SOCIEDADE, CIÊNCIA E TECNOLOGIA(IL70071)

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21/10/2021 20:24 Ilumno
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Local: Sala 1 - Sala de Aula / Andar / Polo Madureira / POLO MADUREIRA - RJ 
Acadêmico: EAD-IL70071-20213B
Aluno: LOHAN MONTE DA CRUZ CORREIA 
Avaliação: A2-
Matrícula: 20203301818 
Data: 16 de Setembro de 2021 - 08:00 Finalizado
Correto Incorreto Anulada  Discursiva  Objetiva Total: 9,70/10,00
1  Código: 38596 - Enunciado: As chamadas inteligências artificiais – IAs caracterizam-se pela
capacidade tecnológica que dá a aplicativos e máquinas o dom de “aprender como os seres
humanos” enquanto executam suas tarefas. Como consequência da implantação dessas IAs
podemos destacar:I- Maior agilidade e rapidez em tarefas como análise de documentos,
identificação de padrões e realização de cálculos.II- Maior exatidão na oferta de opções e
recursos na internet, com base na análise das atividades anteriores realizadas pelo usuário.III-
Redução de vagas e até mesmo extinção de algumas funções no mercado de trabalho nas quais
as IAs podem substituir o recurso humano.IV- Novas possibilidades no mercado de trabalho na
área de tecnologia da informação para o desenvolvimento de ferramentas de IA. É correto o que
se afirma em:
 a) I, II e III, apenas.
 b) I, II, III e IV.
 c) I, II e IV, apenas.
 d) Somente a III.
 e) I e II, apenas.
Alternativa marcada:
b) I, II, III e IV.
Justificativa: Resposta correta: I, II, III e IV.Maior agilidade e rapidez em tarefas como análise de
documentos, identificação de padrões e realização de cálculos. Correta. As IAs executam tarefas
de análise de documentos e identificação de padrões e também realizam cálculos, muitas vezes
complexos para os usuários, o que possibilita o aumento da agilidade e rapidez.Maior exatidão
na oferta de opções e recursos na internet, com base na análise das atividades anteriores
realizadas pelo usuário. Correta. As IAs efetuam a análise da interação do usuário na internet e,
com base nessa análise, identificam opções e recursos mais adequados a serem oferecidos de
acordo com o perfil de cada usuário.Redução de vagas e até mesmo extinção de algumas funções
no mercado de trabalho nas quais as IAs podem substituir o recurso humano. Correta. As IAs
podem substituir o ser humano em algumas tarefas, especialmente as tarefas repetitivas.Novas
possibilidades no mercado de trabalho na área de tecnologia da informação para o
desenvolvimento de ferramentas de IA. Correta. Uma vez que surgem novas oportunidades na
área de tecnologia de informação relacionadas ao desenvolvimento de artefatos tecnológicos
baseados na IA.
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2  Código: 38597 - Enunciado: “A globalização da economia e a reestruturação produtiva
revolucionaram os mundos do trabalho, que assistiram à desestruturação dos mercados de
trabalho, nacionais e internacionais, e viram surgir e consolidarem-se novas relações de
trabalho”. Novas relações de trabalho que têm a tecnologia como principal ferramente ou
instrumento.(Fonte: LAZZARESCHI, N. Globalização da economia e reestruturação produtiva: as
repercussões sociais das novas configurações do trabalho. Ciências Sociais Unisinos, v. 54, n.
1,  jan.-abr. 2018, p. 93-105). A partir da análise das mudanças nas relações de trabalho,
causadas, em parte, pela implantação de novas tecnologias, podemos afirmar que:I- A tecnologia
pode afetar positivamente o trabalho. Profissionais podem passar a trabalhar de forma
autônoma, atendendo a vários clientes, aumentando suas opções de obtenção de renda, sem
depender de um único empregador.II- A nova realidade tecnológica faz emergir o modelo da
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competência, que tem como pilares a iniciativa, a autonomia, o controle sobre resultados, a
responsabilidade e a capacidade de invenção permanente.III- Como resultado da evolução
tecnológica, profissionais podem passar a trabalhar de maneira mais precária, integrando-se a
aplicativos computacionais que provêm menos formalização do trabalho e menos garantias
trabalhistas.IV- Não há diferença entre o grau de escolaridade para inserção no mercado de
trabalho, uma vez que a automação gerada atualmente pelos artefatos tecnológicos atinge
igualmente profissionais em todos os níveis de formação. É correto o que se afirma em:
 a) I, II e III, apenas.
 b) I e II, apenas.
 c) II e III, apenas.
 d) I, II, e IV, apenas.
 e) I, II, III e IV.
