Ética Responsabilidade Social e Educação Ambiental

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PROFESSOR! O QUE VAI CAIR NA PROVA?!!! 
Dados de identificação do acadêmico: 
Aluno(a): EDUARDO JHONATHAN PASSOS NEUMANN 
Disciplina: Ética Responsabilidade Social e Educação Ambiental 
Curso: PROCESSOS GERENCIAIS 
Agora que você já sabe quais os conteúdos (tópicos) que “cairão na prova”, localize nas Unidades de Aprendizagem onde esses assuntos 
foram trabalhados e escreva um resumo de cada tópico: 
Esse é um quadro que sugerimos para organizar seu resumo. 
O critério de avaliação será: 
- Qualidade do texto escrito, sem erros ortográficos; 
- Apresentou resumo de TODOS os tópicos. 
 
Conteúdo da prova 
Tópicos 
Resumo 
Epicurismo e ética epicurista. Sistema filosófico que prega a necessidade da busca pelos prazeres moderados de forma a atingir um 
estado de libertação do medo, ausência do sofrimento corporal e tranquilidade, pois quando os desejos 
são exaltados e exacerbados, podem causar perturbações constantes. 
Epicuro foi um filósofo ateniense do século IV a.C., conhecido como o Filósofo do Jardim. 
 
Conceito de bioética. É a ciência “que tem como objetivo indicar os limites e as finalidades da intervenção do homem sobre 
a vida, identificar os valores de referência racionalmente proponíveis, denunciar os riscos das possíveis 
aplicações” (LEONE; PRIVITERA; CUNHA, 2001). 
Conceitos e objetivos da 
ética. 
ética é quando eu tomo alguma posição que eu não prejudico, não prejudique e eu não deixo que 
alguém me prejudique, seu objetivo é estabelecer os níveis aceitáveis que garantam a convivência 
pacífica dentro das sociedades e entre elas. 
Comente sobre Agostinho de 
Hipona. 
Foi um filósofo da Era Medieval, Santo Agostinho conciliou razão e fé, forjando uma racionalidade 
adequada para o convencimento dos intelectuais latinos. 
 
Comente sobre ética 
profissional. 
É a ética de uma pessoa no ambiente profissional, são fundadas por três competências, são elas: 
Competência técnica : competência para efetuar a função 
Competência público : competência do profissional deve ser utilizada para o bem público, independente 
da intenção. 
Competência auto regulação : deve ter em mente o código de ética do esteticista e saber quando o 
procedimento se torna antiético 
Diferença de ética e moral. Moral- normas da sociedade 
Ética- praticar a moral. 
Filosofia kantiana e 
imperativo categórico. 
Imperativo categórico é o dever de toda pessoa agir conforme princípios dos quais considera que 
seriam benéficos para todos. 
 
Ele é enunciado com três diferentes fórmulas (e suas variantes). São elas: 
 
Lei Universal: “Aja como se a máxima de tua ação devesse tornar-se, através da tua vontade, uma lei 
universal” 
Fim em si mesmo: “Aja de tal forma que uses a humanidade, tanto na tua pessoa, como na pessoa de 
qualquer outro, sempre e ao mesmo tempo como fim e nunca simplesmente como meio.” 
Legislador Universal (ou da Autonomia): "Aja de tal maneira que tua vontade possa encarar a si mesma, 
ao mesmo tempo, como um legislador universal através de suas máximas” 
Diferença de moral e 
moralidade. 
Moral: trata-se de um conjunto de valores, normas e noções sobre o que é certo ou errado 
Moralidade: moral das coisas, aplicação da moral. 
Questão social, desigualdade 
social e vulnerabilidade. 
Questão social: é o conjunto das expressões que definem as desigualdades da sociedade. 
Desigualdade social: diferença econômica que existe entre determinados grupos de pessoas dentro 
de uma mesma sociedade, desde operários a empresários. 
vulnerabilidade social: são as condições precárias de moradia e saneamento, os meios de subsistência 
inexistentes e a ausência de um ambiente familiar 
 
Direitos humanos, 
Constituição Federal e 
cidadania. 
 
