Conforto Ambiental Térmico em Edificações

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ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Implantação 20181 
CONFORTO AMBIENTAL TÉRMICO 
 
 
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM COMPETÊNCIAS RELACIONADAS 
Avaliar o clima em áreas de intervenções em frações urbanas 
Aplicar estratégias bioclimaticas 
Analisar o desempenho térmico das edificações. 
I 
XIV 
XVII 
XVIII 
 
ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS 
(i) Realizar a leitura dos trabalhos premiados na bienal aroztegui, disponível em: 
http://bienalaroztegui.arq.ufsc.br/trabalhos-premiados/. Selecionar dois dos trabalhos que se localizem em 
zoneamento biclimático brasileiro diferentes. 
a. Listar as estratégias bioclimáticas aplicadas no projeto (mínimo de 3 estratégias para cada trabalho); 
b. Para cada estratégia bioclimática, justificar o motivo que o trabalho as aplicou segundo a NBR 15220-3; 
c. Compare os dois trabalhos. 
 
(ii) Realizar a leitura do texto Thermal history and comfort in a Brazilian subtropical climate: a 'cool' addiction, 
disponível em: http://dx.doi.org/10.1590/s1678-86212016000100057. E responder ao questionamento abaixo: 
a. Explane as variáveis que influenciam no conforto térmico dos usuários (abordar no mínimo 3); 
b. Compare o sistema de ventilação ativo e passivo; 
c. No contexto da leitura realizada, os dados obtidos no trabalho têm aplicabilidade no zoneamento 
bioclimático da sua cidade? 
 
AVALIAÇÃO 
A avaliação da APS será baseada nos princípios de autonomia pedagógica, feedback 
significativo e metacognição, culminando na autoavaliação do estudante. A nota da APS será 
atribuída no valor de 0,0 (zero) até 1,0 (um) ponto e vai compor a nota da A2, com base na 
rubrica de autoavaliação disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem. Só poderá realizar a 
autoavaliação o estudante que finalizar a atividade conforme instruções deste documento, 
postando-a até o dia solicitado pelo professor. 
 
http://bienalaroztegui.arq.ufsc.br/trabalhos-premiados/