Alternativa marcada:
a) I, II e III, apenas.
Justificativa: Resposta correta: I, II e III, apenas.A tecnologia pode afetar positivamente o
trabalho. Profissionais podem passar a trabalhar de forma autônoma, atendendo a vários
clientes, aumentando suas opções de obtenção de renda, sem depender de um único
empregador. Correta. Uma vez que artefatos tecnológicos, como sites de microsserviços, ou
mesmo a possibilidade de trabalho remoto, propiciado pelas tecnologias de informação e
comunicação, podem abrir oportunidades para que profissionais bem preparados tenham maior
flexibilidade e possam ampliar as opções de prestação de serviços.A nova realidade tecnológica
faz emergir o modelo da competência, que tem como pilares a iniciativa, a autonomia, o controle
sobre resultados, a responsabilidade e a capacidade de invenção permanente. Correta. Na nova
realidade, em que a tecnologia “invade” o mercado de trabalho, a noção de competência vem
sendo considerada mais apropriada do que a de qualificação. A noção de formação de
competências se sobrepõe às exigências técnicas do posto de trabalho, com concentração maior
nos comportamentos e atitudes do trabalhador.Como resultado da evolução tecnológica,
profissionais podem passar a trabalhar de maneira mais precária, integrando-se a aplicativos
computacionais que provêm menos formalização do trabalho e garantias trabalhistas.
Correta. Exemplos como o Uber caracterizam-se pela criação de um novo mercado de trabalho a
partir da integração direta do indivíduo a um aplicativo computacional. Nesse cenário, elimina-se
a formalização das relações de trabalho e há redução nas garantias trabalhistas. Distrator:Não há
diferença entre o grau de escolaridade para inserção no mercado de trabalho, uma vez que a
automação gerada atualmente pelos artefatos tecnológicos atinge igualmente profissionais em
todos os níveis de formação. Incorreta. Atualmente, ainda faz muita diferença o nível de
formação; quanto menor o nível de capacitação e mais repetitivo o trabalho, maiores as chances
de substituição do trabalhador a partir da automação. No futuro, há previsões de que a
automação e a inteligência artificial afetem também profissionais de nível maior de formação,
mas são algumas previsões feitas para décadas futuras.
3  Código: 38602 - Enunciado: Duas diferentes cidades, com populações de tamanhos
semelhantes, decidem criar em sua região polos de desenvolvimento de so�ware, envolvendo
universidades, empresas e governos locais. A cidade A tem uma cultura mais conservadora, suas
empresas têm estruturas hierárquicas e centralizadas e menor flexibilidade em relação aos
horários de trabalho. Ela também não tem teatros nem museus e conta com apenas um cinema.
A cidade B é caracterizada por culturas e comportamentos menos conservadores e tem empresas
com estrutura não hierarquizada, mais descentralizada e flexível. Também tem uma vida artística
ativa, com vários museus, teatros e cinemas.Considerando esses dois cenários e um montante
igual de investimento alocado para ambos os polos julgue o possível resultado:
 a) Os dois polos tendem a desenvolver diferentes soluções, em tempos diferentes e em
nichos diferentes, devido às diferenças culturais existentes entre as duas cidades.
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 b) A cidade A terá maior desenvolvimentodo seu polo em relação à cidade B, uma vez que
atua com regras e estrutura que permitem maior controle sobre as soluções desenvolvidas.
 c) Os dois polos terão crescimento e atuação semelhantes, em termos de desenvolvimento
de soluções para a sociedade, independentemente de suas diferentes características.
 d) O polo da cidade A tende a desenvolver maior número de soluções em menor espaço de
tempo e o da cidade B tende a desenvolver menos soluções em maior espaço de tempo.
 e) A cidade B atuará exclusivamente no desenvolvimento de soluções de so�ware
direcionadas ao mercado artístico, uma vez que é caracterizada por um cenário cultural mais
ativo.
Alternativa marcada:
a) Os dois polos tendem a desenvolver diferentes soluções, em tempos diferentes e em nichos
diferentes, devido às diferenças culturais existentes entre as duas cidades.
