APOLS de METODOLOGIA da PESQUISA - (PASSEI DIRETO)

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APOL 1
Questão 1/5 - Metodologia da Pesquisa
A pesquisa científica se concretiza pelo avanço de diversos estudos que vão evoluindo com o compromisso do pesquisador em buscar desvendar a verdade dos fatos, dos fenômenos. Como se denomina documento que concretiza objetivamente o processo de planejamento de uma pesquisa?
Nota: 20.0
	
	A
	Relatório de pesquisa
	
	B
	Projeto de Pesquisa
 
Você acertou!
Resposta: Rota de Aprendizagem - Aula 2 – Metodologia da pesquisa – vídeo aula pag.  10
 
	
	C
	Artigo científico
	
	D
	Pesquisa documental
Questão 2/5 - Pesquisa em Serviço Social
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 1 “O CONHECIMENTO  CIENTIFICO”, leia as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta quanto ao “método cientifico/conhecimento cientifico”:
Nota: 20.0
	
	A
	O método científico ou o conhecimento cientifico é o conjunto de processos ou operações mentais que devemos empregar na investigação;
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA A: O método científico ou o conhecimento cientifico é o conjunto de processos ou operações mentais que devemos empregar na investigação. É a linha de raciocínio adotada no processo de pesquisa e vai além do empírico, do imediato do que está posto na realidade. Hoje, o conhecimento cientifico, pretende aproximar-se cada vez mais da verdade por meio do método que auxilia no controle, sistematização, revisão e segurança afastando outras formas de saber não cientificas. Importante entender que a ciência é um processo em construção e está sempre em evolução.
	
	B
	A linha de raciocínio adotada no processo de pesquisa fica restrito ao conhecimento empírico, do imediato do que está posto na realidade;
	
	C
	Atualmente conhecimento cientifico, afasta-se cada vez mais da verdade por meio do método que auxilia no controle, sistematização, revisão e segurança;
	
	D
	O método se aproxima de outras formas de saber não cientificas, entendendo que a ciência é um processo em construção e está sempre em evolução;
	
	E
	O método científico ou o conhecimento cientifico afasta-se cada vez mais da verdade exercendo controle, sistematização, revisão e segurança.
Questão 3/5 - Metodologia da Pesquisa
Na literatura da metodologia científica encontramos o conhecimento organizado em quatro áreas principais. Assinale a segunda pela primeira coluna identificando a área de conhecimento com sua definição:
 
	(1) Conhecimento Popular
	(  ) Fruto do raciocínio e da reflexão humana; busca dar sentido aos fenômenos gerais do universo
	(2) Conhecimento Filosófico
	(  ) Apoia-se em doutrinas que contêm proposições sagradas; depende de uma atitude de fé; não verificável
	(3) Conhecimento Científico
	(  ) saber ordenado logicamente, formando um sistema de ideias; constitui um conhecimento contingente: válido até que novas experimentações o substituam
	(4) Conhecimento Religioso
	(  ) informações verificáveis sobre a realidade, subjetivo, falível e inexato
Nota: 20.0
	
	A
	2-4-3-1
Você acertou!
Resposta: Rota de Aprendizagem Aula 1 – Metodologia da Pesquisa – Vídeo aula pag. 05
	
	B
	1-3-2-4
 
	
	C
	1-2-3-4
	
	D
	3-2-4-1
Questão 4/5 - Metodologia da Pesquisa
A respeito das Referências em um trabalho acadêmico, leia com atenção:
I -É uma lista completa de todas as obras consultadas e que foram citadas no trabalho de pesquisa.
II -Deve ser apresentada em ordem alfabética ao final do trabalho.
III. Deve apresentar as obras para permitir, a quem lê o trabalho, localizar, confirmar e explorar a fonte de onde foi extraída a informação
IV - et al. (et alli) quer dizer: “e outros”. É um recurso que deve ser utilizado para referenciar uma obra com 3 autores.
V - DECOMAIN, Pedro Roberto. A sociedade e o capitalismo. São Paulo: Saraiva, 2000. Essa referência está escrita de forma incorreta, pois o nome do autor deve preceder o sobrenome numa referência.
Nota: 20.0
	
	A
	Estão corretas apenas as sentenças I; II; III, IV e V.
	
	B
	Estão corretas apenas as sentenças I; II e III.
 
