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LÍNGUA PORTUGUESA 
 
Interpretação de texto x compreensão textual 
Exercícios com gabarito 
 
 COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL 
Compreensão: está no texto. 
✓ Segundo o texto... 
✓ O autor do texto diz que... 
✓ O texto informa que... 
✓ No texto... 
✓ O texto afirma que 
 Obs.: A informação estará no texto, mesmo que essas 
informações sejam reescritas com outras palavras. 
Interpretação: está além do texto. 
✓ Depreende-se/ conclui-se /Infere-se do texto... 
✓ O texto permite deduzir que... 
✓ É possível subtender-se a partir do texto que... 
✓ Qual a intenção do autor quando afirma que... 
 
 
 
IMPORTANTE: 
 
1- Vai verificar as informações importantes: 
Aquelas que aparecem pelo menos duas vezes 
no texto. 
2- Palavras repetidas / sinônimos = semelhantes 
Hiperônimos = sentido amplo. 
3 -Pronomes: Marca termos que aparecem pelo 
menos duas vezes no texto. 
 
 
 
 
 
JARGÃO E PODER 
 O jargão e a linguagem técnica são realidades inescapáveis em todas as profissões. Os problemas começam quando 
o vocabulário preciso dá lugar à vã gabolice ou quando um mau profissional abusa de tecnicismos apenas para tentar 
demonstrar seu poder ao não-iniciado. Dificuldades tendem a ser mais comuns nas áreas em que ocorre a interação de 
técnicos e leigos, como a medicina e o direito, nas quais profissionais de saúde e advogados convivem com pacientes e 
clientes. 
 Aqui, o critério fundamental precisa ser a boa comunicação entre todos os envolvidos. Nesse sentido, é mais do 
que oportuna a campanha encampada pela AMB (Associação dos Magistrados Brasileiros) para tentar conter os abusos 
do "juridiquês". 
 
Língua Portuguesa/ Professora: Alexandra Waldhelm 
Centro de Estudos Alexandra Waldhelm Página 2 
 
 O jargão, vale frisá-lo, não é um mal. Em determinadas áreas científicas, os próprios objetos de estudo não passam 
de jargão. É o caso da linguística, com seus morfemas, sintagmas e lexemas, e da física de partículas, com seus quarks, 
glúons e léptons. Nessas esferas, sem o jargão, os fenômenos estudados nem sequer poderiam ser e enunciados. 
 O desafio é equilibrar a precisão técnica e a boa comunicação com o público -mas nem todos parecem ter 
interesse em fazê-lo. É antiga a tendência de iniciados em certas disciplinas unirem-se para manter sua arte impenetrável 
para o público em geral e, assim, valorizar seu poder. Sabe-se que escribas do antigo Egito aumentavam o grau de 
complexidade da escrita hieroglífica como forma de conservar sua posição hierárquica. Os tempos e as ciências mudaram, 
mas o princípio, lamentavelmente, permanece em vigor. 
(Jargão e poder. Editoriais. Folha de S.Paulo, 25 jan.2005.p.2. Adaptado.
Questões: 
1) (UEG) A leitura do editorial permite concluir que o autor: 
A) Ironiza o Uso do Jargão nas áreas do direito e da medicina. 
X B) Propõe a adequação, por parte dos técnicos, o uso do jargão na comunicação com leigos. 
C) Aconselha a utilização do Jargão nas áreas técnicas, como as das linguísticas e da física. 
D) Sugere a divulgação do emprego do jargão por parte dos técnicos e leigos. 
 
 
2) (UEG) Na frase: “ O jargão, vale frisá-lo, não é um mal”, a partícula lo refere-se ao segmento: 
A) O jargão. B) Um mal. C) Não é um mal. D) O jargão não é um mal. 
3) (UEG) O termo juridiquês é: 
(A) Uma gíria referente a linguagem própria da linguagem jurídica. 
(B) Um jargão do uso específico da linguagem de direito. 
(C) Um neologismo referente ao uso abusivo de termos jurídicos. 
(D) Um termo técnico do direito utilizado entre os advogados. 
 
 
 
 
 
Língua Portuguesa/ Professora: Alexandra Waldhelm 
Centro de Estudos Alexandra Waldhelm Página 3 
 
CESGRARIO -2015
 
 
 
1- Com base na leitura do Texto I, conclui-se que 
um 
 
X (A) nordestino rezou muito a Deus, pedindo que 
mandasse chuva para aliviar a seca, porém choveu 
mais do que o esperado. 
 
(B) nordestino pede desculpas a Deus por ter rezado 
errado, pois ele deveria ter pedido mais sol e menos 
inverno. 
 
(C) homem de São Paulo suplicou a Deus para que o 
sol voltasse um tiquinho, mas Deus mandou mais 
chuva. 
 
