QUESTÕES PESPECTIVAS PROFISSIONAIS

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Acadêmico:	Elidiane Sabino Teixeira (3275727)
Disciplina:	Perspectivas Profissionais (GTU100)
Avaliação: Avaliação II - Individual ( Cod.:675992) ( peso.:1,50)
Prova Objetiva:	
28272241
1.	A Educação a Distância vem sendo considerada um instrumento relevante para o acesso ao ensino superior. De acordo com Tarcia et al. (2017, p.15), "historicamente, tivemos uma educação de qualidade para poucos. Com a expansão do número de vagas no ensino superior e com o crescimento da oferta de cursos na modalidade a distância, a qualidade assume posição central diante do impacto das tecnologias e dos novos paradigmas educacionais". Neste sentido, o modo como as tecnologias vêm sendo empregadas em cada geração do EAD transforma-se constantemente. Sobre as características da 5ª geração, que iniciou a partir dos anos de 2005, analise as sentenças a seguir:
I- A mediação dos conteúdos passou a ser contextual e isenta de interação entre professor e aluno. 
II- O M-Learning passou a vigorar e a permitir a criação de novos ambientes de aprendizagem.
III- Os conteúdos podem ser acessados pelos estudantes por dispositivos móveis, a qualquer hora e lugar.
IV- O acesso aos conteúdos é rápido e os acadêmicos podem sanar suas dúvidas através de vários canais.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: TARCIA, R. M. L et al. Os significados da qualidade na Ead. In: Censo EAD.BR: relatório analítico da aprendizagem a distância no Brasil 2016. Curitiba: InterSaberes, 2017.
	a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
	b) As sentenças I, II e III estão corretas.
	c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
	d) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 
2.	Segundo Pelissoli e Loyola (2004, p. 1), o M-learning é uma modalidade de ensino e aprendizagem que permite a alunos e professores criarem novos ambientes de aprendizagem à distância, utilizando para isso dispositivos móveis com acesso à internet. Sobre os dispositivos móveis que possibilitam o uso do M-Learning, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: PELISSOLI, Luciano; LOYOLLA, Waldomiro. Aprendizado móvel (M-Learning): dispositivos e cenários. In: Actas do Congresso Internacional de Educação a Distância, Brasil. Disponível em: <http://www.abed.org.br/congresso2004/por/htm/074-TC-C2.htm>. Acesso em: 8 nov. 2004.
	a) Tablet, laptop e smartphone.
	b) Televisores e aparelhos de DVD.
	c) Computadores pessoais e redes de computadores.
	d) Redes sociais e televisão.
3.	As diferentes gerações do Ensino a Distância são marcadas pela evolução e desenvolvimento de novas tecnologias de informação e comunicação. Deste modo, estas revoluções tecnológicas junto com o mundo globalizado exigem que certas atitudes e comportamentos sejam cultivados nos estudantes que ingressam na educação a distância. Sobre estas atitudes e comportamentos que precisam ser desenvolvidos pelos estudantes da modalidade de ensino a distância, analise as afirmativas a seguir:
I- O estudante deve buscar preparar um ambiente que seja propício para estudar, que evite distrações e estimule a atenção.
II- O estudante tem a vantagem de não precisar uma disponibilidade de tempo, esta é exatamente a razão para optar-se por esta modalidade.
III- O estudante deve desenvolver determinação e disciplina para acompanhar a sequência dos conteúdos e entendê-los em seu processo de aprendizagem.
IV- O estudante deve estar comprometido com o seu próprio ritmo de estudo, podendo flexibilizar o seu tempo, já que nesta modalidade todo estudo é realizado individualmente, sem colaboração, sem prazos e integralmente autodidático.
Assinale a alternativa CORRETA:
	a) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	b) As afirmativas I e III estão corretas.
	c) As afirmativas II e IV estão corretas.
	d) Somente a afirmativa III está correta.