Você acertou!
Resposta: Resposta -  Livro Base CORDEIRO, Gisele. Orientações e dicas práticas para trabalhos acadêmicos. Curitiba. Intersaberes.2014 – Cap. 1 pag. 72 a 89
 
	
	C
	Estão corretas apenas as sentenças I; II; III; e V
	
	D
	Estão corretas apenas as sentenças I; III; IV e V.
Questão 5/5 - Metodologia da Pesquisa
Todo trabalho científico impõe um padrão de qualidade em toda construção de seu texto. Este padrão é definido dentro de normas rigorosas para construção dos trabalhos assegurando sua apresentação e conteúdo na perspectiva da cientificidade. De acordo com as Associação Brasileira de Normas Técnicas quais são os elementos que devem constar na estruturação de um texto científico?
Nota: 20.0
	
	A
	Apresentação -Introdução - Desenvolvimento - Conclusão
	
	B
	Introdução - Pesquisa – categorias de Análise – Conclusão
	
	C
	Parte Externa - Elementos Pré- textuais – textuais – Pós Textuais
 
Você acertou!
Resposta -  Livro Base CORDEIRO, Gisele. Orientações e dicas práticas para trabalhos acadêmicos. Curitiba. Intersaberes.2014 – Cap. 1 pag. 31-32.
	
	D
	Apresentação - Dedicatória – Relatório da Pesquisa – Conclusão
APOL 2
Questão 1/5 - Pesquisa em Serviço Social
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 2 “TEMA 2 – O POSITIVISMO”, leia as assertivas abaixo:
I. O positivismo teve seu auge na sociedade até meados da década de 70, após este período foi perdendo terreno para outras correntes de pensamento, principalmente a fenomenologia e o marxismo;
II. As raízes do Positivismo antecedem a antiguidade, tem origem nos sec. XVII e XVIII e suas ideias estão inseridas na corrente do idealismo filosófico, mas precisamente no idealismo subjetivo;
III. O positivismo teve seu auge na sociedade após a década de 70, neste período foi conquistando terreno em detrimento de outras correntes de pensamento, principalmente a fenomenologia e o marxismo;
IV. representantes clássicos Bacon, Hobbes, Friedrich Engels e David Hume, porém foi com Augusto Conte (1798 – 1857) no século XIX que o positivismo ganha expressão na França.
Está correto em:
Nota: 20.0
	
	A
	I e II;
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA A. O positivismo teve seu auge na sociedade até meados da década de 70, após este período foi perdendo terreno para outras correntes de pensamento, principalmente a fenomenologia e o marxismo. Suas raízes antecedem a antiguidade, tem origem nos sec. XVII e XVIII e suas ideias estão inseridas na corrente do idealismo filosófico, mas precisamente no idealismo subjetivo e que apresenta como representantes clássicos Bacon, Hobbes e David Hume, porém foi com Augusto Conte (1798 – 1857) no século XIX que o positivismo ganha expressão na França.
	
	B
	I e III;
	
	C
	II e III;
	
	D
	II e IV;
	
	E
	III e IV.
Questão 2/5 - Metodologia da Pesquisa
Sobre a escolha das fontes nas pesquisas bibliográficas, vistas no Tema 2 da Aula 2, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correspondente:
I O pesquisador deve buscar apenas materiais que estejam de acordo com as suas inclinações e tendências político-ideológicas.
II O pesquisador deve fazer uma vasta busca sobre tudo o que já foi publicado sobre o tema para evitar repetir pesquisas com temas e problemas que já tenham sido realizados.
III O pesquisador deverá buscar as diversas posições existentes sobre o mesmo tema e apontá-las em seu trabalho, podendo manifestar a sua inclinação por qual linha irá seguir.
IV As fontes escolhidas devem possuir credibilidade perante a comunidade científica.
Nota: 0.0
	
	A
	Apenas as assertivas I e III estão corretas.
	
	B
	Apenas as assertivas I, II e IV estão corretas.
	
	C
	Apenas as assertivas I, III e IV estão corretas.
	
	D
	Apenas as assertivas II e III estão corretas.
	
	E
	Apenas as assertivas II, III e IV estão corretas.
Feedback: O pesquisador deve buscar o máximo possível de fontes que tratem do tema, independente de sua inclinação por um outro, devendo na revisão bibliográfica de um trabalho apresentar as diversas abordagens e opiniões acerca do assunto, indicando dentre elas aquela que ele,autor, justificadamente, se alinha. 
Questão 3/5 - Pesquisa em Serviço Social
É na e com a pesquisa que utilizaremos diferentes instrumentos para se chegar a uma resposta mais precisa do que estamos pesquisando. O pesquisador deverá definir os instrumentos e técnicas necessárias para se chegar ao resultado esperado para sua pesquisa e o principal instrumento a ser definido e construído são as bases teóricas ou a pesquisa teórica bibliográfica. (Texto extraído do material da Aula 2).
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 2 “METODOLOGIA DE PESQUISA”, leia as assertivas abaixo e, a luz dos conteúdos dessa aula, assinale V para Verdadeiro e F para Falso quanto aos métodos que fornecem as bases lógicas ao conhecimento científico:
(___) método indutivo;
(___) método dedutivo;
(___) método dialético;
(___) método fundamentalista;
(___) método comunista;
(___) método estruturalista.
Está correto em:
Nota: 0.0
	
	A
	V, F, V, F, V, V;
	
	B
	V, V, F, V, V, F;
	
	C
	F, V, V, V, F, V;
	
	D
	V, V, V, F, F, V;
RESPOSTA CORRETA LETRA D. Os métodos que fornecem as bases lógicas ao conhecimento científico são: método indutivo, método dedutivo, método dialético, método fenomenológico, método positivista, estruturalista.
	