Direitos humanos são os direitos básicos de todos os seres humanos. São direitos civis e políticos; 
direitos econômicos, sociais e culturais; direitos difusos e coletivos. 
Constituição Federal: é o conjunto de leis fundamentais que organiza e rege o funcionamento de um 
país. 
Cidadania: é o conjunto de direitos e deveres exercidos por um indivíduo que vive em sociedade 
Estatuto da Criança e do 
Adolescente. 
E.C.A: é o conjunto de normas que tem como objetivo a proteção integral da criança e do adolescente, 
são algumas delas: o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, 
à cultura, ao respeito, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, 
exploração, violência, crueldade e opressão 
Educação ambiental. Educação ambiental: é um processo de educação, responsável por formar indivíduos preocupados 
com os problemas ambientais 
Conceito objetivos e 
finalidade da sustentabilidade. 
Sustentabilidade: aquele que atenda às necessidades das gerações presentes sem comprometer a as 
gerações futuras. 
Objetivo: Erradicação da pobreza, Fome zero e agricultura sustentável, Saúde e Bem-estar, Consumo 
e produção responsáveis ,Cidades e comunidades sustentáveis ,Redução das desigualdades, 
Educação de qualidade, Igualdade de Gênero, Água potável e Saneamento, Energia Acessível e 
Limpa, Trabalho decente e crescimento econômico, Indústria, Inovação e Infraestrutura, Ação contra 
a mudança global do clima, Vida na água, Vida terrestre, Paz, justiça e instituições eficazes, Parcerias 
e meios de implementação. 
Finalidade da sustentabilidade: visa a equilibrar a preservação do meio ambiente e o que ele pode 
oferecer em consonância com a qualidade de vida da população. 
Política Nacional do meio 
ambiente e Lei 6.938/81. 
Política Nacional de Meio Ambiente: tem a finalidade regulamentar as várias atividades que envolvam 
o meio ambiente, para que haja preservação, melhoria e recuperação da qualidade ambiental propícia 
à vida, visando assegurar, no País, condições ao desenvolvimento sócio-econômico, aos interesses 
da segurança nacional e à proteção da dignidade da vida humana. 
 
SISNAMA e os 7 níveis de 
estrutura. 
O SISNAMA é formado por órgãos e instituições ambientais, que por sua vez, são compostas pelo 
Poder Executivo, Poder Legislativo, Poder Judiciário e Ministério Público. 
1) CONSELHO SUPERIOR: Conselho de Governo; 
2) ÓRGÃO CONSULTIVO E DELIBERATIVO: Conselho Nacional do Meio Ambiente (CONAMA); 
3) ÓRGÃO CENTRAL: Secretaria do Meio Ambiente da Presidência da República (SEMA); 
4) ÓRGÃOS EXECUTORES: Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e Recursos Naturais Renováveis- 
IBAMA e Instituto de Conservação da Biodiversidade – Instituto Chico Mendes; 
5) ÓRGÃOS SECCIONAIS: Órgãos ou entidades estaduais responsáveis por programas ambientais 
ou pela fiscalização de atividades utilizadoras de recursos ambientais; 
6) ÓRGÃOS LOCAIS: Entidades municipais responsáveis por programas ambientais e pela 
fiscalização de atividades utilizadoras de recursos ambientais. 
Degradação ambiental e 
degradação do solo. 
A degradação do solo, bem como suas causas e consequências, ocorre por variados motivos e resulta 
na perda da produtividade, além de causar impactos socioambientais, já, é a deterioração do meio 
ambiente através do esgotamento de recursos como ar, água e solo ; a destruição de ecossistemas ; 
destruição de habitat ; a extinção da vida selvagem ; e poluição 
Comissão de Brundtland 
versus Nosso Futuro Comum. 
 
O documento final desses estudos chamou-se Nosso Futuro Comum, também conhecido como 
Relatório Brundtland. Apresentado em 1987, propõe o desenvolvimento sustentável, que é “aquele que 
atende às necessidades do presente sem comprometer a possibilidade de as gerações futuras 
atenderem às suas necessidades”. Inclusive, Brundtland faz parte da Comissão Mundial sobre Meio 
Ambiente e Desenvolvimento na ONU. 
Desenvolvimento sustentável. Desenvolvimento sustentável: é aquele que assegura o crescimento econômico, sem esgotar os 
recursos para o futuro 
Direitos civis e direitos 
políticos. 
São uma classe de direitos que protegem a liberdade dos indivíduos de violações por governos, 
organizações sociais e particulares, e que asseguram a capacidadedestes indivíduos de participar na 
vida civil e política da sociedade e do Estado, sem discriminação ou repressão. 
 
 
Direitos sociais, diversidade 
humana e cidadania. 
Direitos sociais são os direitos que visam garantir aos indivíduos o exercício e usufruto de direitos 
fundamentais em condições de igualdade, para que tenham uma vida digna por meio da proteção e 
garantias dadas pelo estado de direito. 
Diversidade humana se refere às diferenças culturais, étnicas, ideológicas, religiosas, entre outras, que 
existem entre os seres humanos. 
Cidadania quer dizer a qualidade de ser cidadão, e consequentemente sujeito de direitos e deveres.