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21/10/2021 21:22 Aula 07 - Atividade: Revisão da tentativa moodle2.unifan.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=45994&cmid=6558 1/2 Painel / Meus cursos / Cidadania - 2021/2 Ap PSI4 / Aula 07 - Grupo Vulneráveis / Aula 07 - Atividade Questão 1 Correto Vale 0,20 ponto(s). Questão 2 Correto Vale 0,20 ponto(s). Iniciado em quinta, 7 Out 2021, 22:25 Estado Finalizada Concluída em quinta, 7 Out 2021, 23:00 Tempo empregado 34 minutos 56 segundos A idade faz de crianças e dos adolescentes um grupo particularmente vulnerável, devido à sua invisibilidade jurídica e elevado grau de dependência. A incapacidade física, sensorial, mental e intelectual, ou dito de outra forma, as capacidades diferentes, impõem barreiras de acesso ao pleno exercício de alguns dos direitos básicos, como o trabalho ou a educação. Após a criação do Estatuto da Criança e do Adolescente no Brasil – (ECA - Lei nº 8.069 de 13 de Julho de 1990), qual a faixa etária definida para ser criança e adolescente? Escolha uma opção: a. Considera-se criança, para os efeitos da Lei, a pessoa até dez anos de idade incompletos, e adolescentes aquela entre dez e dezoito anos de idade. b. Considera-se criança, para os efeitos da Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescentes aquela entre doze e vinte e um anos de idade. c. Considera-se criança, para os efeitos da Lei, a pessoa até dez anos de idade incompletos, e adolescentes aquela entre dez e dezoito anos de idade. d. Considera-se criança, para os efeitos da Lei, a pessoa até quinze anos de idade incompletos, e adolescentes aquela entre quinze e dezoito anos de idade. e. Considera-se criança, para os efeitos da Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescentes aquela entre doze e dezoito anos de idade. De acordo com a Lei de Execução Penal e na Resolução conjunta n°. 1/2004 do CNCD/LGBT e CNPCP sobre o tratamento da população LGBT presa no sistema penitenciário, estabeleceram-se novos e atuais marcos conceituais e perspectivas de qualificação dos procedimentos penitenciários, dentre as quais destacam-se, EXCETO: Escolha uma opção: a. Respeito ao nome com o qual as pessoas travestis e transexuais se identificam. b. Celas ou galerias específicas para a população LGBT privada de liberdade que desejar fazer uso deste espaço específico, ficando à escolha da pessoa LGBT decidir a este respeito. c. Continuidade da hormonioterapia pelos profissionais das equipes de saúde e atenção à saúde no que diz respeito ao uso de silicone. d. Possibilidade de expressão religiosa ou não-religiosa e de culto às divindades sem imposições de matriz de religião específica. e. Não será garantido à pessoa LGBT, homossexual e homoafetiva em igualdade de condições, o acesso e a continuidade da sua formação educacional e profissional sob a responsabilidade do estado. Envie-nos uma mensagem http://moodle2.unifan.edu.br/my/ http://moodle2.unifan.edu.br/course/view.php?id=153 http://moodle2.unifan.edu.br/course/view.php?id=153#section-8 http://moodle2.unifan.edu.br/mod/quiz/view.php?id=6558 21/10/2021 21:22 Aula 07 - Atividade: Revisão da tentativa moodle2.unifan.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=45994&cmid=6558 2/2 Questão 3 Correto Vale 0,20 ponto(s). Questão 4 Correto Vale 0,20 ponto(s). Questão 5 Correto Vale 0,20 ponto(s). A garantia da cidadania está entre os objetivos de educação de um país. Além disso, os direitos e deveres podem variar de acordo com cada nação ou grupo social. Em alguns países, o exercício da cidadania pode ser comprometido em razões de questões políticas e econômicas. O estado é o responsável por assegurar a liberdade e o acesso aos direitos individuais. A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi desenvolvida pela Organização das Nações Unidas (ONU), com a proposta de enumerar os direitos fundamentais do cidadão, independentemente de sua localização geográfica. Após as considerações feitas, assinale a opção que traz os direitos fundamentais de um cidadão: Escolha uma opção: a. Proteger a natureza. b. Educar e proteger seus semelhantes. c. Ter à saúde, educação, moradia, trabalho e lazer. d. Cumprir as leis. e. Votar para escolher os governantes. A vulnerabilidade está em todos e em cada um de nós, da mesma forma como estão outras características próprias do ser humano, como a consciência e a capacidade de amar; a empatia e a vontade de sobrevivência. Não há pessoa que possa ser considerada invulnerável. Assim, todos os seres humanos são vulneráveis porque tal característica é intrínseca à natureza mortal, embora a vulnerabilidade não deva de ser abordada de uma forma negativa, já que fala da nossa capacidade de reagir, resistir e recuperar de uma ferida, de uma violação física ou moral. Ou seja, aqueles que são vulneráveis – todos – o são em diferentes graus, dependendo da capacidade de resistência perante os desafios que enfrentamos. Por isso, a noção de vulnerabilidade leva-nos rapidamente a pensar em: Escolha uma opção: a. Razão. b. Igualdade. c. Imparcialidade. d. Fragilidade. e. Injustiça. Em conformidade a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência – Estatuto da Pessoa com Deficiência (LEI Nº 13.146/2015), no art. 4° indica: Escolha uma opção: a. Toda pessoa com deficiência será protegida de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, tortura, crueldade, opressão e tratamento desumano ou degradante. b. Assim como na Declaração dos Direitos das Pessoas Deficientes da Organização das Nações Unidas indica, pessoas com deficiência têm o direito de ter especificidades levadas em consideração em todos os estágios de planejamento econômico e social, bem como ajuda financeira de acordo com a deficiência apresentada após avaliação. c. Que toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as demais pessoas e não sofrerá nenhuma espécie de discriminação. d. Todas as alternativas estão corretas e. No cárcere, a pessoa com deficiência vivencia um aprisionamento adicional, para além da pena julgada, adicional, para além da pena julgada. Isso se dá pela reconhecida ausência de acessibilidade à essa população aos vários setores, atividades e espaços do estabelecimento prisional, o que significa a redução das chances de acesso à educação e trabalho, amplificando efeitos do confinamento imposto pela pena. ◄ Aula 07 - Conteúdo Teórico Seguir para... Aula 08 - Conteúdo Teórico ► Envie-nos uma mensagem http://moodle2.unifan.edu.br/mod/resource/view.php?id=6557&forceview=1 http://moodle2.unifan.edu.br/mod/resource/view.php?id=6560&forceview=1
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