4.	Em uma análise historiográfica podemos perceber que a modalidade de ensino a distância teve seu início há alguns séculos. Iniciativas particulares e governamentais, de vários tipos propiciaram o seu surgimento e desenvolvimento pelos anos que passaram até chegar aos dias atuais. Contudo, ao compararmos a educação a distância atual com aquela do início podemos identificar o que as diferencia. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta este aspecto diferenciador da educação a distância do passado e a atual:
	a) Os tutores/docentes eram essenciais no passado, hoje o foco é autodidata apenas.
	b) No passado era só iniciativa estatal, hoje é somente privada.
	c) O aspecto diferenciador é que no passado não se faziam avaliações, o que ocorre nos dias atuais.
	d) A diferença está nos meios de comunicação disponíveis em cada época.
5.	O ensino a distância iniciou em 1965 com as TVs educativas, com um formato de ensino por meio de programas gravados, que ofereciam cursos para aperfeiçoamento pessoal e profissional. Ao longo dos anos, várias mudanças ocorreram com relação às TIC e ao ensino EaD, estruturando as gerações de ensino a distância. Sobre as características que conceituam o E-Learning, assinale a alternativa CORRETA:
	a) Consiste na modalidade de ensino organizada por meio de correspondências e materiais encaminhados pelo correio.
	b) Consiste em um programa que permite interação em tempo real entre as pessoas por videoconferência.
	c) Consiste em uma forma de comunicação que as pessoas conseguem pesquisar conteúdos diferenciados na instituição de ensino.
	d) Consiste numa ferramenta que conecta as pessoas com as tecnologias, com maior rapidez na atualização dos conteúdos.
6.	Para que o aluno consiga se desenvolver na educação a distância, ele necessita de um tripé fundamental que gere as competências necessárias para o decorrer do curso escolhido. A junção de todas as partes do tripé é chamada de competência, na qual o aluno é capaz de assumir a responsabilidade, tomar iniciativas, agregar valor diante de situações diversas. Sobre as palavras que formam o tripé que ao centro possibilita as competências do nosso aluno de educação a distância, assinale a alternativa CORRETA:
imag_prova_questao.php?prpq_codi=220322761&prpq_prop=28272241
	a) Conhecimento - Bom Humor - Motivação.
	b) Conhecimento - Habilidade - Atitude.
	c) Dinamismo - Bom Humor - Reflexão.
	d) Atividade - Administração de tempo - Disponibilidade.
7.	A inserção das tecnologias acarretou mudanças na sociedade e na forma como as pessoas passaram a interpretar os fatos do cotidiano, mudou a forma de pensar, agir e alterou as relações de trabalho. Com o avanço da multiplicidade das fontes de informação por meio das tecnologias, Litto e Formiga (2011), afirmam que a informação abundante e veloz passou a fazer parte da vida das pessoas, com um impacto cada vez maior. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: LITTO, F. M.; FORMIGA, M. M. M. Educação a distância: o estado da arte. 2. ed. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2012.
	a) Os programas de televisão de educação favorecem os alunos em termos do horário em que são transmitidos e facilitam a interação entre professor e aluno.
	b) Hábitos, costumes e valores são facilmente modificados por meio de novelas, os noticiários conseguem influenciar a população e até alterar os resultados eleitorais.
	c) A tecnologia está disponível para todos, isso significa que tudo o que estiver nas redes sociais é verdadeiro e pode ser aproveitado.
	d) O fato de não ter acesso a muita informação, acaba facilitando o aprendizado dos alunos que buscam a educação a distância para concluir seu curso de graduação.
8.	Em um mundo em que cada vez mais o público que frequenta a educação básica e que frequentará a educação superior é composto por pessoas que conhecem e usam as novas tecnologias de informação e comunicação, faz-se necessário conhecer seu perfil. Assim, quando observamos as pessoas que já nasceram em um mundo onde as tecnologias digitais, as TIC, já faziam parte do cotidiano, podemos identificar algumas características específicas que compõem seu perfil. Sobre estas características, assinale a alternativa INCORRETA:
	a) Aqueles nascidos em um mundo digital são digitalmente alfabetizados.b) Aqueles nascidos em um mundo digital são mais orientados para resultados.
	c) Aqueles nascidos em um mundo digital são mais imediatistas e conectados.
	d) Aqueles nascidos em um mundo digital são mais auditivos em seu estilo de aprendizagem.