Justificativa: Resposta correta: Os dois polos tendem a desenvolver diferentes soluções, em
tempos diferentes e em nichos diferentes, devido às diferenças culturais existentes entre as duas
cidades.As duas regiões têm realidades sociais, culturais e comportamentais diferentes e esses
aspectos têm papel relevante nas escolhas, no desenvolvimento e na própria moldagem dos
novos artefatos científicos e tecnológicos a serem construídos para a sociedade. Distratores:Os
dois polos terão crescimento e atuação semelhantes, em termos de desenvolvimento de
soluções para a sociedade, independentemente de suas diferentes características. Incorreta. As
diferenças culturais entre as duas regiões gerariam diferenças nos resultados e nas atuações dos
dois polos.A cidade A terá maior desenvolvimento do seu polo em relação à cidade B, uma vez
que atua com regras e estrutura que permitem maior controle sobre as soluções desenvolvidas.
Incorreta. Regras e controle não significam necessariamente melhores resultados, quando se
trata de desenvolvimento tecnológico.O polo da cidade A tende a desenvolver maior número de
soluções em menor espaço de tempo e o da cidade B tende a desenvolver menos soluções em
maior espaço de tempo. Incorreta. Não se pode afirmar o que acontecerá, embora seja possível
prever que os resultados serão diferentes para cada polo.A cidade B atuará exclusivamente no
desenvolvimento de soluções de so�ware direcionadas ao mercado artístico, uma vez que é
caracterizada por um cenário cultural mais ativo. Incorreta. O fato de a região ser rica do ponto
de vista artístico não significa que as soluções desenvolvidas devam ser focadas somente nessa
área.
4  Código: 38591 - Enunciado: Desde a invenção do fogo até as tecnologias digitais, o
desenvolvimento científico e tecnológico teve papel fundamental na evolução do conhecimento
humano e no desenvolvimento das sociedades. Dentro dessa perspectiva, analise as seguintes
afirmações: I. Segundo o historiador Yuval Noah Harari, no século XXI é ainda mais importante
conhecer a si mesmo do que em qualquer outra época, porque agora há uma competição que
não havia na Antiguidade. Atualmente, aplicativos, mecanismos de buscas, redes sociais e o
próprio governo nos conhecem cada vez melhor. Assim, devemos seguir as recomendações
filosóficas de diferentes pensadores da Antiguidade que falavam às pessoas: conheçam a si
mesmas. PORQUEII. Temos que ser bem críticos sobre as novas revoluções das tecnologias. O
ponto crucial é fazer a tecnologia servir aos nossos objetivos, em vez de permitir que a
tecnologia defina nossos objetivos para nós. Para isso, é preciso refletir sobre quem somos, o que
fazemos aqui e o que realmente queremos da vida. Pessoas que não sabem o que querem são as
vítimas mais fáceis dessas novas tecnologias, pois é muito fácil ditar para essas pessoas quais
devem ser seus objetivos. Se você não conhece a si mesmo, você é uma presa fácil de sistemas
externos. Avaliando-se as afirmações expostas conclui-se que:
 a) As duas afirmações são falsas.
 b) As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
 c) As duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
 d) A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.
 e) A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.
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Alternativa marcada:
b) As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
Justificativa: Resposta correta: As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a
primeira.É fato que os artefatos tecnológicos contemporâneos, como aplicativos, redes sociais e
as tecnologias de informação e comunicação, de modo mais amplo, possibilitam que empresas e
governos tenham acesso, cada vez mais ilimitado, às nossas informações e utilizem as
tecnologias de inteligência artificial para nos conhecer melhor. Devemos, portanto, seguir as
recomendações filosóficas de nos conhecermos mais profundamente. A razão disso é
apresentada na segunda afirmação. Conhecendo-nos melhor, passamos a ter poder de decidir
conscientemente como usar e guiar as tecnologias que usamos, em vez de sermos guiados por
elas.
5  Código: 38652 - Enunciado: A busca por classificações e sistematizações ajuda os estudiosos a se
locomoverem entre os estudos ligados à ciência, tecnologia e sociedade. Também são
necessários para pensarmos a relação entre essas sistematizações e a questão ambiental e
ética.Diante disso, relacione a primeira coluna (termos) com a segunda (definições). 
I – Sustentabilidade(_)  É quando o processo de formação do indivíduo agrega valores não só
econômicos, políticos ou sociais, mas também valores ambientais e de conservação do meio.II –
 Educação Ambiental(_) É quando pensamos o progresso associado às questões do meio
ambiente e entendemos o processo de relação do homem com o meio de maneira sistêmica e
interligada.III –Desenvolvimento Sustentável(_) É quando o uso e a exploração de recursos
naturais não podem comprometer nossa sobrevivência e a de outras gerações que ainda virão,
ou seja, quando o meio ambiente é considerado importante e parte do processo.  
