a alternativa INCORRETA.
a) No início do governo Kennedy, ocorreram intervenções e conflitos envolvendo Cuba
e União Soviética. Os Estados Unidos apoiaram a invasão da Baía dos Porcos,
promoveram o bloqueio naval e aéreo à ilha e exigiram a retirada dos foguetes
soviéticos instalados em Cuba.
b) Ao enfatizar a aplicação do Plano Marshall e da Doutrina Truman, o governo
Kennedy foi marcado pelas negociações com a União Soviética e a China, que
objetivaram solucionar os conflitos envolvendo a Coréia e o Vietnã e evitaram a
expansão do comunismo na Ásia.
c) Em relação à América Latina, o governo norte-americano formulou a Aliança para o
Progresso, cuja proposta era conceder ajuda e financiamentos para o
desenvolvimento econômico, a fim de evitar o crescimento da influência comunista
sobre as populações latino-americanas.
d) O governo norte-americano organizou iniciativas de treinamento das forças armadas
e dos serviços de repressão da América Latina, a fim de reprimir manifestações
populares e opositores aos governos favoráveis à influência norte-americana.
7 – (Unesp 2005) – Nas décadas de 1960 e 1970, a relação dos EUA com a América Latina
a) caracterizou-se pela ausência de investimentos econômicos significativos, uma vez
que a região oferecia menores oportunidades de lucro do que os chamados tigres
asiáticos.
b) alterou-se quando os norte-americanos condicionaram a ajuda financeira aos
relatórios de organizações internacionais que avaliavam o respeito aos direitos
humanos e à democracia.
c) desenvolveu-se de acordo com o programa do Departamento de Estado
Norte-americano, com o objetivo de suplantar o domínio político e cultural dos
países europeus na região.
d) particularizou-se pela aplicação da “política da boa vizinhança”, que objetivava
industrializar e desenvolver o sul do continente, ainda que sob o controle dos
norteamericanos.
e) pautou-se por um clima tenso, sobretudo depois da subida ao poder de Fidel Castro
e da crise dos mísseis na baía dos Porcos.
8 – (Ufsm 2002) – Leia o texto a seguir. Tornava-se claro que toda a tecnologia em
desenvolvimento na corrida pela conquista do espaço não seria só utilizada para viagens
espaciais, ou em proveito da humanidade. Atrás do cenário da “odisséia do espaço”,
ocultavam-se fins bélicos. […] os foguetes desenvolvidos poderiam servir tanto para
transportar cargas pacíficas (satélites) como armas atômicas. O progresso da humanidade
trazia consigo o princípio do fim. Um incidente internacional, ocorrido em 1962, é exemplar
para demonstrar a permanente tensão vivida pelo mundo.
(MILDER,Saul. “A conquista da lua”. São Paulo: FTD, 1997.) Assinale a alternativa que apresenta o incidente a
que o texto se refere.
a) Invasão da Baía dos Porcos por castristas.
b) Argumento do Muro de Berlim.
c) A invasão da Hungria pela URSS.
d) O não-alinhamento da Iugoslávia.
e) A crise dos mísseis soviéticos em Cuba.
9 – (Pucrs 2007) – A Queda do Muro de Berlim, em 1989, significou, SIMBOLICAMENTE,
a) a vitória do comunismo na República Democrática Alemã.
b) a alteração nas relações político-ideológicas entre Estados Unidos e União
Soviética.
c) o início da globalização econômica, com a criação do Mercado Comum Europeu.
d) o isolamento da Alemanha oriental no cenário europeu e internacional.
e) a fuga de mão-de-obra da parte ocidental para a parte oriental da Alemanha
10 (FUVEST-SP/2002)– “Na presidência da República, em regime que atribui ampla
autoridade e poder pessoal ao chefe de governo, o Sr. João Goulart constituir-se-á, sem
dúvida alguma, no mais evidente incentivo a todos aqueles que desejam ver o país
mergulhado no caos, na anarquia, na luta civil.” (Manifesto dos ministros militares à Nação,
em 29 de agosto de 1961).
