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Perspectivas Profissionais – Uniasselvi Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial Questão 1 A educação a distância teve seu início propriamente dito no século XVIII. Mas especificamente em 1728, por um curso que foi divulgado pela Gazeta de Boston. O tutor responsável pelo curso oferecido era o Prof. Caleb Phillips. Qual era o meio de comunicação utilizado neste primeiro curso na modalidade de ensino a distância? A - Foi utilizado o meio de comunicação via programa televisivo. B - Foi utilizado o meio de comunicação via telefônica. C - Foi utilizado o meio de comunicação via programa radiofônico. D - Foi utilizado o meio de comunicação via correspondência. Questão 2 (Enade, 2018) No cenário atual, o desenvolvimento e a construção das carreiras dos funcionários deve se dar de forma compartilhada entre as organizações e os próprios funcionários. Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I - Os profissionais devem planejar suas carreiras de forma a garantirem sua competitividade no mundo do trabalho. 2 II - A motivação dos profissionais com as sua carreiras resulta também no crescimento da organização onde trabalham. Assinale a alternativa CORRETA: A - A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. B - As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. C - As asserções I e II são proposições falsas. D - As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Questão 3 Institutos Federais, Faculdades, Centros Universitários e Universidades, são todas Instituições de Ensino Superior, mas são denominadas distintamente, pois em uma perspectiva academico- administrativa possuem características que as distinguem entre si. O Ministério da Educação e Cultura explicita essas características e elucida comparativamente tais denominações. Sobre estas denominações das IES, analise as afirmativas a seguir: I - Como instituição pluricurricular, a Universidade pode trabalhar mais áreas do conhecimento, todavia sem ter pesquisa institucionalizada e sem estar definida na LDB. 3 II - Um Centro Universitário tem autonomia, por exemplo, para criar cursos e expedir diplomas, é pluridisciplinar e apresenta requisitos mínimos de titulação acadêmica e carga de trabalho do corpo docente, estando definida na LDB. III - Sem ter autonomia para conferir diplomas e títulos, a Faculdade precisa fazer isso via uma Universidade, como também não tem a função de oferecer pós-graduações. IV - Os Institutos Federais podiam ofertar Ensino Médio com ensino técnico, todavia com a mudança da lei, só podem ofertar cursos superiores (de tecnologia e licenciaturas) e pós-graduações. Assinale a alternativa CORRETA: A - As afirmativas I e IV estão corretas. B - Somente a afirmativa III está correta. C - As afirmativas II e III estão corretas. D - As afirmativas I, II e III estão corretas. Questão 4 O ensino a distância iniciou em 1965 com as TVs educativas, com um formato de ensino por meio de programas gravados, que ofereciam cursos para aperfeiçoamento pessoal e profissional. Ao longo dos anos, várias mudanças ocorreram com relação às TIC e ao ensino EaD, estruturando as gerações de ensino a distância. Sobre as características que conceituam o E - learning, assinale a alternativa CORRETA: 4 A - Consiste na modalidade de ensino organizada por meio de correspondências e materiais encaminhados pelo correio. B - Consiste numa ferramenta que conecta as pessoas com as tecnologias, com maior rapidez na atualização dos conteúdos. C - Consiste em um programa que permite interação em tempo real entre as pessoas por videoconferência. D – Consiste em uma forma de comunicação que as pessoas conseguem pesquisar conteúdos diferenciados na instituição de ensino. Questão 5 Podemos analisar a postura profissional a partir de várias características pessoais distintas que em conjunto possibilitam o desenvolvimento ideal de um profissional bem-sucedido. A postura profissional é central na busca por excelência em uma carreira de sucesso. Há um aspecto relevante à postura que se refere a um conjunto de normas e procedimentos, características da boa educação. Esse aspecto inclui a polidez, a cortesia e a hospitalidade, ou seja, se refere à forma como as pessoas se conduzem de acordo com normas preestabelecidas numa sociedade, com o objetivo de cultivar o convívio e a comunicação de modo agradável. Como denominamos esse aspecto que se relaciona com a postura profissional? A - Imagem B - Etiqueta C - Moralidade 5 D - Ética Questão 6 (Enade, 2014) O trabalho é uma relação social fundamental dos homens com a natureza, que leva à criação do indivíduo e da sociedade. Essa atividade do homem, em sua apropriação e transformação do mundo, é ao mesmo tempo, processo histórico e processo de humanização, desencadeados pela dupla relação dos homens com a natureza e entre si. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- O homem é mais que sua individualidade, é ator de mudanças nas interações socias. PORQUE II- A transformação permanente do homem, em seu contato com a natureza e com os outros homens, gera constante mudança na sociedade. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA: A - As assertivas I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. B - A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 6 C - As assertivas I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. D - A asserção I é uma proposição falsa, e a II uma proposição verdadeira. Questão 7 Hoje nos deparamos com inúmeras situações e formas de aprendizagem, sendo o professor desafiado todos os dias a buscar formas de ensinar que atendam às individualidades dos alunos. Segundo Saldanha, Zamproni e Batista (2016, p.2) os estilos de aprendizagem são apresentados de diferentes formas e classificações, entre elas: estilo visual, estilo auditivo e estilo cinestésico. