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27/10/2021 21:19 Atividade Avaliativa 1: Revisão da tentativa https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20212/mod/quiz/review.php?attempt=27802&cmid=378 1/3 Iniciado em Monday, 6 Sep 2021, 13:05 Estado Finalizada Concluída em Monday, 6 Sep 2021, 13:05 Tempo empregado 41 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 2,50 de 2,50 Página inicial / Meus cursos / Matemática - 1° Semestre / Atividades / Atividade Avaliativa 1 Um estudante de Gestão Empresarial deseja ter conhecimentos mais aprofundados em linguagem de programação. Ao iniciar os estudos numa determinada linguagem, ele se deparou com um exercício no qual é solicitado que sejam exibidos os números do conjunto {2, 4, 6, 8}. Para tanto, precisa explicitar a propriedade dos elementos desse conjunto no desenvolvimento do programa. Qual a única alternativa que apresenta uma propriedade que descreve os elementos do conjunto atendendo ao enunciado do exercício? Escolha uma opção: a. 2n+1, para n inteiro variando de 1 até 4. b. 2n, para n inteiro variando de 1 até 4. CORRETA. 2n expressa o dobro de um número. Fazendo n variar de 1 até 4, são gerados todos os elementos do conjunto dado. Tem-se que: n=1 --> 2.1 = 2 n=2 --> 2.2 = 4 n=3 --> 2.3 = 6 n=4 --> 2.4 = 8 c. n^2, para n inteiro variando de 1 até 4. d. n-1, para n inteiro variando de 1 até 4. e. n+1, para n inteiro variando de 1 até 4. Sua resposta está correta. A resposta correta é: 2n, para n inteiro variando de 1 até 4. Comentário: Flavia, parabéns pela sua nota. Estou sempre à disposição. Prof. Antonio Carlos Gracias https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20212/ https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20212/course/view.php?id=17 https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20212/course/view.php?id=17§ion=6 https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20212/mod/quiz/view.php?id=378 27/10/2021 21:19 Atividade Avaliativa 1: Revisão da tentativa https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20212/mod/quiz/review.php?attempt=27802&cmid=378 2/3 Questão 2 Correto Atingiu 2,50 de 2,50 Questão 3 Correto Atingiu 2,50 de 2,50 Em período de pandemia, um restaurante recorreu à venda de marmitas, formando composições de alimentos de 3 categorias: proteína, carboidrato e legume. Não há dois ou mais alimentos de uma mesma categoria na mesma marmita e cada marmita contém um, dois ou três desses alimentos. Para calcular a quantidade de tipos de marmitas que montará, de acordo com essas categorias, o gestor do restaurante utilizou o fato de que se S tem k elementos, o conjunto das partes de S terá 2 elementos, sendo que na aplicação direta desta fórmula considera-se o conjunto vazio como uma das partes de S (e o gestor, obviamente, não venderá marmita vazia). Neste contexto, é correto afirmar que a quantidade de tipos de marmitas formadas é Escolha uma opção: a. 3. b. 9. c. 5. d. 6. e. 7. CORRETA. Como são 3 categorias de alimentos, serão formadas 2^3 - 1 = 7 tipos de marmitas. O conjunto vazio seria a marmita sem alimento, que não deve ser contada. k Sua resposta está correta. A resposta correta é: 7. Uma empresa fabrica e comercializa pares de sapatos e cintos. Foi realizado um levantamento dos 90 últimos produtos vendidos e observou- se que foram vendidos 75 pares de sapatos e 55 cintos, sendo que 40 pares de sapatos foram vendidos combinados com cintos. Neste contexto, as quantidades de vendas de pares de sapatos avulsos e cintos avulsos são, respectivamente, Escolha uma opção: a. 35 e 15. CORRETA. Número de pares de sapatos avulsos: 75 – 40 = 35 Número de cintos avulsos: 55 – 40 = 15. b. 10 e 20. c. 15 e 35. d. 30 e 10. e. 20 e 10. Sua resposta está correta. A resposta correta é: 35 e 15. 27/10/2021 21:19 Atividade Avaliativa 1: Revisão da tentativa https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20212/mod/quiz/review.php?attempt=27802&cmid=378 3/3 Questão 4 Correto Atingiu 2,50 de 2,50 Numa campanha para promoção de conscientização sobre melhoria da qualidade de vida focando a saúde de trabalhadores, foram promovidas por profissionais da área da saúde ações de avaliação e orientações para cuidados com a saúde. Um dos aspectos avaliados foi o Índice de Massa Corpórea, indicado por IMC, que identifica o grau de obesidade de uma pessoa a partir de sua altura e de seu peso. O cálculo do IMC é obtido dividindo-se o peso (p), em Kg, pelo quadrado da altura h , em metros, da pessoa. A fórmula fica: IMC = p / h Em adultos, o entendimento do resultado do IMC é classificado da seguinte maneira: IMC Classificação 18,5 ou menos Abaixo do normal De 18,6 até 24,9 Normal De 25,0 até 29,9 Sobrepeso De 30,0 até 34,9 Obesidade grau I De 35,0 até 39,9 Obesidade grau II 40,0 ou mais Obesidade grau III Fonte: Associação Brasileira para o Estudo da Obesidade e da Síndrome Metabólica. Disponível em: https://abeso.org.br/obesidade-e- sindrome-metabolica/calculadora-imc/ Acesso em: 14 jun. 21 (adaptado) Considere uma pessoa que possua 1,60 metros de altura e pese 67 Kg. Neste contexto, essa pessoa será considerada em Escolha uma opção: a. Obesidade grau I. b. Abaixo do normal. c. Normal. d. Sobrepeso. CORRETA. IMC = p / h^2 = 67 / (1,6)^2 = 26,17 Sobrepeso e. Obesidade grau II ou III. 2 2 Sua resposta está correta. A resposta correta é: Sobrepeso. ◄ Uso de calculadora científica na disciplina de MATEMÁTICA Seguir para... Atividade Avaliativa 2 ► https://abeso.org.br/obesidade-e-sindrome-metabolica/calculadora-imc/ https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20212/mod/resource/view.php?id=375&forceview=1 https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20212/mod/quiz/view.php?id=381&forceview=1
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