F2_semana14

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FÍSICA 2: SEMANA 14 
Conteúdo: Reflexão da Luz e Espelho Plano 
Próxima semana: Aplicações com Espelho Plano 
 
QUESTÕES TRADICIONAIS 
 
1. O ângulo que o raio de luz refletido forma com um espelho plano é a metade do 
ângulo de incidência. Determine o ângulo de reflexão. 
A) 15o 
B) 30o 
C) 45o 
D) 60o 
E) 75o 
 
2. Em um dia claro, o Sol estava no horizonte (0o) às 6 h da manhã. Às 12 h ele se 
encontrava no zênite (90o). A que horas a luz do Sol, refletida no espelho M, atingiu o 
ponto P? 
 
A) 8h 
B) 9h 
C) 10h 
D) 10h30 
E) 11h 
 
3. No esquema, o observador deseja visar a imagem da árvore por meio do espelho 
plano AB deitado sobre o solo: 
 
Qual deve ser o menor comprimento x do espelho para que o observador veja a 
imagem completa da árvore, isto é, do topo até o pé? 
A) 1,5 m 
B) 2,0 m 
C) 3,0 m 
D) 3,5 m 
E) 4,0 m 
 
4. Um espelho plano está no piso horizontal de uma sala com o lado espelhado voltado 
para cima. O teto da sala está a 2,40 m de altura e uma lâmpada está a 80 cm do teto. 
Com esses dados, pode-se concluir que a distância entre a lâmpada e sua imagem 
formada pelo espelho plano é, em metros, igual a: 
A) 1,20. 
B) 1,60. 
C) 2,40. 
D) 3,20. 
E) 4,80. 
 
5. Um sistema de segurança foi criado para a vigilância e o monitoramento de todos os 
pontos de uma sala. Para isso, utilizou-se uma câmera de foco automático, do tipo 
reflex, instalada no centro da parede AB, e um espelho em toda a parede CD, 
conforme ilustra a figura a seguir (vista superior da sala). A sala, de formato retangular, 
possui dimensões 12 m x 4 m x 3 m. 
 
Então, para focar CORRETAMENTE um objeto no ponto A da sala, na mesma altura 
da câmera, o foco deverá ser ajustado em 
A) 4 m 
B) 6 m 
C) 8 m 
D) 10 m 
E) 16 m 
 
QUESTÕES CONTEXTUALIZADAS 
 
6. Durante a aula o professor tecia considerações sobre a reflexão, a absorção, a 
reemissão e a transmissão da luz que incidisse numa superfície. Patrícia, que ouvia 
atentamente a explanação, fez a seguinte pergunta ao professor: “O que ocorreria se 
o fenômeno de reflexão deixasse de existir?” O professor, aproveitando o ensejo, 
estendeu a pergunta para a classe e as respostas foram anotadas na lousa: 
I. Os espelhos não mais funcionariam. 
II. Não poderíamos ver mais as flores nem a vegetação. 
III. A Lua nunca mais poderia ser vista. 
IV. Só os corpos luminosos poderiam ser vistos. 
Com relação às respostas, podemos dizer que: 
A) apenas I é correta. 
B) todas são corretas. 
C) todas são incorretas. 
D) apenas II e III são corretas. 
E) apenas IV é errada. 
 
7. Um raio de luz incide no ponto I de um espelho plano E e, após a reflexão, passa 
pelo ponto P. Determine o ângulo de incidência. 
 
A) 30o 
B) 45o 
C) 50o 
D) 60o 
E) 75o 
 
8. A figura representa um raio luminoso incidido sobre um espelho plano A e, em 
seguida, refletido pelo espelho plano B. O ângulo Ɵ que a direção do raio refletido faz 
com a direção perpendicular ao espelho B é: 
 
 
A) 0° 
B) 90° 
C) 20° 
D) 65° 
E) 70° 
 
9. Uma garota, para observar seu penteado, coloca-se em frente a um espelho plano 
de parede, situado a 40 cm de uma flor presa na parte de trás dos seus cabelos. 
 
Buscando uma visão melhor do arranjo da flor no cabelo, ela segura, com uma das 
mãos, um pequeno espelho plano atrás da cabeça, a 15 cm da flor. A menor distância 
entre a flor e sua imagem, vista pela garota no espelho de parede, está próxima de: 
A) 55 cm 
B) 70 cm 
C) 95 cm 
D) 110 cm 
E) 130 cm 
 
10. Através do espelho (plano) retrovisor, um motorista vê um caminhão que viaja atrás 
do seu carro. Observando certa inscrição pintada no para-choque do caminhão, o 
motorista vê a seguinte imagem: 
 
 
 
QUESTÕES ESPECÍFICAS 
 
11. No esquema, A é ponto de luz, E é espelho plano, B é ponto que deve ser 
iluminado por luz proveniente de A, após reflexão em E. MN é obstáculo que não 
permite iluminação direta de B. 
 
