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DISCIPLINA: LINGUÍSTICA DE TEXTO
TUTOR (A): PAULINE BARRETO TEXEIRA
ALUNO: FRANCISCO CÉSAR RIBEIRO 
ATIVIDADE: AULA 3 INTERTEXTUALIDADE 
Depois de estudar o texto a seguir, exercite a sua capacidade analítica, relacionando alguns referentes a um objeto de discurso específico que esteja textualmente explicitado.
 Durante esse exercício de análise, não deixe de identificar pelo menos um objeto de discurso que não seja apontado por meio de expressões referenciais.
E-mail infernal
Um casal decide passar férias numa praia do Caribe, no mesmo hotel onde passaram a lua de mel há 20 anos atrás. Por problemas de trabalho, a mulher não pode viajar com seu marido, deixando para ir uns dias depois.
Quando o homem chegou e foi para seu quarto do hotel, viu que havia um computador com acesso a internet. Então decidiu enviar um e-mail a sua mulher, mas errou uma letra sem se dar conta e o enviou a outro endereço...
O e-mail foi recebido por uma viúva que acabara de chegar do enterro do seu marido e que ao conferir seus e-mails desmaiou instantaneamente.
O filho, ao entrar na casa, encontrou sua mãe desmaiada, perto do computador, onde na tela poderia se ler:
— Querida esposa: Cheguei bem. Provavelmente se surpreenda em receber noticias minhas por e-mail, mas agora tem computador aqui e pode enviar mensagens às pessoas queridas. Acabo de chegar e já me certifiquei que já está tudo preparado para você chegar na sexta que vem. Tenho muita vontade de te ver e espero que sua viagem seja tão tranquila como a minha.
Obs: Não traga muita roupa, porque aqui faz um calor infernal .
No texto temos uma introdução do objeto do discurso “um casal” que vai passar férias no Caribe retomado pela expressão referencial “a mulher” e “marido” proporcionando a progressão referencial. 
As expressões referentes “uma viúva”, “o filho” e “seu marido” funcionam como papel de desfocalização no texto, fora introduzido como objetos novos do discurso e a expressão referencial “sua mãe” retoma anaforicamente o objeto desfocalizante “uma viúva”.
Pelo fato do emissor do e-mail ter errado uma letra e enviado o e-mail pra pessoa errada, a expressão referente “esposa”, “você”, “viagem” e “a minha” adquiriram duplo sentido, para a destinatária verdadeira soa normalmente, mas pra destinatária errada causou um susto enorme. Primeiro por deixar a ideia que um morto estava mandando e-mail, em segundo pelo e-mail afirmar que a esposa morreria na sexta e por fim que o falecido não fora para um lugar agradável, no caso fora para o inferno. As expressões desfocalizantes roubaram a atenção do leitor e através deles fora que o texto tomou um desfecho diferente e cômico. A meu ver o objeto do texto “calor infernal” não traz um referente impresso no texto, a não ser o titulo do texto “e-mail infernal”, mas tem duplo sentido, para o casal que está de férias é referente ao sol nas praias do Caribe, já para a viúva deixa o entendimento que o calor é porque o marido morto está no inferno mesmo. 
Vamos estudar um pouco: que tal identificar em quais textos apresentados há exemplos de referência? Não deixe de especificar o intertexto.
Textos
Fonte
Fonte
Fonte
A intertextualidade que se concretiza quando um texto faz referência explicita ou implícita a outro e para que possamos identificar essas referências ou alusões é necessário usarmos nossos conhecimentos de mundo.
Nas tirinhas da revista em quadrinhos da Turma da Mônica observamos algumas intertextualidades. Na primeira os personagens fazem um questionamento cientifico sobre quem veio primeiro “o ovo ou a galinha”, mas a personagem Magali, diz que a dúvida é qual dos dois vai comer primeiro pelo fato dela ser conhecida como a gulosa da turma.
Nos próximos quadrinhos o personagem Cascão vai dormir e pede a seu pai pra contar-lhe uma história, e a mais adequada pra ele não poderia ser outra “Os três porquinhos”, pois sabemos que ele não gosta de tomar banho.
Na sequência de quadrinhos mais uma vez a personagem Magali aparece encontrando uma lâmpada mágica e que pelo conto do gênio da lâmpada tem direito a três pedidos e como a mesma só pensa em comidas, deseja que o gênio prepare alimentos.
Nos últimos quadrinhos observamos os personagens Magali e Cebolinha representando o conto João e Maria aonde o Cebolinha vai marcando o caminho com pipocas, só que como sempre a comilona Magali vai comendo as pipocas. 
Fonte: 
http://solar2.virtual.ufc.br/