(D) pobre coitado conta sobre uma súplica feita a Deus 
por um homem de Sergipe que não foi atendido porque 
não soube rezar, pedindo muita chuva e veio muito 
sol. 
 
(E) pobre coitado pergunta a Deus se ele não pode 
mandar 
um pouco mais de sol e de chuva para que algumas 
plantinhas possam nascer no chão. 
 
 
2 - A terra do sertanejo, onde há muito tempo não caía 
chuva, estava sofrendo com a passagem de uma 
enchente. Que trecho do Texto I confirma essa 
afirmativa? 
(A) “Oh! Deus, será que o Senhor se zangou” (l. 4) 
(B) “E só por isso o sol arretirou” (l. 5) 
x(C) “Fazendo cair toda a chuva que há” (l. 6) 
(D) “Senhor, eu pedi para o sol se esconder um 
tiquinho”(l. 7) 
(E) “Meu Deus, perdoe eu encher os meus olhos de 
água”(l.13) 
 
 
 
 
 
3 No trecho do Texto I “Pro sol inclemente se 
arretirar” (l. 15), a palavra que pode substituir 
inclemente, sem alterar o sentido da frase é 
 
(A) amável (B) caridoso (C) compreensivo 
 
 
 x(D) rigoroso (E) tolerante 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4- O homem pede perdão e explica a Deus que, no 
momento da oração, ele estava emocionado, e, muito 
ressentido, pede a Deus que retire o impiedoso sol que 
 
Língua Portuguesa/ Professora: Alexandra Waldhelm 
Centro de Estudos Alexandra Waldhelm Página 4 
 
brilhava. O trecho do Texto I que comprova essa 
afirmativa é 
 
(A) “Oh! Deus, será que o senhor se zangou” (_l. 4) 
 
(B) “Oh! Deus, perdoe este pobre coitado 
Que de joelhos rezou um bocado” (l. 1-2) 
 
(C) “Pedi pra chover, mas chover de mansinho 
Pra ver se nascia uma planta no chão” (l. 8-9) 
 
(D) “Desculpe eu pedir a toda hora pra chegar o inverno 
Desculpe eu pedir para acabar com o inferno 
Que sempre queimou o meu Ceará” (l. 16-18) 
 
X (E) “Meu Deus, perdoe eu encher os meus olhos de 
água E ter-lhe pedido cheinho de mágoa Pro sol 
inclemente se arretirar” (l. 13-15) 
 
 
 
 
 
5 - Pelas constantes repetições dos chamamentos “Oh! 
Deus”, “Senhor” e “Meu Deus”, conclui-se que o(s) 
 
(A) nome de Deus precisa ser repetido para todos do 
Ceará ouvirem. 
 
X (B) homem está implorando a Deus, muito fortemente, 
precisando ser ouvido. 
 
(C) homem quer memorizar o nome da força divina e, por 
isso, repete sempre. 
 
(D) nordestinos gostam de repetir nomes que chamam 
por Deus. 
 
(E) pedidos do pobre homem têm muito humor. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6 
No Texto I, o sertanejo demonstra muito respeito ao se 
dirigir a Deus. A palavra que ele usa para demonstrar 
esse profundo respeito é 
 
(A) Coitado (l. 1) (B) Pobre (l. 1) 
 
(C) Inclemente (l_. 15) X (D) Senhor (l. 10) 
 
(E) Ceará (l. 18) 
 
 
 
7 
No trecho do Texto I “Pedi pra chover, mas chover de 
mansinho” (_l. 8), a palavra que poderia substituir a 
palavra destacada, sem alterar o sentido do texto, é 
 
X (A) porém (B) porque (C) nem (D) ou 
 
(E) ora 
 
 
 
8 
No trecho do Texto I “Que sempre queimou o meu Ceará” 
(l. 18), o pronome possessivo em negrito acrescenta a 
“Ceará” uma ideia de 
 
(A) comparação (B) intensidade (C) tempo 
 
(D) causa X (E) afeto 
 
 
 
 
9 
A frase em que a palavra em negrito está grafada 
corretamente 
é: 
(A) A mulher deu uma chícara de chá ao pobre coitado. 
(B) No solo seco, não cressia nenhuma planta. 
(C) Oh, Deus! Que solo orrível! 
X (D) O sertanejo valoriza suas raízes nordestinas. 
(E) Os homens pediram uma esplicassão a Deus. 
 
 
 
10 
 
O acento grave está utilizado de acordo com a norma-
padrão na seguinte frase: 
 
(A) O sol estava à pino no calçadão. 
(B) O homem estava à passeio na praia. 
 
X (C) A cena à qual o motorista assistiu o impressionou. 
 
(D)À imagem do mar era como ele havia pensado. 
(E) O velho via à praia com um olhar perdido. 
 
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Língua Portuguesa/ Professora: Alexandra Waldhelm 
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