9.	As gerações da educação a distância podem ser constituídas por seu período histórico, designação, suporte tecnológico, entre outras possíveis descrições. Entre estes tipos de descrições também temos a representação e a mediatização de conteúdo. Sobre o exposto, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- 1ª Geração.
II- 2ª Geração.
III- 3ª Geração.
IV- 4ª Geração.
V- 5ª Geração.
( ) Multimídia interativa.
( ) Multimídia colaborativa.
( ) Múltiplas Mídias.
( ) Multimídia conectada e contextual.
( ) Monomídia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a) III - I - IV - V - II.
	b) V - II - III - I - IV.
	c) III - IV - II - V - I.
	d) IV - II - V - III - I.
10.	Com o surgimento da sociedade do conhecimento e das tecnologias, houve a necessidade de organizar recursos para estimular o desenvolvimento de novas competências, como lideranças, capacidade de comunicação, flexibilidade, adaptabilidade, colaboração e inovação. Assim, a UNESCO investe no acesso universal à educação e no desenvolvimento profissional dos professores. Sobre o papel da UNESCO com relação à garantia e ao acesso à educação no país, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Organiza as TIC em plataforma intersetorial própria, que objetiva abranger a educação em sua totalidade.
( ) Viabiliza parceria com outros setores, como Comunicação e Informação, Educação e Ciências, em questões educacionais.
( ) Aponta os direitos humanos como uma questão subjetiva que varia conforme o entendimento e a legislação de cada país.
( ) Defende uma educação voltada para as diretrizes de cada país, privilegiando a ação individual e o uso de videoconferências.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a) V - V - F - F.
	b) V - F - V - F.
	c) F - F - V - V.
	d) V - V - V - F.
1-D
2-A
3-B
4-D
5-D
6-B
7-B
8-D
9-C
10-A
Acadêmico:	Elidiane Sabino Teixeira (3275727)
Disciplina: Perspectivas Profissionais (GTU100)
Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:668330) ( peso.:4,00)
Prova: 29043688
1.	Sobre a trajetória da regulamentação da educação no Brasil, cumpre destacar que o Ministério da Educação foi criado em 1930, logo após a chegada de Getúlio Vargas ao poder. Sobre o exposto, disserte sobre a regulamentação da educação no Brasil na atualidade. ( * Máximo 4000 caracteres )
Sobre a regulamentação da educação no Brasil, sabemos que as instituições de ensino, não apenas de nível superior, mas assim como todas que são voltadas à educação, tem como apoio o Ministério da Educação (MEC). É ela que direciona a matriz curricular das instituições, incluindo principalmente as do Ensino Fundamento e Médio. Vale lembrar que o órgão também é responsável pela verificação da qualidade docente das universidades, realizando periodicamente auditorias para que seja analisado o modelo de ensino, assim como a infraestrutura. O Ministério da Educação, órgão da administração federal direta, atuante na política nacional da educação. 
2.	É inevitável observar a mudança para o futuro dos trabalhos e concomitantemente as habilidades necessárias para que os indivíduos tenham sucesso neste novo e admirável mundo novo. O Relatório do World Economic Forum (2016) apresenta as habilidades específicas relacionadas ao trabalho no mundo atual. Estas habilidades podem ser divididas em três grupos, com suas próprias subdivisões. Descreva esses grupos, apresentando suas subdivisões.
FONTE: WORLD ECONOMIC FORUM. The future of jobs: Employment, skills and workforce strategy for the fourth industrial revolution. World Economic Forum, Geneva, Switzerland, 2016. ( * Máximo 4000 caracteres )
Habilidade básica: onde temos a habilidade de conteúdo e habilidade de processo.
Aptidões: onde temos aptidões físicas e aptidões cognitivas.