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: SALDANHA, C. C.; ZAMPRONI, E. C. B.; BATISTA, M. L. A. Estilos de Aprendizagem. Semana Pedagógica, 2016. Disponível em: . Acesso em: 25 abr. 2018 A - Quando se trata do estilo de aprendizagem auditivo, o aluno aprende por meio de instruções verbais, gosta muito de ouvir, porém não consegue esperar o seu momento de falar. B - No estilo de aprendizagem visual, o aluno aprende por meio da visão, porém tem um grande poder de comunicação e aprende desta forma com mais facilidade. C - No estilo de aprendizagem cinestésico, o aluno aprende fazendo, não é bom leitor, porém com relação à comunicação, é quieto, não fala muito e quando fala é muito rápido. 7 D - Outra informação acerca do aluno auditivo é que gesticula muito quando fala, não é bom ouvinte, fica muito próximo quando ouve e quando fala. Questão 8 Marcadas por conjuntos de mudanças nos padrões produtivos das sociedades e que alteram o modo como vivemos, as Revoluções Industriais são fenômenos centrais para compreendermos as relações humanos atuais. Podemos falar sobre quatro destas revoluções que ainda são perceptíveis em nossas práticas diárias. Uma destas surge no século XXI com o início de automatização total das fábricas para gerar uma produção totalmente independente do trabalho humano através de sistemas ciberfísicos. Qual é a alternativa que apresenta esta Revolução Industrial? A - Segunda Revolução Industrial. B - Primeira Revolução Industrial. C - Terceira Revolução Industrial. D - QuartaRevolução Industrial. Questão 9 A postura profissional é central na busca por excelência em uma carreira de sucesso. Podemos analisar a postura profissional a 8 partir de várias características pessoais distintas que em conjunto possibilitam o desenvolvimento ideal de um profissional bem- sucedido. Sobre a postura profissional e a imagem, todas as alternativas a seguir estão corretas, EXCETO: A - Postura profissional e imagem são conceitos distintos. B - A imagem se relaciona apenas casual e superficialmente com a postura profissional. C - A postura profissional se refere ao comportamento e à relação do sujeito com sua área de atuação. D - A imagem se refere ao caráter e à personalidade dos indivíduos em situações cotidianas. Questão 10 A partir das últimas Revoluções Industriais tivemos o surgimento de uma nova economia. Uma economia do conhecimento surgiu e cada vez mais sua influência é pervasiva em praticamente todos os lugares. O conhecimento então parece ter se tornado o principal componente de agregação de valor, de produtividade e de crescimento econômico. Sobre a economia do conhecimento, analise as afirmativas a seguir: I- Para sobreviver à competitividade, as organizações tiveram que adaptar-se e investir em tecnologias do conhecimento e da informação. 9 II- O conhecimento passou a ser visto como central nas relações nos setores de organizações privadas e do terceiro setor, com exceção das organizações públicas. III- Novas competências individuais e organizacionais necessitaram ser desenvolvidas devido aos novos conhecimentos gerados. IV- Empresas diversas tiveram que desenvolver modelos de negócios virtuais, o que alterou nossas relações de compra, de transporte e de hospedagem, por exemplo. Assinale a alternativa CORRETA: A A - As afirmativas II e IV estão corretas. B - As afirmativas I, III e IV estão corretas. C - As afirmativas I e II estão corretas. D - Somente a afirmativa III está correta. Questão 11 De acordo com Lakatos e Marconi (1991), todas as ciências caracterizam-se pela utilização de métodos científicos; em contrapartida, nem todos os ramos de estudo que empregam esses métodos são ciências. Dessas afirmações, podemos concluir que a utilização de métodos científicos não é da alçada exclusiva da ciência, mas não há ciência sem o emprego de métodos científicos. Com relação ao método científico, analise as sentenças a seguir: I- Método é um conjunto de atividades sistemáticas e racionais. 10 II- Alcança conhecimentos válidos e verdadeiros. III- Indica o caminho a ser seguido. IV- O método precisa, indubitavelmente, ser testável e quantificável. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. A. Metodologia científica. São Paulo: Atlas S.A., 1991. A A - As sentenças I e IV estão corretas. B - As sentenças III e IV estão corretas. C - As sentenças I, II e III estão corretas. D - As sentenças II e IV estão corretas. Questão 12 De acordo com Martins (2000), o projeto de pesquisa tem a finalidade de ajudar o pesquisador a esclarecer as estratégias que ele pretende utilizar no desenvolvimento da pesquisa. O projeto define e mostra o caminho a ser seguido no momento em que se está construindo um trabalho científico. Sobre o projeto de pesquisa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O cronograma é um forte aliado no projeto de pesquisa, ele define os prazos de entrega de cada etapa. 11 ( ) A introdução de um projeto fornece uma visão mais ampla da área e do tema pesquisado. ( ) Os objetivos gerais e específicos devem estar alinhados, tendo em vista seus entrelaçamentos. ( ) Utilizar outras fontes e autores não é importante no desenvolvimento do projeto. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: MARTINS, Gilberto de Andrade. Manual para elaboração de monografias e dissertações. São Paulo: Atlas, 2000. A - V - V - F - F. B - V - F - V – V. C - V - V - V - F. D - F - V - V - F. Perspectivas Profissionais – Uniasselvi
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