 
 
O raio de luz emitido por A e que, após reflexão, atinge B incide no espelho sob ângulo 
de: 
A) 45o 
B) 60o 
C) 90o 
D) 30o 
E) 15o 
 
12. O caminho percorrido pelo raio que parte de A, bate no espelho e atinge B, mede: 
A) 5√3m 
B) 4,0 m 
C) 5,0 m 
D) 4,5 m 
E) 5√2 m 
 
13. A figura representa um espelho plano E vertical e dois segmentos de reta AB e CD 
perpendiculares ao espelho: 
 
 
 
Supondo que um raio de luz parta de A e atinja C por reflexão no espelho, o ponto de 
incidência do raio de luz no espelho dista de D, em centímetros: 
A) 48. 
B) 40. 
C) 32 
D) 24. 
E) 16. 
 
14. Sentada na cadeira de um salão de beleza, uma moça olha, num espelho plano 
localizado diretamente à sua frente, a imagem da sua cabeleireira, que está localizada 
em pé atrás dela. Sabe-se que a distância horizontal dos olhos da moça até o espelho 
plano é de 0,9 m, enquanto a distância horizontal da cabeleireira à moça é de 0,4 m. 
Considerando essas informações, a que distância horizontal dos olhos da moça fica a 
imagem da cabeleireira fornecida por tal espelho plano? 
A) 2,6 m 
B) 2,2 m 
C) 1,7 m 
D) 1,3 m 
E) 0,4 m 
 
15. Considere o esquema seguinte, no qual P é um ponto luminoso, E é um espelho 
plano e O é o olho de um observador: 
 
É correto afirmar que: 
A) em relação a E, P’ é imagem real; 
B) em relação a E, P’ é imagem imprópria; 
C) em relação a O, P’ é imagem real; 
D) em relação a O, P’ é imagem virtual; 
E) em relação a O, P’ se comporta como objeto real. 
 
QUESTÕES APROFUNDADAS 
 
16. Dois espelhos planos formam entre si um ângulo de 60°. Um raio de luz 
monocromática incide no espelho E1, reflete-se, incide no espelho E2, reflete-se e 
emerge do sistema conforme ilustra a figura. 
 
 
Qual o valor do ângulo α? O valor de α depende do ângulo de incidência da luz em E1? 
 
17. Um garoto, cujo globo ocular está a uma altura h em relação ao solo, observa que 
a imagem completa de um prédio de altura H, situado a uma distância D da vertical do 
seu corpo, abrange toda a extensão L de um espelho-d’água existente defronte do 
prédio. 
 
 
 
Sabendo que h = 1,5 m, L = 3,2 m e D = 3,6 m, calcule o valor de H. 
 
18. Um feixe de luz entra no interior de uma caixa retangular de altura L, espelhada 
internamente, através de uma abertura A. O feixe, após sofrer 5 reflexões, sai da 
caixa por um orifício B, depois de decorrido 1,0x10-8 segundo. Os ângulos formados 
pela direção do feixe e o segmento AB estão indicados na figura (dado: c = 3,0x108 
m/s). 
 
 
 
a) Calcule o comprimento do segmento AB. 
b) O que acontece com o número de reflexões e com o tempo entre a entrada e a 
saída do feixe, se diminuirmos a altura da caixa L pela metade? 
 
 
 
 
 
19. Num relógio de ponteiros, cada número foi substituído por um ponto. Uma pessoa, 
ao observar a imagem desse relógio refletida num espelho plano, lê 8 horas. Se 
fizermos a leitura diretamente no relógio, verificaremos que ele está marcando: 
A) 6h 
B) 2 h 
C) 9 h 
D) 4 h 
E) 10 h 
 
20. Dois espelhos planos, paralelos, um defronte ao outro, estão separados por uma 
distância D = 2,0 m. O objeto O está situado entre eles, a uma distância d = 0,50 m de 
B (veja a figura a seguir). A distância que separa as duas primeiras imagens formadas 
em A e a distância que separa as duas primeiras imagens formadas em B são, 
respectivamente: 
 
A) 0,50 m e 1,5 m. 
B) 1,5 m e 3,5 m. 
C) 2,0 m e 4,0 m. 
D) 1,0 m e 3,0 m. 
E) 2,0 m e 2,0 m. 
 
