SURGIMENTO E INSTITUCIONALIZAÇÃO DO

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SURGIMENTO E INSTITUCIONALIZAÇÃO DO
SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL: 
RECONCEITUAÇÃO
ATIVIDADE TELEAULA I
· Pergunta 1
0 em 0 pontos
	
	
	
	A Era Vargas compreende um período entre 1930 e 1945 em sua primeira fase, e na segunda fase, de 1951 até 1954. O primeiro período da Era Vargas é reconhecido como centralizador, sendo denominado de:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Ditadura Vargas.
	Respostas:
	a. 
Ditadura militar.
	
	b. 
Ditadura Vargas.
	
	c. 
Comunismo.
	
	d. 
Revolucionário.
	
	e. 
Elitista.
	Comentário da resposta:
	Resposta: b)
	
	
	
· Pergunta 2
0 em 0 pontos
	
	
	
	A questão social é fruto das relações de opressão por parte da classe dominante sobre a classe dominada e se configura no pensamento liberal e positivista. A partir das relações trabalhistas, se estabelece a mais-valia, que se reflete na:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Desvalorização dos salários.
	Respostas:
	a. 
Desvalorização dos salários.
	
	b. 
Produção e reprodução dos bens e serviços.
	
	c. 
Proteção social.
	
	d. 
Igualdade de direitos sociais.
	
	e. 
Desapropriação do capital.
	Comentário da resposta:
	Resposta: a)
	
	
	
· Pergunta 3
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	A Igreja se via enfraquecida pelo movimento liberal e, consequentemente, pelo Estado, desde o feudalismo, assim, assume no século XVIII uma nova postura de igualdade entre proletariado e burguesia, de reconhecimento da propriedade privada, contrário ao socialismo, posto que deveria manter sua própria identidade de poder. Qual o documento papal que sustenta essa afirmativa?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Rerum Novarum.
	Respostas:
	a. 
Rerum Novarum.
	
	b. 
Quadragesimo Anno.
	
	c. 
Octogesima Adveniens.
	
	d. 
Centesimus Annus.
	
	e. 
Humanae Vitae.
	Comentário da resposta:
	Resposta: a)
	
	
	
Pergunta 4
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	O serviço social surge como demanda da indústria e do Estado, incentivado pela ação assistencial da Igreja Católica. Qual o papel esperado do serviço social nos primórdios do exercício profissional?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Controle da classe trabalhadora.
	Respostas:
	a. 
Libertador.
	
	b. 
Transformação social.
	
	c. 
Controle da classe trabalhadora.
	
	d. 
Mobilização e articulação.
	
	e. 
Ação protetiva.
	Comentário da resposta:
	Resposta: c)
	
	
	
ATIVIDADE TELEAULA II
· Pergunta 1
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	Surge, no Estado Novo, por iniciativa da Igreja Católica e apoio do Estado, a instalação de dois cursos de Serviço Social no Brasil, quais são eles?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Escola de Serviço Social de São Paulo (1936) e Escola de Serviço Social do Rio de Janeiro (1937).
	Respostas:
	a. 
Escola de Serviço Social das Faculdades Católicas (1943).
	
	b. 
Escola de Serviço Social de São Paulo (1936) e Escola de Serviço Social do Rio de Janeiro (1937).
	
	c. 
Curso de Serviço Social da Escola Ana Neri (1937).
	
	d. 
Juventude Operária Católica (1937).
	
	e. 
Escola Técnica de Assistência Social Cecy Dodsworth (1944).
	Comentário da resposta:
	Resposta: b)
	
	
	
· Pergunta 2
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	O Serviço Social se torna conhecido pela inserção dos profissionais assistentes sociais em quais espaços sócio-ocupacionais?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
LBA, Senai, Sesi, Fundação Leão XIII.
	Respostas:
	a. 
Sede da Juventude Católica.
	
	b. 
Hospital Ana Neri.
	
	c. 
LBA, Senai, Sesi, Fundação Leão XIII.
	