Esse Manifesto revela que os militares
a) estavam excluídos de qualquer poder no regime de democracia presidencial.
b) eram favoráveis à manutenção do regime democrático e parlamentarista.
c) justificavam uma possibilidade de intervenção armada em regime democrático.
d) apoiavam a interferência externa nas questões de política interna do país.
e) eram contrários ao regime socialista implantado pelo presidente em exercício.
11. Durante o governo Dutra (1946-1951) a política externa brasileira sofreu mudanças em
relação à praticada durante o Estado Novo. Neste caso, podemos dizer que a afirmativa
incorreta sobre as características da política externa é:
a) No contexto da Guerra Fria, o Brasil se alinhou aos EUA, como medida para impedir a
influência da URSS sobre os países do continente.
b) A assinatura do Tratado Interamericano de Assistência Recíproca (TIAR).
c) A participação na criação da Organização dos Estados Americanos (OEA), através da
assinatura da Carta de Bogotá.
d) O fim das relações diplomáticas com a União Soviética.
e) A adoção de uma política externa distante da influência dos EUA, com o objetivo de
desenvolver uma política imperialista brasileira junto aos países subdesenvolvidos, em
especial na América Latina
12. (FGV-SP) A gestão do presidente Eurico Gaspar Dutra foi marcada pela adoção de
medidas que visavam à modernização das instituições políticos-administrativas. Entre estas
mudanças, pode ser destacada:
https://www.fuvest.br/
a) a aprovação de uma nova constituição que, embora seguisse princípios liberais e
democráticos, mantinha a proibição ao direito de voto das mulheres.
b) a aproximação com a União Soviética, em função do enorme prestígio dos parlamentares
ligados ao PCB.
c) a extinção do corporativismo, com a regulamentação das centrais sindicais livres da
tutela do Estado.
d) a implantação de um plano de metas (Plano Salte) que visava a atender às necessidades
da industrialização e do abastecimento doméstico.
e) a recusa na participação na Organização dos Estados Americanos, por considerá-la um
instrumento de consolidação da hegemonia norte-americana na América Latina.
13.(PUC-RJ) “(…) Preciso de vós, trabalhadores do Brasil, meus amigos, meus
companheiros de uma longa jornada (…). Preciso de vossa união; preciso que vos
organizeis solidamente em sindicatos, preciso que formeis um bloco forte e coeso ao lado
do governo (…). Preciso de vossa união para lutar contra os sabotadores, para que eu não
fique prisioneiro dos interesses dos especuladores e dos gananciosos, em prejuízo dos
interesses do povo.”
Getúlio Vargas, no Estádio Vasco da Gama, em 1º de maio de 1951.
Considere o segundo governo de Getúlio Vargas (1951-1954) e, com base no trecho acima,
EXAMINE as afirmativas:
I – Vargas dirige-se aos “trabalhadores do Brasil”, urbanos e rurais, beneficiários da
legislação trabalhista implantada durante o seu primeiro governo.
II – O tom de apelo para que os trabalhadores se unissem “ao lado do governo” evidencia a
busca pelo apoio popular frente à oposição de setores militares e do empresariado brasileiro
ligado ao capital internacional.
III – Sobre a união dos trabalhadores para “lutar contra os sabotadores”, Vargas está
fazendo alusão aos comunistas, que pretendiam assumir o poder no Brasil naquela época.
IV – Ainda que se apresente como garantidor dos “interesses do povo”, defendendo a
ampliação da legislação trabalhista, Vargas enfrenta reivindicações dos trabalhadores,
então atingidos pela alta do custo de vida.
Assinale a alternativa correta:
a) Somente as afirmativas I e III estão corretas.
b) Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.
c) Somente as afirmativas II e IV estão corretas.
d) Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas.
e) Todas as afirmativas estão corretas.
14. (Unimontes - adaptado) Tenho lutado mês a mês, dia a dia, hora a hora, resistindo a
uma agressão constante, incessante, tudo suportando em silêncio. […] Era escravo do povo
e hoje me liberto para a vida eterna. Mas esse povo de quem fui escravo não será mais
escravo de ninguém. […] Lutei contra a espoliação do povo. Eu vos dei a minha vida. Agora
ofereço a minha morte.
