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Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem Unidade II – Questão 2 Resposta correta: alternativa E. Análise das alternativas A) Alternativa incorreta. Justificativa: a situação colocada na questão não diz respeito à ansiedade, mas sim à frustração, um sentimento que deve ser experimentado e elaborado pela criança, sem a intervenção imediata do professor. B) Alternativa incorreta. Justificativa: quando as crianças são impedidas de vivenciar as manifestações de medo, insegurança, raiva ou tristeza, podem se tornar agressivas. C) Alternativa incorreta. Justificativa: a escola não é uma realidade à parte. É impossível que não surjam situações que façam a criança sofrer de alguma forma, seja por disputa, tensão, frustração, medo, insegurança, raiva ou tristeza. Cabe ao professor tratá-las com equilíbrio e bom senso, ajudando a criança a vivenciar e aprender com essas situações. D) Alternativa incorreta. Justificativa: não é papel de nenhuma instituição social estimular o surgimento de situações que façam a criança sofrer de alguma forma, seja por disputa, tensão, frustração, medo, insegurança, raiva ou tristeza. O papel dos adultos é zelar pelo ambiente positivo e harmônico, porém, quando surgem conflitos, cabe ao professor acolher e auxiliar no processo de autoconhecimento e autocontrole da criança. E) Alternativa correta. Justificativa: tanto os sentimentos positivos quanto os negativos fazem parte do processo de inserção da criança no mundo e no relacionamento com o outro, são emoções que aparecem no dia a dia, nas relações familiares e na escola. O professor que acolhe as questões ligadas à afetividade auxilia seu aluno no processo de autoconhecimento e autocontrole, bem como favorece o desenvolvimento da inteligência intrapessoal e interpessoal.
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