	E
	F, F, V, V, F, V.
Questão 4/5 - Metodologia da Pesquisa
No Tema 2 da Aula 2 falou-se sobre as possíveis fontes de pesquisas bibliográficas. Assinale com V (verdadeiro) as fontes que fazem parte do rol das pesquisas bibliográficas e F (falso) para aquelas que compõem outros tipos de fontes. Após, assinale a alternativa que corresponde a sequência correta:
(   ) Livros de referência
(   ) Dados em sistemas públicos
(   ) Fotografias
(   ) Livros de leitura corrente
(   ) Periódicos
(   ) Jornais
(   ) Filmes
Nota: 20.0
	
	A
	V – F – F – V – F – V – F
	
	B
	F – F – V – V – V – F – F
	
	C
	V – V – F – F – V – F – V
	
	D
	V – F – F – V  – V – F – F
Você acertou!
Feedback: Dados em sistemas públicos, fotografias, jornais e filmes fazem parte do rol das pesquisas documentais.  
	
	E
	F – F – V – F  – V- V – F
Questão 5/5 - Metodologia da Pesquisa
Leia o texto a seguir e assinale a alternativa com os termos que o completam:
 
____________ é um texto crítico, que permite comentários e juízo de valor, a partir da avaliação de uma obra. ____________ é utilizado para condensar um conteúdo, podendo reproduzir frases do texto original na sua construção. ____________ refere-se ao estudo científico de um tema em profundidade. Similar a este estudo é ____________, que difere do anterior por ser um trabalho mais sucinto, mas que possui a mesma estrutura e tem por objetivo apresentar e "discutir ideias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento." (ABNT, 2003 apud SANTOS, MOLINA, DIAS, 2007, p. 114) 
Nota: 20.0
	
	A
	A Resenha; O Resumo; A Monografia; o Artigo Científico
 
 
Você acertou!
Resposta: Capitulo 4, livro base, página 110 - 118
	
	B
	A Síntese; A Revista Científica; O TCC; a Monografia.
	
	C
	O Relatório; A Resenha; O Artigo Científico; a Monografia.
	
	D
	O Fichamento; A Análise; O Artigo Científico; o TCC — a Monografia.
APOL 3
Questão 1/5 - Metodologia da Pesquisa
Segundo Antônio Carlos Gil referenciado no livro base da disciplina de Metodologia da Pesquisa há procedimentos diferenciados para cada tipo de pesquisa de acordo com seu objetivo e estratégias de estudo. Relacione a segunda coluna pela primeira de acordo com o tipo de pesquisa e seus procedimentos específicos:
	(1) Pesquisa Bibliográfica
	(  ) o pesquisador integra o universo de pesquisa
	(2) Pesquisa de campo
	(  ) estudo de uma unidade que deve ser analisada profunda e intensamente
	(3) Estudo de Caso
	(  ) o pesquisar convive com os sujeitos do estudo
	(4) pesquisa documental
	(  ) observada a partir de fatos tal como ocorrem espontaneamente
	(5) pesquisa participante
	(  ) pesquisa organizada com base em materiais publicados
	(6) pesquisa ação
	(  ) estudo de documentos independe de publicação
Nota: 20.0
	
	A
	5-3-6-2-1-4
 
Você acertou!
Resposta: Livro Base orientações e dicas práticas para trabalhos acadêmicos. p:123-124
	
	B
	4-6-5-3-1-2
	
	C
	2-5-3-4-6-1
	
	D
	4-3-6-2-5-1
Questão 2/5 - Metodologia da Pesquisa
No Tema 1 da Aula 2,  vimos que a primeira definição a ser fazer numa pesquisa é a escolha do tipo dela, conforme seu objetivo. Nesta fase, podemos classificar as pesquisas em três tipos, quais são eles?
Nota: 20.0
	
	A
	Pesquisa Exploratória, Descritiva e Explicativa.
Você acertou!
Feedback: A tipologia de pesquisas conforme seus objetivos dividem-se entre exploratória, descritiva e explicativa. Os demais elencados referem-se a métodos.
	
