PET 4 EDUCAÇÃO FÍSICA 2º ANO 2021

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PET 4 – 2021 – 2º ANO 
EDUCAÇÃO FÍSICA 
SEMANA 1 
1- O futebol foi introduzido no Brasil no final do século XIX, por Charles Miller. 
Inicialmente, a adesão aconteceu de maneira elitizada. No entanto, com o 
crescimento urbano do país, esporte popularizou-se entre as camadas populares, 
com a organização dos clubes de futebol. 
2- (F) O Futebol foi desenvolvido pelos Ingleses em parceria com os Alemães. 
(F) Cartões vermelhos e amarelos são usados desde a primeira copa do mundo para 
expulsar e advertir jogadores. 
(F) As equipes são formadas por 11 jogadores mais um goleiro. 
(V) Um campo de Futebol pode ter largura máxima de 120m. 
(F) Ao arbitro assistente (bandeirinha), cabe somente a marcação do impedimento 
quando este acontece. 
(F) Os números nas camisas são opcionais e ajudam muito os árbitros e locutores a 
identificaram os jogadores. 
3- E) Toda falta dentro da área deve ser assinalado um pênalti. 
 
SEMANA 2 
1- 1) Lateral: Cobrança de lateral no Futebol é feita com as mãos e no Futsal com os 
pés. 
2) Tempo de jogo: no Futebol são 2 tempos de 45 minutos enquanto que no Futsal 
são tempos de 20 
minutos (cronometrado). 
3) Arremesso de meta: no Futebol (tiro de meta) é cobrado com os pés e no Futsal 
com as mãos. 
2- (1) Forma de tocar a bola para um companheiro mais bem posicionado. 
(4) Forma de “carregar” a bola por toda extensão da quadra. 
(2) Forma de se finalizar a jogada tentando marcar um gol. 
(3) Forma de se livrar do adversário sem a posse de bola. 
(5) Forma de passar pelo adversário com a posse de bola. 
3- D) O nome original da modalidade no Uruguai era indoor football, no Brasil ficou 
conhecido como Futebol de salão e posteriormente teve o nome alterado pela FIFA 
para Futsal. 
 
SEMANA 3 
1- O hóquei no gelo é praticado em pista de gelo; cada equipe tem 6 jogadores; os 
jogadores utilizam uma espécie de patins especial; uma partida tem 3 tempos de 20 
minutos. 
O Hóquei na grama é disputado em um campo gramado; cada equipe tem 11 
jogadores; os atletas utilizam chuteiras; uma partida tem 2 tempos de 35 minutos. 
A semelhança fica por conta de ambos terem o mesmo objetivo: marcar gols. 
 
2- (4) Bola de chumbo, troca constante entre jogadores titulares e reservas. 
(6) Uso de patins quad, gols pequenos, taco formato “J” e bola de borracha. 
(1) Uso de patins com laminas, puck (disco) e tacos em formato de “L”. 
(2) Ausência de patins, gols grandes e campo de jogo amplo. 
(3) Ausência de patins, gols grandes e campo de jogo reduzido. 
(5) Uso de patins “roller”, puck (disco) e taco com formato em “L”. 
3- D) Hóquei na grama. 
SEMANA 4 
1- O Frevo e o Samba são semelhantes quanto ao ritmo acelerado e a forma de 
dançar alegre. Quanto as diferenças, no Frevo temos a utilização de uma sombrinha 
colorida, objeto que não está presente no Samba, e o Frevo não apresenta letras nas 
músicas, ao contrário do Samba. 
2- (1) Representação teatral de morte e renascimento de um animal. 
(5) Roupas coloridas, ritmo intenso uso de uma sombrinha como acessório. 
(3) Uso de pandeiros, tambores e outros instrumentos de percussão. 
(2) Vestimentas com remendos, dança típica das festas juninas. 
(4) Dança típica do nordeste brasileiro que inspirou a criação do forró. 
3- B) abordar as tradições e costumes de determinados povos ou regiões distintas de 
uma mesma nação. 
SEMANA 5 
1- O Esporte Adaptado surgiu no início do século XX, de forma muito tímida. 
Na Inglaterra, por iniciativa do médico Ludwig Guttmann, indivíduos com lesão 
medular ou amputações de membros inferiores começaram a praticar jogos 
esportivos em um hospital em Stoke Mandeville. 
Os primeiros Jogos Paraolímpicos foram realizados em Roma, na Itália, em 1960, com 
400 inscritos, de 23 países. 
2- (F) O Basquete em cadeira de rodas é um esporte exclusivo para cadeirantes e 
deficientes visuais. 
(V) O Futebol de 5 é uma adaptação para deficientes visuais, enquanto o Futebol de 
7 é adaptado para pessoas com paralisia cerebral. 
(F) No Vôlei sentado as medidas da bola, dimensões da quadra e altura da rede são 
as mesmas do Vôlei convencional. 
(V) O Atletismo e a natação paralímpica incluem praticamente todas as deficiências; 
físicas, visuais, auditivas e até cognitivas. 
(V) O levantamento de peso paralímpico é feito com um supino de academia, no qual 
o atleta deve tentar levantar a barra tirando a mesma do apoio, esticar os braços e 
colocá-la de volta sobre o apoio. 
3- B) Goalball. 
SEMANA 6 
1- A mídia apresenta mulheres magras e homens fortes. Isso faz com que as pessoas 
acreditem que isso seja o padrão a ser seguido e prejudicam sua saúde física, mental 
e financeira para tentar atingir os mesmos resultados. 
2- (E) Cirurgia plástica. 
(S) Alimentação orgânica. 
(S) Corrida / caminhada. 
(S) Suplementação alimentar. 
(E) Drenagem linfática. 
(S) Meditação. 
3- E) dietas que preconizam a ingestão excessiva ou restrita de um ou mais 
macronutrientes (carboidratos, gorduras ou proteínas), bem como exercícios que 
permitem um aumento de massa muscular e/ou modelar o corpo.