Habilidade multifuncional: subdividido em habilidade técnicas; habilidade em resolver problemas complexos; habilidade em gerir recursos; habilidades sociais; habilidade sistêmica. 
Acadêmico:	Elidiane Sabino Teixeira (3275727)
Disciplina:	Perspectivas Profissionais (GTU100)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:668331) ( peso.:3,00)
Prova Objetiva: 29043689
1.	É importante que o profissional esteja sempre atento ao seu desempenho e, para isso, é necessário que faça constantemente uma autoavaliação de seu comportamento e desempenho para conseguir analisar as dificuldades que possui e, a partir disso, buscar um aperfeiçoamento. Sobre as características da avaliação pessoal, analise as afirmativas a seguir:
I- A apresentação pessoal é importante, pois a aparência e a adequação entre o que se veste e o local de trabalho transmite confiança e facilita a comunicação.
II- A liderança é uma característica que nem todos têm, somente aqueles que foram criados para isso, que conseguem estabelecer um clima competitivo entre a equipe para ver aqueles que se destacam favorecendo a empresa.
III- A rapidez de raciocínio, a capacidade de sintetizar informações e organizá-las auxiliando a tomada de decisão é importante, pois uma decisão adiada tem consequências tanto para a empresa quanto para as pessoas envolvidas com ela.
IV- A resistência emocional é a capacidade de aguentar as situações do trabalho sem reclamar e, por isso, a chefia pode te destacar, lembrando que apesar de o emprego ser um fardo, é dele que vem a subsistência.
V- A determinação, a adoção dos cronogramas da empresa como metas, a resolução dos problemas e a proposição de soluções criam confiança e respeito da empresa, o que acaba por solidificar sua posição.
Assinale a alternativa CORRETA:
	a) As afirmativas I, II e III estão corretas.
	b) As afirmativas I, III e V estão corretas.
	c) As afirmativas I, IV e V estão corretas.
	d) As afirmativas II e IV estão corretas.
 
 
2.	Atualmente, o Brasil compartilha de uma concepção de universidade que, resultou de um processo de construção com base nas IEs de outras partes do mundo. Hoje, algumas universidades apresentam interesse na realização de projetos relacionados a questões sociais. Sobre o contexto histórico das universidades, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A extensão é considerada o berço do ensino superior, tendo em vista seu potencial para transformar os cenários econômicos.
( ) A prática de extensão requer significativos investimentos na área de laboratórios, bem como na área de equipamentos de ponta.
( ) A extensão na universidade brasileira surge a partir de movimentos políticos e sociais realizados na Universidade Livre de São Paulo.
( ) O movimento extensionista surge nas universidades inglesas, fruto de reivindicações das comunidades marginalizadas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a) F - F - V - V.
	b) V - V - F - F.
	c) F - V - V - F.
	d) V - F - F - V.
3.	Behar e Silva (2012) mapearam um total de doze competências necessárias para o bom rendimento e desempenho acadêmico dos alunos que cursam graduações na Educação a Distância. Os pesquisadores classificaram estas competências em grau de dificuldades, as básicas, as medianas e as difíceis. Sobre a competência identificada como a mais básica ou fácil de ser desenvolvida pelos alunos do EAD, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BEHAR, P. A. SILVA, K. K. A. da. Mapeamento de competências: um foco no aluno da educação a distância. RENOTE, v. 10, n. 3, 2012.
	a) Comunicação.
	b) Flexibilidade.
	c) Autoavaliação.
	d) Fluência digital.
4.	O profissional deve manter uma postura adequada, regrada segundo o contexto no qual atua. Assim, a falta de preparo para lidar com algumas situações acaba prejudicando profissionais, mesmo que apresentem excelentes currículos. Com relação à postura profissional, analise as afirmativas a seguir:I- Realizar as tarefas conforme surgem ao longo do dia, sem dar prioridades a uma em detrimento da outra, assim o trabalho flui.
II- Aceitar opiniões faz parte do trabalho em equipe, bem como saber expor os pontos de vista sem imposições é fundamental.