	B
	Pesquisa Experimental, Bibliográfica e Exploratória.
	
	C
	Pesquisa Explicativa, Bibliográfica e Experimental.
	
	D
	Pesquisa de Campo, Experimental e Bibliográfica.
	
	E
	Experimental, Ex post facto e Documental.
Questão 3/5 - Pesquisa em Serviço Social
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 03 “ELEMENTOS DA PESQUISA E O SERVIÇO SOCIAL”, leia as assertivas abaixo:
I - a concepção que orienta o debate da pesquisa no serviço social, na atual conjuntura acadêmica, é resultado de um processo crítico que vem sendo construído a algumas décadas;
II - pode-se apontar como marcos históricos o período de reconceituação meados da década de 60 até fins da década de 70 e com ele, a construção da identidade social da profissão, ao questionar sua base cientifica;
III - importante a ser considerado no contexto da reconceituação, trata-se do debate em torno das teorias positivistas e sua inserção no serviço social que se aproximava das linhas positivistas/funcionalistas;
IV - os princípios da organização curricular da ABEPSS de 1996 estiveram em vigência até o final do ano de 2017, na qual passou por significativo processo de transformações e modernização da grade curricular do Serviço Social.
Está correto em:
Nota: 20.0
	
	A
	I e II;
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA A. A concepção que orienta o debate da pesquisa no serviço social, na atual conjuntura acadêmica, é resultado de um processo crítico que vem sendo construído a algumas décadas. Pode-se apontar como marcos históricos o período de reconceituação meados da década de 60 até fins da década de 70 e com ele, a construção da identidade social da profissão, ao questionar sua base cientifica. Outro ponto importante a ser considerado neste contexto, trata-se do debate em torno das teorias marxistas e sua inserção no serviço social rompendo com as linhas positivistas/ funcionalistas do serviço social europeu-americano e principalmente nas formas organizativas e nos princípios da organização curricular da ABEPSS de 1996 em vigência até os dias atuais e  no perfil profissional delineado por tais diretrizes.
	
	B
	I e III;
	
	C
	II e III;
	
	D
	II e IV;
Questão 4/5 - Pesquisa em Serviço Social
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 03 “PESQUISA E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NO SERVIÇO SOCIAL”, leia as assertivas abaixo e, a luz dos conteúdos dessa aula, assinale V para Verdadeiro e F para Falso:
(___) sustentação teórica metodológica para intervir na realidade social de forma critica e criativa, respaldado no projeto ético político da profissão comprometidos com os interesses do coletivo e com a construção de uma outra perspectiva de sociedade;
(___) a pesquisa faz parte da natureza humana e como condição de constituição do ser social, presente nas interações e ações humanas e de fundamental importância para o Serviço Social, com suas bases teórica metodológica, ético-político e técnico-interventivo;
(___) pesquisa em Serviço Social tem contribuído significativamente para avanços em diferentes áreas e campos de atuação profissional, exclusivamente nas políticas públicas de enfrentamento das expressões da questão social;
(___) a discussão da pesquisa e do conhecimento no Serviço Social remonta a trajetória histórica dos avanços, das conquistas e descarta os momentos de retrocessos da profissão até os dias atuais;
(___) o movimento de reconceituaçãoe ruptura com o conservadorismo e a manutenção das teorias positivista na profissão, no Brasil e especialmente na América Latina em meados dos anos 60/1970 fortalecendo-se e consolidando-se na década de 1980;
(___) a pesquisa permanente e a produção de conhecimentos em Serviço Social são decisivas para a sobrevivência desta profissão na contemporaneidade e no projeto de uma sociedade mais justa, igualitária e democrática.
Está correto em:
Nota: 20.0
	
	A
	V, F, V, F, V, V;
	
	B
	V, V, F, V, V, F;
	
	C
	F, V, V, V, F, V;
	
	D
	V, V, F, F, F, V;
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA D. A discussão da pesquisa e do conhecimento no Serviço Social remonta a trajetória histórica dos avanços, conquistas e em certos momentos de retrocessos da profissão até os dias atuais. Os marcos históricos principais desta discussão retoma o movimento de reconceituação e ruptura com o conservadorismo e a inserção das teorias marxistas na profissão, no Brasil e especialmente na America Latina em meados dos anos 60/1970 fortalecendo-se e consolidando-se na década de 1980. São estes os marcos e registros da produção do conhecimento que lhes da sustentação teórica metodológica para intervir na realidade social de forma critica e criativa, respaldado no projeto ético político da profissão comprometidos com os interesses do coletivo e com a construção de uma outra perspectiva de sociedade. Importante que se diga, que as pesquisa em Serviço Social tem contribuído significativamente para avanços em diferentes áreas e campos de atuação profissional, desde as políticas publicas enfrentamento as expressões da questão social, na construção de propostas de currículos e fundamentos teóricos e metodológicos alinhando-se com o projeto ético político profissional. Neste sentido, segundo Bourguignon (2008, p. 15) a pesquisa faz parte da natureza humana e como condição de constituição do ser social, está presente nas interações e ações humanas e de fundamental importância para o Serviço Social com suas bases teórica metodológica, ético-político e técnico- interventivo. A pesquisa permanente e a produção de conhecimentos em Serviço Social são decisivas para a sobrevivência desta profissão na contemporaneidade e no projeto de uma sociedade mais justa, igualitária e democrática.
	
