6ano Reta, semirreta, segmento de reta e posição relativa das retas

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AULA Nº 2 SEMANA(S): _______________________ 
ALUNO:_______________________________ 6° ano _______ 
DISCIPLINA: Desenho Geométrico 
PROFESSOR: Ananda Domenegueti 
 
Conteúdo 
Reta, semirreta, segmento de reta e posição relativa das retas – páginas 80 à 84 (Livro didático 6° ano) 
 
PAUTA 
- Assistir a vídeo aula 
- Copiar os conteúdos dos slides no caderno 
- Ler as páginas 80 à 84 do livro didático 
- Resolver as atividades a seguir 
 
ATIVIDADES 
 
1. São dados dois pontos distintos, P e Q. Escreva quantas retas podem passar pelo ponto P e também pelo 
ponto Q. 
 
2. Cebolinha adora tocar violão. Mas, logo hoje que ele tem uma apresentação marcada, algumas cordas do 
seu violão arrebentaram. Ajude o Cebolinha a trocar as cordas de seu violão, utilizando as instruções abaixo, para 
que ele faça uma boa apresentação. 
a) Trace a reta s paralela à reta r pelo ponto E; 
b) Trace a reta t paralela à reta r pelo ponto A; 
c) Traçar a reta v paralela à reta r pelo ponto G. 
 
 
3. De acordo com a posição das retas desenhadas na malha quadriculada, escreva P para paralelas e C para 
concorrentes. 
 
 
4. Classifique, também, cada dupla de ruas da figura ao lado em 
paralelas ou concorrentes. 
a) R. Paraguai e R. Brasil ___________________________ 
b) R. Chile e R. Alemanha __________________________ 
c) R. Argentina e R. Nigéria ________________________ 
d) R. Marrocos e R. Itália __________________________ 
e) R. Espanha e R. Brasil __________________________ 
f) R. França e R. Holanda __________________________ 
 
 
5. Podemos classificar as figuras I, II e III, respectivamente como: 
a) Semirreta, reta e segmento de reta. 
b) Reta, segmento de reta e semirreta. 
c) Segmento de reta, semirreta e reta. 
d) Reta, semirreta e segmento de reta. 
 
6. Observe as figuras I, II e III do exercício anterior e indique qual a forma que devemos representar cada uma dela. 
7. Observe a figura abaixo e indique: 
 
a) Os segmentos de retas presentes na figura: 
b) Segmentos paralelos entre si: 
c) Um segmento concorrente ao 𝐴𝐵̅̅ ̅̅ : 
 
 
 Bons estudos!