III- Pontualidade com os compromissos agendados tanto com relação a horário quanto a prazos de entrega.
IV- Autocrítica e interesse pelo que se faz, buscando sempre melhorar é muito importante para o crescimento profissional.
Assinale a alternativa CORRETA:
	a) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
	b) As afirmativas I e IV estão corretas.
	c) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	d) As afirmativas I, II e III estão corretas.
5.	Através do resgate histórico do ensino superior no Brasil é possível afirmar que a Família Real contribuiu com a implantação do ensino superior no Brasil. Ao estudarem sobre o assunto, Santos e Cerqueira (2009) explicam que Proclamada a República, a Carta Magna permitiu a descentralização do ensino superior e, assim, o aparecimento de novas instituições, tanto as de caráter público (estaduais e municipais) como as da iniciativa privada. Esse novo momento no cenário educacional permitiu, pela primeira vez, a criação de estabelecimentos confessionais no país. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: SANTOS, A. P. dos; CERQUEIRA, E. A. de. Ensino Superior: trajetória histórica e políticas recentes. In: COLÓQUIO INTERNACIONAL SOBRE GESTÃO UNIVERSITÁRIA NA AMÉRICA DO SUL, 9., 2009, Florianópolis, SC. Anais. Florianópolis, SC: Universidade Federal de Santa Catarina, 2009.
	a) O ensino superior no Brasil surgiu com o interesse de formar mestres aptos para trabalhar na área rural.
	b) A Região Centro-Oeste é reconhecida como o berço do ensino superior no Brasil.
	c) A chegada das atividades acadêmicas e universitárias ao Brasil está atrelada ao período militar.
	d) A implementação do ensino superior no Brasil é considerada tardia, surgindo apenas no século XIX.
6.	No ensino presencial ou na educação a distância, é importante que o aluno tenha determinação e disciplina, pois estão entre os fatores motivacionais do aluno, afinal, não compreender o assunto abordado e a perda na sequência da disciplina possibilitam que o aluno desista de seus estudos. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta três características do aluno de educação a distância:
	a) Extrovertido, alegre e feliz.
	b) Comprometido, feliz e líder da turma.
	c) Colaborador, organizado e dinâmico.
	d) Tranquilo, organizado e sem ritmo de estudo.
7.	O conceito de "economia do conhecimento" surgiu das mudanças nos padrões produtivos e das necessidades apontadas pelo mercado de trabalho. Assim, essa perspectiva considera diferentes fenômenos sociais e produtivos que contribuíram para a concentração de conhecimento nos diversos setores da sociedade. Sobre as características que estruturam o conceito de "economia do conhecimento", analise as sentenças a seguir:
I- O conhecimento é algo que está fortemente correlacionado com as competências, que podem ser divididas em competências individuais e organizacionais.
II- O conhecimento faz parte das inovações proporcionadas pelos diversos setores presentes na sociedade, como centro das suas relações.
III- As inovações dificultam as funções estratégicas de competitividade das diferentes organizações, tumultuando os serviços.
IV- Os novos conhecimentos alteram estruturalmente as organizações e contribuem para a busca e a exigência de outros conhecimentos e competências.
Assinale a alternativa CORRETA:
	a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
	b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
	c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
	d) As sentenças I, II e III estão corretas.
8.	A educação a distância, modalidade em plena ascensão, é conhecida por fazer uso das tecnologias de informação e comunicação, permitindo a interação entre docentes e acadêmicos em diferentes espaços e tempo. A partir do século XXI, alguns autores conceituaram o ensino a distância conforme seus estudos e entendimentos, apresentando algumas especificidades que os diferenciam, mas sobretudo mantendo um padrão semelhante de pensamento. De forma geral, essa metodologia de ensino utiliza recursos tecnológicos de informação e comunicação. Sobre as características do conceito geral que define o ensino a distância, assinale a alternativa CORRETA:
	a) A educação a distância vem ganhando mercado por se destacar como algo inovador, em que aluno e professor estão conectados, estudando, porém ambos encontram-se separados em tempo e espaço.
	b) É a modalidade de ensino idêntica ao presencial, existe um professor para tirar dúvidas e abordar o conteúdo de forma clara e objetiva.
	c) Educação a distância é uma forma de ensino na qual o estudo individualizado não faz parte de sua formatação, tendo em vista que o estudo em grupo amplia os horizontes e facilita a aprendizagem.
	d) É a modalidade de ensino que ganhou mercado por apresentar algo inovador, onde professor e aluno estão no mesmo local, interagindo e tirando dúvidas acerca do conteúdo estudado.