	E
	F, F, V, V, V, F.
Questão 5/5 - Metodologia da Pesquisa
Conforme conteúdos vistos no Tema 3 da Aula 2, assinale a alternativa que corresponde exclusivamente a fontes de pesquisa documental:
Nota: 0.0
	
	A
	Prontuários de instituições, atas de reuniões, cartas, quadros, jornais e dados estatísticos de sistemas oficiais.
Feedback: Livros de literatura corrente, livros de referência, artigos científicos e revistas científicas são fontes de pesquisa bibliográfica. 
	
	B
	Documentos de instituições, fotos, filmes, livros de literatura corrente e revistas.
	
	C
	Vídeos, fotos, quadros, livros de referência, diários e obras de arte.
	
	D
	Artigos científicos, filmes, prontuários, dados de sistemas oficiais e quadros.
	
	E
	Obras de arte, quadros, jornais, revistas científicas, anais de congressos.
APOL 4
Questão 1/5 - Pesquisa em Serviço Social
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 04 “A CENTRALIDADE DA PESQUISA NA FORMAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL”, leia as assertivas abaixo e, a luz dos conteúdos dessa aula, assinale V para Verdadeiro e F para Falso:
(___) o ponto de partida para os estudos e a produção de conhecimento no serviço social situa-se na Questão Social;
(___) a pesquisa passa a ser central para a formação profissional do assistente social, pois por meio dela que se distancia dos dados com a realidade concreta;
(___) todo o conhecimento é produzido com base em pesquisas cientificas a partir de uma forma e de um modo de ver e se aproximar da realidade;
(___) existe apenas dois tipos de conhecimento. O conhecimento empírico e teórico, os quais negam os conhecimento prático, técnico e o processual;
Está correto em:
Nota: 20.0
	
	A
	V, V, F, F;
	
	B
	F, V, V, F;
	
	C
	F, V, F, V;
	
	D
	V, F, V, F;
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA D. o ponto de partida para os estudos e a produção de conhecimento no serviço social situa-se na Questão Social resultado da sociedade capitalista e entre as suas expressões. A pesquisa passa a ser central para a formação profissional do assistente social, pois por meio dela que aproxima e aprofunda os dados com a realidade concreta. Todo o conhecimento é produzido com base em pesquisas cientificas a partir de uma forma e de um modo de ver e se aproximar da realidade. Não podemos deixar de apontar que não existe apenas um tipo de conhecimento, como já visto no inicio da nossa aula, mas sim vários. Além do conhecimento empírico e do conhecimento teórico, podemos apontar o conhecimento prático, o conhecimento técnico e o processual.
	
	E
	F, F, V, V.
Questão 2/5 - Pesquisa em Serviço Social
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 04 “ATITUDE INVESTIGATIVA E ATITUDE INTERVENTIVA DA PESQUISA NO SERVIÇO SOCIAL”, leia as assertivas abaixo e assinale V para Verdadeiro e F para Falso:
(___) A atuação profissional do assistente social é evidentemente investigativa e interventiva, porém para que não se torne apenas ação interventiva e pragmática no imediatismo do campo profissional, é necessário que se desenvolva, uma atitude investigativa, sendo este o ponto central para que o profissional possa desenvolver o senso crítico;
(___) A atuação profissional do assistente social é meramente investigativa e pouco interventiva, exercendo sempre na perspectiva de ação interventiva e pragmática no imediatismo do campo profissional, sem a necessidade de desenvolver, uma atitude interventiva, sendo este o ponto central para que o profissional possa desenvolver o senso crítico;
(___) a atitude investigativa é o fomente básico do exercício profissional do assistente social que se refere ao movimento de desocultamento do real;
(___) entendemos o processo investigativo daquilo que é real, mas como pesquisadores somente pesquisaremos aquilo que desconhecemos e incomoda o outro;
Está correta a sequência em:
Nota: 20.0
	
	A
	V, V, F, F;
	