Marque a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
 a) II, III, I.
 b) II, I, III.
 c) III, I, II.
 d) III, II, I.
 e) I, II, III.
Alternativa marcada:
a) II, III, I.
Justificativa: Resposta correta: II, III, I.As relações se dão dessa forma, já que:- Sustentabilidade:
é quando o uso e a exploração de recursos naturais não podem comprometer nossa
sobrevivência e a de outras gerações que ainda virão, ou seja, quando o meio ambiente é
considerado importante e parte do processo.- Educação ambiental: é quando o processo de
formação do indivíduo agrega valores não só econômicos, políticos ou sociais, mas também
valores ambientais e de conservação do meio.- Desenvolvimento sustentável: é quando
pensamos o progresso associado às questões do meio ambiente e entendemos o processo de
relação do homem com o meio de maneira sistêmica e interligada.
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6  Código: 38616 - Enunciado: Em um futuro hipotético e imaginário, as maçãs com caroços que
conhecemos hoje teriam sido extintas. Nesse futuro, as maçãs não teriam mais caroços. Elas
sofreriam um aprimoramento genético, desenvolvido pela empresa privada MAÇÃTEC, que
comercializaria e possuiria a patente sobre as sementes produzidas. Considerando esse futuro
hipotético estima-se que:
 a) O desenvolvimento tecnocientífico geraria benefícios ao consumidor, sem alteração das
relações de poder associadas à produção de maçãs.
 b) O desenvolvimento tecnocientífico geraria malefícios ao consumidor, sem alteração das
relações de poder associadas à produção de maçãs.
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 c) A empresa MAÇÃTEC exerceria maior poder em relação à produção de maçãs, devido ao
investimento tecnocientífico realizado por ela.
 d) Qualquer produtor de maçãs teria grandeautonomia e poder para a produção de maçãs,
devido ao desenvolvimento tecnocientífico.
 e) A empresa MAÇÃTEC não teria condição de exercer poder sobre a produção de maçãs, por
investir somente em ciência, e não em tecnologia.
Alternativa marcada:
c) A empresa MAÇÃTEC exerceria maior poder em relação à produção de maçãs, devido ao
investimento tecnocientífico realizado por ela.
Justificativa: Resposta correta: A empresa MAÇÃTEC exerceria maior poder em relação à
produção de maçãs, devido ao investimento tecnocientífico realizado por ela.O produtor não
possui mais acesso livre às sementes. Ademais, devido ao investimento em ciência e tecnologia
realizado pela MAÇÃTEC, ela possui a patente e os direitos sobre as sementes produzidas. O
investimento tecnocientífico alterou as relações de poder, dando maior poder à empresa em
relação ao processo de produção de maçãs. Distratores:Qualquer produtor de maçãs teria grande
autonomia e poder para a produção de maçãs, devido ao desenvolvimento tecnocientífico.
Incorreta. O produtor perderá autonomia e poder, já que depende de acesso às sementes
produzidas pela MAÇÃTEC.O desenvolvimento tecnocientífico geraria benefícios ao consumidor,
sem alteração das relações de poder associadas à produção de maçãs. Incorreta. As relações de
poder associadas à produção de maçãs são alteradas.O desenvolvimento tecnocientífico geraria
malefícios ao consumidor, sem alteração das relações de poder associadas à produção de maçãs.
Incorreta. As relações de poder associadas à produção de maçãs são alteradas.A empresa
MAÇÃTEC não teria condição de exercer poder sobre a produção de maçãs, por investir somente
em ciência, e não em tecnologia. Incorreta. A empresa investe em ciência e também em
tecnologia. Ademais, ocorre exatamente o contrário, uma vez que o investimento tecnocientífico
aumentaria o poder da empresa MAÇÃTEC.
7  Código: 38651 - Enunciado: Na análise que possibilita uma reflexão da ligação entre ciência,
tecnologia e sociedade, deparamo-nos com diferentes perspectivas que analisam a evolução das
tecnologias e sua relação com o mercado de trabalho.  Sobre essa relação pode-se
citar:Desemprego tecnológico.Reestruturação produtiva.Caracterize cada uma dessas
perspectivas citadas.
Resposta:
O desemprego tecnológico é quando o empregado é substituído pela
tecnologia, sendo dispensado devido à tecnologia que faz todo o seu trabalho.
Um exemplo disso é o emprego de robôs nas indústrias, levando demissão de
funcionários, pois os robôs conseguem ser mais produtivos e eficazes.