(Carta Testamento de Getúlio Vargas, 1954)
Acerca do contexto e personagem identificados no documento citado, é INCORRETO
afirmar que:
a) a referência à escravidão feita pelo ex-presidente é um recurso de retórica para afirmar a
sua identificação com os trabalhadores.
b) os mais poderosos adversários de Vargas, nessa conjuntura, os quais ele alega agredi-lo
constantemente, são os comunistas liderados por Luiz Carlos Prestes.
c) a UDN, oposição ao varguismo, pagou um alto preço político por isso, como evidenciou a
eleição de JK.
d) o mais duradouro legado varguista, a legislação trabalhista, permaneceu sem sofrer
grandes alterações por praticamente todas as décadas subsequentes à sua morte.
e) o suicídio de Vargas é um desdobramento da acentuação da crise política em seu
governo após o Atentado da Rua Tonelero.
15 (Impacto) O plano de Governo de Juscelino Kubitschek estava definido no seu Programa
de Metas, voltado para o desenvolvimento de seis setores “estratégicos” na esfera do
desenvolvimento econômico nacional: energia, alimentação, transportes, indústrias de base,
educação e construção da nova capital federal — Brasília.” No plano de suas realizações,
qual o único elemento que expressa medidas para desenvolver as indústrias de base?
a) A criação do Instituto Superior de Estudos Brasileiros, que propagaria um pensamento
marcadamente nacionalista.
b) Os incentivos aos investimentos estrangeiros verificados, por exemplo, com a criação,
em 1958, da indústria Volkswagen.
c) A criação da Superintendência de Desenvolvimento do Nordeste (SUDENE) que
desenvolveu a indústria da região Nordeste.
d) A criação de uma política inflacionária que gerasse divisas para o desenvolvimento
industrial.
e) A criação de uma política de desenvolvimento apenas para a região Sudeste.
16 (PUC-PR) “Brasília nascia, brotada de uma nave mágica, em meio do deserto, onde os
índios não conheciam nem a existência da roda; estendiam-se estradas e criavam-se
grandes represas; das fábricas de automóveis surgia um auto novo a cada dois minutos. A
indústria acelerava-se a grande ritmo. Abriam-se as portas, de par a par, à inversão
estrangeira, aplaudia-se a invasão de dólares, sentia-se vibrar o dinamismo do progresso.”
(GALEANO, Eduardo. As Veias Abertas da América Latina. Rio de Janeiro: Paz e Terra,
1978, p.233).
O texto lembra a época do governo Kubitschek e o:
a) Plano SALTE
b) I Plano Nacional de Desenvolvimento
c) Plano Trienal
d) Metas e Bases
e) Plano de Metas
17 (UNIMEP-SP) Jânio da Silva Quadros (1961) apresenta-se na vida brasileira como um
líder carismático e sua política provoca inquietações nos meios empresariais, entre outros
motivos por:
a) revogar medidas que favoreciam a acumulação de capitais estrangeiros.
b) valorizar constantemente o cruzeiro, graças a artifícios contábeis.
c) conceder subsídios federais para vários produtos, como o trigo.
d) adotar uma política populista de descongelamento dos salários.
e) determinar medidas que geraram uma grande restrição creditícia.
18. (UFF RJ/2001) Quando comparada à revolução chinesa, a independência indiana
adquire uma singularidade que, ainda hoje, desperta a atenção dos estudiosos. Ao contrário
de uma revolução comunista, a Índia adquiriu sua independência pela via pacífica.
Identifique o comentário que se refere, corretamente, à política implementada por Gandhi
para obter a independência.
a) A política de desobediência civil, cujo exemplo foi a chamada Marcha do Sal,
fundamentava-seno princípio da resistência pela violência.
b) O sistema hindu, fundado na igualdade social e no sistema de castas, representou um
obstáculo à independência indiana.
c) Parte significativa da burguesia indiana apoiou a política de Gandhi, pois, o seu programa
de defesa do produto nacional ajudava a combater a concorrência dos materiais ingleses.
d) A doutrina da dignidade do trabalho defendida por Gandhi implicava a defesa
intransigente de greves de cunho político.
e) O principal impulso do programa de Gandhi era a proposta de reformulação da aldeia
tradicional com a introdução da mecanização no campo.