	B
	V, F, V, F;
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA B: A atuação profissional do assistente social é evidentemente investigativa e interventiva, porém para que não se torne apenas ação interventiva e pragmática no imediatismo do campo profissional, é necessário que se desenvolva no aluno que está em formação e logo em seguida o como profissional, uma atitude investigativa, sendo este o ponto central para que o profissional possa desenvolver o senso critico e  a perspectiva da pesquisa com base no seu processo interventivo. Podemos trazer para a discussão questões que apontam para a atitude investigativa e o trabalho do assistente social na contemporaneidade. Desta forma, segundo Fraga (2010) “ [...] a atitude investigativa é o fomente básico do exercício profissional do assistente social que se refere ao movimento de desocultamento do real”. (p. 42). Assim, somente podemos entender o processo investigativo daquilo que é real. Como pesquisadores somente pesquisamos aquilo que conhecemos ou nos incomoda, isto é, segundo Minayo, “nada pode ser um problema, se não tiver sido, em primeiro lugar, um problema da vida prática”. (1999, p. 18).
	
	C
	F, V, F, V;
	
	D
	F, F, V, V;
	
	E
	V, F, F, V.
Questão 3/5 - Metodologia da Pesquisa
No Tema 2 da Aula 4 abordou-se sobre a importância de um bom roteiro para a aplicação do método da entrevista. Sobre este ponto, analise as assertivas abaixo e escolha a alternativa que melhor corresponde:
 I A elaboração do roteiro é um ponto fundamental do processo de entrevista, visto que por meio dele traça-se o caminho para atingir ao objetivo da entrevista, obtendo assim as informações desejadas.
 
II Os roteiros auxiliam somente o pesquisador, sendo indiferente o seu uso para o entrevistado.
 
III. O roteiro é importante porque auxilia na organização da interação social entre entrevistador e entrevistado, garante a organização dos conceitos e o não esquecimentode nenhum item.
 
IV Na elaboração de um roteiro é indiferente a ordem em que as perguntas aparecem.
Nota: 20.0
	
	A
	Somente as assertivas I e II estão corretas.
	
	B
	Somente as assertivas III e IV estão corretas.
	
	C
	Somente as assertivas I e III estão corretas.
Você acertou!
Feedback:  O roteiro auxilia, indiretamente, o entrevistado para dar respostas mais diretas e com mais facilidade e não apenas ao entrevistador. As perguntas devem seguir sim uma sequência lógica para evitar confundir o entrevistado.
	
	D
	Somente as assertivas II e IV estão corretas.
	
	E
	Somente as assertivas  II e III estão corretas.
Questão 4/5 - Metodologia da Pesquisa
No Tema 3 da Aula 4 falou-se sobre o uso de questionários como um importante método para realizar levantamentos, especialmente de opinião, posicionamento político ou religioso, perfil sócio-econômico, dentre outros. Destacaram-se alguns itens importantes de serem considerados na elaboração deste tipo de instrumento. Sobre estes itens, assinale V (verdadeiro) ou F (falso) em cada sentença abaixo e elenque a alternativa que corresponde a ordem correta:
(   ) Questionários não devem ser limitados em sua extensão e finalidade, podendo ser abrangente e longo, se necessário.
(   ) Para facilitar a tabulação, recomenda-se criar códigos para as respostas.
(   ) Sempre que um questionário for enviado, devem ser enviadas também instruções de preenchimento.
(    ) É fundamental que o questionário tenha boa apresentação estética, pois isto passa credibilidade ao pesquisado.
(    ) Poderão ser formuladas perguntas complexas para testar a capacidade de conhecimento do pesquisado.
(    ) Devem ser evitadas palavras e frases que gerem dupla interpretação ou ambivalência.
(   ) Devem ser evitadas perguntas indiscretas, sugestivas ou que induzam respostas.
Nota: 20.0Questão anulada!
	
	A
	F – F – V – V – F – F - V
	
	B
	V – V – V – F – F – V - V
	
	C
	F – V – F – V – F – V – F
	
	D
	V – F – V – V –F – F – V
	
	E
	V – F – V – V – V – F – V
Você acertou!
Feedback:  Os questionários são limitados em sua extensão, não devendo ser longo para não desestimulador quem está respondendo, bem como, deve ter uma finalidade bem clara e específica. A complexidade das perguntas deverá respeitar rigorosamente a formação e o nível de conhecimento do pesquisado.
Questão 5/5 - Metodologia da Pesquisa
No Tema 2 da Aula 4 vimos que a entrevista pode ser de três tipos diferentes: estruturada, semi-estruturada e não estruturada. Analise os conceitos abaixo e nomine cada uma delas, escolhendo a alternativa que corresponde a sequência correta.
 