CANCELADA 9.	Elaborar um projeto de pesquisa não é um bicho de sete cabeças, não é algo tão difícil que somente pessoas com muita experiência podem fazer. Um estudante do Ensino Superior pode e deve fazer pesquisa, e elaborar projetos, enriquecendo seu conhecimento sobre o mundo. Todavia, algumas observações devem ser levadas em conta para que o projeto de pesquisa seja válido. Por exemplo, há certos itens que não devem ser colocados no projeto de pesquisa. Sobre o item que não pode estar inserido em um projeto de pesquisa, assinale a alternativa CORRETA:
	a) Justificativas.
	b) Delimitação do tema.
	c) Resultados e discussões.
	d) Objetivos gerais, podendo ter os específicos.
10.	A etiqueta profissional oferece mais segurança e mesmo espontaneidade ao profissional que deve estar atento para exercer sua função adequadamente. As organizações cada dia mais valorizam profissionais que tenham tanto etiqueta como postura profissional, pois os comportamentos estão diretamente relacionados com a forma de se portar no ambiente de trabalho, o que, sem dúvida, está relacionado com a empregabilidade. Com relação às definições de etiqueta, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Etiqueta é um conjunto de normas e procedimentos, características da boa educação, polidez, cortesia e hospitalidade, no relacionamento entre pessoas ou grupos, por ocasião de solenidades, eventos sociais ou mesmo no cotidiano.
( ) Etiqueta é a forma com que as pessoas se conduzem de acordo com normas próprias num pequeno grupo, visando a um convívio e uma comunicação assertiva.
( ) Etiqueta é o conjunto harmonioso de boas maneiras, bons costumes (cultura), atitudes, gestos (linguagem do corpo), fisionomia, traje, palavras e voz, com o objetivo de melhorar e facilitar as relações humanas.
( ) As normas e os procedimentos, a polidez, a hospitalidade no relacionamento entre pessoas ou grupos por ocasião de solenidade, os eventos sociais, ou mesmo no cotidiano, são características da boa educação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a) F - V - F - V.
	b) V - V - V - F.
	c) V - F - V - V.
	d) F - V - V - V.
11.	(ENADE, 2014) O trabalho é uma relação social fundamental dos homens com a natureza, que leva à criação do indivíduo e da sociedade. Essa atividade do homem, em sua apropriação e transformação do mundo, é, ao mesmo tempo, processo histórico e processo de humanização, desencadeados pela dupla relação dos homens com a natureza e entre si. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O homem é mais que sua individualidade, é ator de mudança nas interações sociais.
PORQUE
II- A transformação permanente do homem, em seu contato com a natureza e com os outros homens, gera a constante mudança da sociedade.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:
	a) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposiçãofalsa
	b) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	c) As assertivas I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	d) As assertivas I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
12.	(ENADE, 2018) No cenário atual, o desenvolvimento e a construção das carreiras dos funcionários deve se dar de forma compartilhada entre as organizações e os próprios funcionários. Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Os profissionais devem planejar suas carreiras de forma a garantirem sua competitividade no mundo do trabalho.
PORQUE
II- A motivação dos profissionais com as suas carreiras resulta também no crescimento da organização onde trabalham.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: FRANÇA, A. C. L. Práticas de Recursos Humanos: ferramentas e procedimentos. São Paulo: Atlas, 2011 (adaptado).
	a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	b) As asserções I e II são proposições falsas.
	c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.