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Vida adulta: período dos 20 aos 65 anos de idade Adultos jovens: dos 20 aos 40 anos Adultos de meia-idade: dos 41 aos 65 anos Adulto jovem: desenvolvimento físico, cognitivo e psicossocial Delimitando a faixa etária - adulto Desenvolvimento cognitivo As mudanças na vida adulta são caracterizadas por um ritmo menor em comparação a períodos anteriores, contudo, elas acontecem. Existe um equilíbrio entre a magnitude de crescimento e o declínio de fatores. Para os pesquisadores da vida adulta, é difícil estudar aspectos isolados devido à presença de fatores confusos. Gil Marcos - Psicologia Físico, cognitivo e psicossocial em adultos jovens O teste de QI, permanecem estáveis até os 50–60 anos de idade. As habilidades verbais, conhecimentos gerais e formação específica são dependentes da educação e cultura adquirida. As habilidades de lógica-matemática, envolvendo raciocínios abstratos e identificação de padrões, bem como a velocidade de processamento e respostas, parecem diminuir a partir da meia-idade. identificaram um padrão cognitivo e uma nova organização da estrutura de pensamento, a qual chamaram de pós-formal. Afirma que só no início da vida adulta é que o pensamento formal se estrutura completamente e que os jovens, sob a transição da adolescência para a vida adulta, ainda são dependentes de um pensamento formal muito engessado e inflexível. Teóricos pós-piagetianos: Labouvie-Vief (1990): os jovens adultos procuram apenas a ideia certa, e não outras possibilidades. Os adultos de meia-idade têm a maturidade e vivência para aceitar outras verdades. Aceitam, ainda, que essas verdades podem ser tomadas a partir de visões diferentes de mundo, incluindo as socioculturais. Evolução cognitiva: pensamento relativistas ou pós-formal Está ligado a uma forma mais pragmática de pensamento cuja capacidade de escolher a melhor opção, dentre as diversas apresentadas, deve ser feita levando em consideração o contexto daquele momento. Pensamento pós-formal: Plasticidade: “a capacidade de diferenciar-se frente a estímulos diferentes”, ou seja, uma determinada célula ou órgão se diferencia de acordo com os diferentes estímulo e intensidades que agem sobre ela(e). a estrutura organizacional de pensamento que se diferencia em várias direções, de acordo com o estímulo recebido. Isso significa que um adulto pode desenvolver muito mais a capacidade lógico- matemática do que a linguística, por exemplo, se ele receber estímulos para tal. Memória - característica peculiar na vida adulta O indivíduo tem uma capacidade extraordinária de memorização, curta e a longo prazo. Contudo, no adulto de meia-idade que caminha para a fase idosa (ou seja, que está próximo dos 65 anos), é claro e evidente o declínio da memorização, principalmente, em relação a números, codificação, entre outros padrões. Têm sido os mais criativos nos termos de produção intelectual, como publicações, trabalhos de pesquisa, ações artísticas etc. São os mais hábeis no campo da estratégia, planejamento, manejo de emergências e no uso eficiente de informações. No início da fase adulta: Adultos de 35 a 45 anos: Desenvolvimento psicossocial Passa por uma série de transformações e, em grande parte, mais visíveis quando comparadas aos aspectos cognitivos. A consciência de assumir sua importância na sociedade a partir do desempenho da vida profissional, conjugal e parental. Adulto (do jovem à meia-idade: O adulto abdica da visão egocêntrica do adolescente (“eu”) e passa a absorver o “nós”, característica do ser adulto. Envolvem um processo de emancipação psicológica que, conforme o tempo passa e novas responsabilidades surgem, vai impulsionando um distanciando de dependência dos pais. Vai de encontro a valores e modelos comuns, podendo estar centrada tanto em aspectos físicos como em condições socioeconômicas, crenças religiosas, escolhas profissionais etc. Enquanto instituição formal, ganhou novos ares nas últimas décadas. Esse vínculo foi perdendo espaço em detrimento de condições de coabitação, união consensual, entre outros. Papéis frente à sociedade: Alterações da personalidade: Escolha do parceiro: Visão de casamento: Adulto de meia-idade (41 aos 65 anos) É relacionada à fase de “repensar a vida”. Que se trata de um ciclo da vida que envolve muito mais prestar auxílio do que recebê-lo. Grande parte dos adultos relata que a “felicidade” dessa faixa etária reside na possibilidade de ajudar aqueles que precisam. Para muitos pesquisadores, essa atitude também é uma resposta natural à condição do “ninho vazio” (quando os filhos saem de casa). Ao compor o papel de “dever cumprido” do adulto de meia-idade, ele volta a olhar mais para si. As amizades que persistem são incrementadas de um caráter qualitativo, fonte de apoio e bem-estar emocional. Crises específicas, como divórcio, deficiência da saúde, viuvez precoce, desemprego, entre outras, podem gerar níveis de estresse associados a um funcionamento menos eficiente do sistema imunológico. Frente a esses fatores, não é raro o surgimento de condições psicológicas, que causam impactos até mesmo na personalidade Desenvolvimento físico O adulto jovem encontra-se no ápice dos sistemas fisiológicos, tais como: endócrino, sistema muscular (densidade muscular) e esquelético (densidade óssea), maior massa cerebral, eficiência cardiorrespiratória, sistema imunológico e os sentidos (visão, olfato, tato, degustação e audição). Apresenta melhor desempenho em exercícios de velocidade, força e potência. Apresentam maior facilidade para os exercícios de grande resistência aeróbia. É marcado pelo início do declínio físico, explicado através do desgaste natural dos sistemas orgânicos. A magnitude e o marco desse declínio está relacionado com o estilo de vida adotado a partir da infância, passando pela adolescência até o fim da fase jovem do adulto (até os 40 anos de idade). As alterações mais acentuadas são: no sistema reprodutor, perda da capacidade reprodutiva para as mulheres (menopausa aos 51 anos de idade [podendo ocorrer entre os 40 e 60 anos]); nos homens, a infertilidade é incerta, mas o volume de sêmen e a motilidade do espermatozoide é drasticamente afetada no final da fase da meia-idade (a partir dos 60 anos); a visão, audição e acuidade visual tornam-se menores a partir dos 40–45 anos de idade em ambos os sexos. O adulto jovem (20 aos 30 anos): 31 a 45 anos de idade: Devido à condição relativamente saudável do adulto jovem, as doenças concentram-se em gripes e resfriados, infecções leves e problemas digestivos. Período da meia-idade: O desenvolvimento cognitivo, psicossocial e físico do adulto vem despertando interesse da mesma forma que a população, em particular no Brasil, vem envelhecendo: a passos largos. O que antes era uma etapa da vida estável e constante, hoje já pode apontar alterações consistentes no ciclo do adulto jovem, bem como os elementos que afetam essas mudanças. Referências: PAPALIA, D. E.; FELDMAN, R. D. Desenvolvimento humano. 12. ed. Porto Alegre: Artmed, 2013. 800 p. LEHNEN, Alexandre Machado. Crescimento, desenvolvimento e envelhecimento humano. In: CRESCIMENTO, desenvolvimento e envelhecimento humano. [S. l.]: Sagah, SN. cap. Adulto jovem: desenvolvimento físico, cognitivo e psicossocial. Gil Marcos - Desenvolvimento Humano II - Psicologia
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