19. (EFOA MG/2007) Mohandas Ghandi, também conhecido como Mahatma (grande alma),
nasceu na Índia em 1869. Após formar-se advogado em Londres, Ghandi trabalhou na
África do Sul até 1914, quando retornou ao seu país.
A partir daí, tornou-se o grande líder do movimento de emancipação da Índia em relação ao
domínio inglês, que viria a se concretizar em 1947.
Sobre a luta pela independência e a construção da soberania indiana, assinale a afirmativa
INCORRETA:
a) O movimento de emancipação da Índia terminou com a recusa do país em integrar a
Comunidade Britânica e, consequentemente, o seu alinhamento com a União Soviética.
b) A estratégia de luta utilizada por Ghandi e seus seguidores baseava-se em dois
princípios: o da não violência e o da desobediência civil.
c) A divisão entre hindus e muçulmanos foi um pretexto utilizado pelo governo inglês para
dividir o território de sua ex-colônia em dois países: Índia e Paquistão.
d) O boicote aos produtos ingleses também foi uma das práticas adotadas por Ghandi, que
se vestia com roupas indianas tradicionais.
e) A Inglaterra permitia a atuação de partidos contrários ao seu domínio na Índia, como o
Partido do Congresso, desde que legalizados.
20. (UFPEL RS/2007) “A primeira coisa, portanto, é dizer-vos a vós mesmos: ‘Não aceitarei
mais o papel de escravo. Não obedecerei às ordens como tais, mas desobedecerei quando
estiverem em conflito com minha consciência’. O assim chamado patrão poderá surrar-vos
e tentar forçar-vos a servi-lo. Direis: ‘Não, não vos servirei por vosso dinheiro ou sob
ameaça’. Isso poderá implicar sofrimentos. Vossa prontidão em sofrer acenderá a tocha da
liberdade, que não pode jamais ser apagada”.
PAZZINATO, Alceu L. e SENISE, Maria Helena V. História Moderna e Contemporânea, São Paulo: Ática, 2002.
O texto caracteriza a política de Desobediência Civil defendida por
a) Mahatma Gandhi, como estratégia para a independência da Índia.
b) Nelson Mandela, no processo de descolonização e independência da África do Sul.
c) Agostinho Neto, na luta pela independência de Angola.
d) Patrice Lumumba, líder nacionalista do Congo Belga.
e) Abdel Nasser, na luta pela libertação do Egito.
21. (FUVEST SP/2001) Portugal foi o país que mais resistiu ao processo de descolonização
na África, sendo Angola, Moçambique e Guiné-Bissau os últimos países daquele continente
a se tornarem independentes.
Isto se explica:
a) pela ausência de movimentos de libertação nacional naquelas colônias.
b) pelo pacifismo dos líderes Agostinho Neto, Samora Machel e Amílcar Cabral.
c) pela suavidade da dominação lusitana baseada no paternalismo e na benevolência.
d) pelos acordos políticos entre Portugal e África do Sul para manter a dominação.
e) pela intransigência do salazarismo somente eliminada com a Revolução de Abril de 1974.
22. (FGV/2006) O genocídio que teve lugar em Ruanda, assim como a guerra civil em curso
na República Democrática do Congo, ou ainda o conflito em Darfur, no Sudão, revelam uma
África marcada pela divisão e pela violência. Esse estado de coisas deve-se, em parte:
a) às diferenças ideológicas que perpassam as sociedades africanas, divididas entre os
defensores do liberalismo e os adeptos do planejamento central.
b) à intolerância religiosa que impede a consolidação dos estados nacionais africanos,
divididos nas inúmeras denominações cristãs e muçulmanas.
c) aos graves problemas ambientais que produzem catástrofes e aguçam a desigualdade ao
perpetuar a fome, a violência e a miséria em todo o continente.
d) à herança do colonialismo, que introduziu o conceito de Estado-nação sem considerar as
características das sociedades locais.
e) às potências ocidentais que continuam mantendo uma política assistencialista, o que faz
com que os governos locais beneficiem-se do caos.
Gabarito
1. B
2. C
3. E
4. E
5. E
6. B
7. E
8. E
9. B
10. C
11. E
12. D
13. C
14. B
15. A
16. E
17. E
18. C
19. A
20. A
21. E
22. D