I A entrevista ________________ é aquela em que o entrevistador possui apenas um roteiro para si, com a finalidade de lembrar os conteúdos que precisam ser abordados, mas não há perguntas fechadas, sendo focada em assuntos mais amplos nos quais o entrevistado tem espaço livre de fala para expressar o que sabe, pensa ou sente em relação ao tema.
 
II A entrevista  _____________ é aquela que possui um roteiro prévio, fechado, atendo-se exclusivamente a ele, consistindo em um processo de perguntas e respostas, normalmente rápidas e objetivas.
 
III. A entrevista ________________ é aquela  realizada com um roteiro composto de perguntas fechadas e objetivas, somado a perguntas abertas e que permitem espaços de livre fala ao entrevistado.
 
Nota: 20.0
	
	A
	Não estruturada – semi-estrututurada – estruturada
	
	B
	Não estruturada – estruturada – semi-estruturada
Você acertou!
Feedback: Na pesquisa social, trabalha-se com três tipos de pesquisa: A estruturada, na qual se possui um roteiro prévio, fechado, atendo-se exclusivamente a ele, consistindo em um processo de perguntas e respostas, normalmente rápidas e objetivas; a semi estruturada, realizada com um roteiro composto de perguntas fechadas e objetivas, somado a perguntas abertas e que permitem espaços de livre fala ao entrevistado; e a não estruturada ou em profundidade, sendo aquela em que o entrevistador possui apenas um roteiro para si, com a finalidade de lembrar os conteúdos que precisam ser abordados, mas não há perguntas fechadas, sendo focada em assuntos mais amplos nos quais o entrevistado tem espaço livre de fala para expressar o que sabe, pensa ou sente em relação ao tema.
	
	C
	Semi-estruturada – estruturada – não estruturada
	
	D
	Estruturada – não estruturada – semi-estrurada
	
	E
	Semi-estruturada – não estruturada – estruturada
APOL 5
Questão 1/5 - Metodologia da Pesquisa
O procedimento de coleta de dados em uma pesquisa deve seguir métodos rigorosos para que a pesquisa seja considerada válida. Após a conclusão dessa fase de obtenção de dados, o pesquisador segue para a fase de análise dos resultados que lhe permitirá concluir se os objetivos da pesquisa foram atingidos, se foi obtida a resposta ao problema e corroborar a teoria levantada na etapa de revisão bibliográfica.
Nesse sentido, pode-se elencar como principais procedimentos da fase de análise de dados e informações:
Nota: 20.0
	
	A
	Organização do material coletado; leitura dos dados coletados; tabulação dos dados; análise e interpretação dos dados transformando-os em informações; e contraste com a teoria.
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Aula 6 (Conteúdo: Análise de Dados) - Metodologia da Pesquisa
	
	B
	Organização, leitura, tabulação, análise e interpretação dos dados para transformá-los em um resumo numérico.
	
	C
	Analisar os dados e as informações para contrastá-los com a teoria.
	
	D
	Organização, leitura, tabulação e alteração dos dados e para organizar a teoria.
Questão 2/5 - Pesquisa em Serviço Social
Considere:
1. Levantamento;
2. Estudo de Campo;
3. Estudo de Caso;
4. Pesquisa - Ação.
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 05, leia as assertivas abaixo e as enumere corretamente sobre “OS PROCEDIMENTOS TECNICOS PARA DESENVOLVER A PESQUISA”:
(___) é um tipo de pesquisa descritiva mais comum, que inclui a utilização de questionários, entrevistas e levantamentos normativos. Inclui por exemplo a interrogação direta das pessoas cujo comportamento se deseja conhecer. Procede-se à solicitação de informações a um grupo significativo de pessoas acerca do problema estudado para, em seguida, mediante análise quantitativa, obterem-se as conclusões correspondentes aos dados coletados
(___) aprofundamento de uma realidade específica. É basicamente realizada por meio da observação direta das atividades do grupo estudado e de entrevistas com informantes para captar as explicações e interpretações que ocorrem naquela realidade
(___) consiste no estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos, de maneira que permita seu amplo e detalhado conhecimento. Segundo Diniz (1999) trata-se de uma técnica de pesquisa social que requer o seu entendimento no cotexto da investigação e na relação sujeito e objeto com aprofundamento teórico do objeto em estudo;
(___) um tipo de pesquisa com base empírica que é concebida e realizada em estreita associação com uma ação ou com a resolução de um problema coletivo e no qual os pesquisadores e participantes representativos da situação ou do problema estão envolvidos de modo cooperativo ou participativo;
Está correto a ordem em:
Nota: 20.0
	