	d. 
Obras missionárias de São Paulo.
	
	e. 
Obras missionárias do Rio de Janeiro.
	Comentário da resposta:
	Resposta: c)
	
	
	
· Pergunta 3
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	Em 1945, a categoria profissional estava preocupada com a formação dos profissionais e decide por organizar uma associação que defenda a qualidade da formação profissional. Qual é essa associação?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Abess – Associação Brasileira das Escolas de Serviço Social.
	Respostas:
	a. 
Abepss – Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social.
	
	b. 
Abess – Associação Brasileira das Escolas de Serviço Social.
	
	c. 
Abas – Associação Brasileira de Assistentes Sociais.
	
	d. 
Cress – Conselho Regional de Serviço Social.
	
	e. 
Cfess – Conselho Federal de Serviço Social.
	Comentário da resposta:
	Resposta: b)
	
	
	
· Pergunta 4
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	O Movimento de Reconceituação compreende quatro grandes seminários que permitiram à categoria profissional repensar a teoria e a prática profissional. Esse movimento conduziu à apropriação de qual teoria?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Materialismo dialético.
	Respostas:
	a. 
Positivista-funcionalista.
	
	b. 
Materialismo dialético.
	
	c. 
Fenomenologia.
	
	d. 
Desenvolvimentismo.
	
	e. 
Neotomismo.
	Comentário da resposta:
	Resposta: b)
	
	
	
ATIVIDADE TELEAULA III
· Pergunta 1
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	O serviço social recebeu influência de várias correntes metodológicas. Quais foram elas em sequência temporal?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
franco-belga, norte-americana, latino-americana, marxista.
	Respostas:
	a. 
franco-belga, norte-americana, latino-americana, marxista.
	
	b. 
norte-americana, latino-americana, marxista, franco-belga.
	
	c. 
marxista, latino-americana, norte-americana, franco-belga.
	
	d. 
latino-americana, marxista, franco-belga, norte-americana.
	
	e. 
franco-belga, marxista, latino-americana, norte-americana.
	Comentário da resposta:
	Resposta: a)
	
	
	
· Pergunta 2
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	Ao retomar a história do processo de teorização do serviço social, pode se identificar linhas ideológicas presentes durante o movimento de reconceituação.
Qual das alternativas a seguir apresenta essas linhas?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Positivismo e fenomenologismo.
	Respostas:
	a. 
Tomismo e neotomismo.
	
	b. 
Iluminismo e determinismo.
	
	c. 
Positivismo e fenomenologismo.
	
	d. 
Dialético e crítico.
	
	e. 
Funcionalismo e determinismo.
	Comentário da resposta:
	Resposta: c)
	
	
	
· Pergunta 3
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	Os congressos de Araxá, Teresópolis, Sumaré e Alto da Boa Vista são considerados espaços de discussão de um processo de reconceituação para o Serviço Social. Segundo José Paulo Netto, quais as perspectivas ideológicas desses seminários?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Perspectivas modernizadora, reatualização do conservadorismo, intenção da ruptura.
	Respostas:
	a. 
Perspectivas modernizadora, reatualização do conservadorismo, intenção da ruptura.
	
	b. 
Perspectivas democrática, conservadora, atualizadora.
	
	c. 
Perspectivas tradicional, contemporânea, emancipatória.
	
	d. 
Perspectivas de ruptura, tradicional, contemporânea.
	
	e. 
Perspectivas emancipatória, compensatória, assistencialista.
	Comentário da resposta:
	Resposta: a)
	
	
	
· Pergunta 4
0 em 0 pontos
	
	
	
	Qual a teoria que traz para dentro da profissão de serviço social um olhar crítico?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Teoria marxista.
	Respostas:
	a. 
Teoria da fenomenologia.
	
	b. 
Teoria marxista.
	
	c. 
Teoria política.
	
	d. 
Teoria funcionalista.
	
	e. 
Teoria desenvolvimentista.
	Comentário da resposta:
	Resposta: b)