Questões Complementares ( Revisão) 
 
21. Numa aula de física, um aluno é convocado a explicar fisicamente o que acontece 
quando um pedaço de ferro quente é colocado dentro de um recipiente de água fria. 
Ele declara: “O ferro é quente porque contém muito calor. A água é mais fria que o 
ferro porque contém menos calor que ele. Quando os dois ficam juntos, parte do calor 
contido no ferro passa para a água, até que eles fiquem com o mesmo nível de calor... 
e aí eles ficam em equilíbrio”. Tendo como referência as declarações do aluno e 
considerando os conceitos cientificamente corretos, analise as seguintes proposições: 
I. Segundo o conceito atual de calor, a expressão“O ferro é quente porque contém 
muito calor” está errada. 
II. Em vez de declarar: “... parte do calor contido no ferro passa para a água”, o aluno 
deveria dizer que “existe uma transferência de temperatura entre eles”. 
III. “... até que eles fiquem com o mesmo nível de calor... e aí eles ficam em equilíbrio” 
é correto, pois quando dois corpos atingem o equilíbrio térmico seus calores 
específicos se igualam. 
Assinale a alternativa correta: 
A) Todas as proposições são verdadeiras. 
B) Apenas a proposição I é verdadeira. 
C) Apenas a proposição II é verdadeira. 
D) Apenas a proposição III é verdadeira. 
E) Apenas as proposições I e III são verdadeiras. 
 
22. Indique a alternativa que associa corretamente o tipo predominante de 
transferência de calor que ocorre nos fenômenos, na seguinte sequência: 
• Aquecimento de uma barra de ferro quando sua extremidade é colocada numa 
chama acesa. 
• Aquecimento do corpo humano quando exposto ao sol. 
• Vento que sopra da terra para o mar durante a noite. 
A) Convecção – condução – radiação 
B) Convecção – radiação – condução 
C) Condução – convecção – radiação 
D) Condução – radiação – convecção 
E) Radiação – condução – convecção 
 
23. A fim de diminuir o risco de explosão durante um incêndio, os botijões de gás 
possuem um pequeno pino com aspecto de parafuso, conhecido como plugue fusível. 
Uma vez que a temperatura do botijão chegue a 172 oF, a liga metálica desse 
dispositivo de segurança se funde, permitindo que o gás escape. Em termos de nossa 
escala habitual, o derretimento do plugue ocorre, aproximadamente, a: 
A) 69 oC 
B) 78 oC 
C) 85 oC 
D) 96 oC 
E) 101 oC 
 
24. Um caminhão-tanque é carregado com 12.000 litros de álcool em Paranaguá-PR, 
cuja temperatura local e do álcool é de 35 oC. Transporta o combustível para Curitiba e 
descarrega-o à temperatura de 20 oC. Considerando que o coeficiente de dilatação 
volumétrica do álcool é de 1,2x10-3 oC-1, podemos afirmar que: 
I. O volume descarregado é igual a 12.000 litros. 
II. A massa do álcool permaneceu constante. 
III. O volume descarregado foi 216 litros superior ao carregado. 
IV. O volume descarregado foi 216 litros inferior ao carregado. 
Assinale a alternativa correta. 
A) As afirmações I e II são verdadeiras. 
B) Somente a afirmação III é verdadeira. 
C) Somente a afirmação I é verdadeira. 
D) Somente as afirmações II e IV são verdadeiras. 
E) Todas as afirmações são falsas. 
 
25. Um estudante, desejando determinar a capacidade térmica de um calorímetro, faz 
a seguinte experiência: coloca no seu interior 350 g de água fria (c = 1 cal/g oC) e, 
após alguns minutos, verifica que o equilíbrio térmico ocorre a 20 oC. Em seguida, 
acrescenta 100 g de água a 45 oC, fechando-o rapidamente. O equilíbrio térmico se 
restabelece a 25 oC. A capacidade térmica procurada é: 
A) 50 cal/ºC 
B) 40 cal/ºC 
C) 30 cal/ºC 
D) 20 cal/ºC 
E) 10 cal/ºC 
 
 
 
 
GABARITO 
06 07 08 09 10 
B B E C A 
11 12 13 14 15 
A E C B E 
16 17 18 19 20 
60o 12 m 1,5 m; 11 
reflexões e 
mesmo 
intervalo 
de tempo. 
D D 
21 22 23 24 25 
B D B D A