	A
	1, 2 ,3 e 4;
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RESPOSTA CORRETA LETRA A: Levantamento: O levantamento (survey) é um tipo de pesquisa descritiva mais comum, que inclui a utilização de questionários, entrevistas e levantamentos normativos. Inclui por exemplo a interrogação direta das pessoas cujo comportamento se deseja conhecer. Procede-se à solicitação de informações a um grupo significativo de pessoas acerca do problema estudado para, em seguida, mediante análise quantitativa, obterem-se as conclusões correspondentes aos dados coletados. Quando o levantamento recolhe informações de todos os integrantes do universo pesquisado, tem-se um censo. Esta modalidade de pesquisa, segundo Gil (2011) contempla levantamento por amostragem o que significa grande popularidade entre os pesquisadores sociais, pois possibilita conhecimento direto da realidade; caracteriza-se por seruma pesquisa econômica e rápida; abrange considerável  quantidade de dados quantitativos possibilitando a pesquisa qualitativa. Estudo de Campo: aprofundamento de uma realidade específica. É basicamente realizada por meio da observação direta das atividades do grupo estudado e de entrevistas com informantes para captar as explicações e interpretações que ocorrem naquela realidade. Estudo de Caso: consiste no estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos, de maneira que permita seu amplo e detalhado conhecimento. Segundo Diniz (1999) trata-se de uma técnica de pesquisa social que requer o seu entendimento no cotexto da investigação e na relação sujeito e objeto com aprofundamento teórico do objeto em estudo. Pesquisa - Ação: um tipo de pesquisa com base empírica que é concebida e realizada em estreita associação com uma ação ou com a resolução de um problema coletivo e no qual os pesquisadores e participantes representativos da situação ou do problema estão envolvidos de modo cooperativo ou participativo (THIOLLENT, 1986, p.14).
	
	B
	2, 4, 3 e 1;
	
	C
	3, 1, 4 e 2;
	
	D
	4, 1, 3 e 2;
	
	E
	4, 2, 3 e 1.
Questão 3/5 - Metodologia da Pesquisa
Na Aula 5, Tema 5, viu-se algumas dicas para qualificar a escrita de um trabalho acadêmico e científico. Escolha a alternativa que NÃO corresponde a um item adequado para um texto desta natureza:
Nota: 20.0
	
	A
	A escrita deve ser impessoal, evitando o uso de EU, ELES e NÓS
	
	B
	O trabalho deverá ser escrito integralmente no passado.
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Feedback: A alternativa B está incorreta porque recomenda-se que introdução e considerações finais sejam escritas no presente, bem como a revisão bibliográfica também no presente, metodologia empregada e coleta  de dados no passado. Ou seja, nunca um trabalho será escrito integralmente no passado.
	
	C
	É preferível usar o sujeito oculto, como: relata que, falou-se, nota-se.
	
	D
	Devem ser evitados termos desuso ou que tragam cargas ideológicas.
	
	E
	Sempre que fizer uso de uma metáfora, ela deve ser explicada.
Questão 4/5 - Pesquisa em Serviço Social
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 05 “A CONSTRUÇÂO DO TEMA E DO PROBLEMA DE PESQUISA: PRIMEIROS PASSOS DO PROJETO”, a luz de Luna (2013), assinale a alternativa correta sobre o processo de pesquisa é:
Nota: 20.0
	
	A
	essencialmente dinâmico;
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA A: Segundo Luna (2013) o processo de pesquisa é essencialmente dinâmico.
	
	B
	parcialmente estático;
	
	C
	essencialmente imutável;
	
	D
	proporcionalmente dinâmico;
	
	E
	essencialmente irrefutável.
Questão 5/5 - Pesquisa em Serviço Social
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 05 “A CONSTRUÇÂO DO TEMA E DO PROBLEMA DE PESQUISA: PRIMEIROS PASSOS DO PROJETO”, a luz de Salamon (1999), assinale a alternativa correta sobre o que leva uma pessoa a pesquisar:
Nota: 20.0
	
	A
	o que leva uma pessoa a pesquisar é a possibilidade de um problema, motivado pela necessidade, apenas, coletiva;
	
	B
	o que leva uma pessoa a pesquisar é a existência de uma ideia, pressionado pelos prazos de conclusão dos trabalhos;
	
	C
	o que leva uma pessoa a pesquisar é a existência de uma solução, motivado pela descoberta do problema;
	
	D
	o que leva uma pessoa a pesquisar é a existência de um problema, motivado pelo gozo da descoberta;
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RESPOSTA CORRETA LETRA D: a pesquisa é uma atividade metodológica amplificada em função de um problema, então podemos definir que “o que leva uma pessoa a pesquisar é a existência de um problema [...] motivado pelo gozo da descoberta” como nos fala Einstein. (SALAMON, 1999, p. 154).
	
	E
	o que leva uma pessoa a pesquisar é a negação de um problema, mas concomitantemente motivado pela necessidade da pesquisa;