A reconstrução positiva corresponde à flexibilidade da mão de obra, as
indústrias puderam ter maior produtividade na produção, desta forma a mão de
obra conseguiu atender a demanda e produzir mais.
Justificativa: Expectativa de resposta:Desemprego tecnológico: ao mesmo tempo que temos o
surgimento e criação de novas profissões consequentes dos avanços tecnológicos, temos
também desemprego e eliminação de outras formas de trabalho. Nesse sentido, não dá para
desconsiderar que o aumento do número de máquinas e meios tecnológicos é também o
descarte de profissões e da classe trabalhadora. Reestruturação produtiva, crise do capitalismo,
relação fordismo/taylorismo e flexibilização do trabalho na cadeia de produção e acumulação do
capital. Nós nos adaptamos.
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8  Código: 38608 - Enunciado: De acordo com o historiador Yuval Noah Harari, a evolução das
tecnologias de inteligência artificial pode fazer com que os humanos, nas próximas décadas,
transformem-se em uma “classe de inúteis”. Neste contexto, proponha duas tecnologias de
inteligência artificial que poderiam ser desenvolvidas no futuro, apresentando as áreas de
aplicação e os profissionais afetados por ela. Faça uma relação com o termo “classe de inúteis”,
avaliando as questões dos possíveis tipos de profissionais afetados, as características
relacionadas ao seu nível de formação e as vantagens que as tecnologias propostas
apresentariam quando comparadas ao trabalho humano.
Resposta:
1- Máquinas humanas -  Que teriam a capacidade de saber dirigir , saber diferenciar tudo em
relação a transito, quanto sinal, pontos de parada. Esses robôs motoristas tomariam o lugar de
muitos Motoristas de transporte público tornando eles funcionários inúteis pra certa função,
onde teríamos um robô que dirigi, não ficaria cansado, faria varias viagens, etc.
2-  Atendentes de telemarketing - O mesmo teria a capacidade de ouvir oque o cliente deseja, e
de imediato com dados pessoais do cliente, trariam respostas certas, sem precisar ter aquele
tempo de espera para verificação em sistema, tornando o atendente inútil pra certa função.
Teríamos um robô que atenderia inúmeras ligações sem precisar de descanso, teria paciente e
tranquilidade para atender os clientes com toda cordialidade que se deve ter em um
atendimento.
Justificativa: Expectativa de resposta:O aluno deve apresentar duas tecnologias de inteligência
artificial (IA) que poderiam substituir humanos em suas atividades no futuro. Poderá usar, como
base, as tecnologias discutidas ao longo do curso (por exemplo, motoristas autônomos,
assistentes pessoais na área de medicina, sistemas que realizam a tarefa de correção de provas
feita por professores, sistemas que substituem atividades de análise de processos na área
jurídica, entre outras). Pode também propor tecnologias não apresentadas no curso, desde que
sejam consistentes com os conceitos de IA e os conteúdos já apresentados. O aluno deve avaliar
as vantagens das tecnologias de IA propostas em relação ao trabalho humano, considerando,
assim como Harari, que não apenas profissionais com nível de formação básico poderão ser
afetados, mas também profissionais com maior nível de formação. Deverá ser abordada a
questão da amplitude futura que a IA poderá tomar, o que geraria um grande número de
profissionais sem emprego, independentemente do nível de qualificação, incorrendo na “classe
de inúteis” citada por Harari.Exemplo 1:- Veículos autônomos: essa tecnologia já está em
processo adiantado de desenvolvimento e seria responsável, no futuro, pela subbstituição de
motoristas de carros de passeio, caminhões e até mesmo outros tipos de transporte (trens, por
exemplo). Cabe ressaltar que, imaginando-se o aprimoramento dessa tecnologia, não mais
ocorrerão acidentes por falha humana ou problemas como uso de bebidas ou drogas. Os
motoristas (seres humanos) passariam a perder sua função, ou seja, tornariam-se inúteis se
comparados às tecnologias baseadas em IA. - Sistemas que efetuam correção de provas
automatizada: esse exemplo já é uma situação real, em que os resultados do uso da tecnologia
automatizada, baseada em IA, foram muito superiores quando comparados à correção das
provas feita por humanos. Cabe ressaltar que tratavam-se de provas discursivas (não eram
questões objetivas). Isso indica que as tecnologias de IA podem substituir também profissionais
com nível de formação educacional elevado, eliminando diferentes funções e criando possíveis
classes de profissionais sem utilidade, independentemente de seu nível de formação. 
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