Perguntas e respostas Comunicação e Oratória

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Comunicação e Oratória
	1.
	A fase da vida em que uma pessoa mais se sente vulnerável em relação às críticas é na:
	A)
	Fase adulta;
	B)
	Fase intrauterina.
	C)
	Fase da infância;
	D)
	Fase da terceira idade;
	2.
	Por que sentimos medo de falar em público?
	A)
	Trata-se de uma reação natural do organismo frente a uma possível ameaça.
	B)
	Nem todas as pessoas sentem medo.
	C)
	A emoção do medo só ocorre para àqueles que não se preparam.
	D)
	O medo tem várias causas, sendo que a principal delas é o medo da crítica.
	
	
	3.
	Por que algumas pessoas preferem a morte a ter que fazer uma apresentação em público?
	A)
	Porque falar em público é uma atividade estressante e que não oferece nenhum prazer àquele que faz uma apresentação;
	B)
	Porque falar em público geralmente é mal-visto pelas pessoas de uma plateia, sobretudo porque toma o tempo delas.
	C)
	Porque o ser humano teme muito as críticas e tem medo de perder a sua credibilidade perante o público;
	D)
	Nem sempre há perda de credibilidade por parte do comunicador caso ele apresente um mal desempenho. As pessoas costumam ser tolerantes ao despreparo do comunicador.
	4.
	Por que costumamos nos impressionar tanto com a opinião dos outros em relação ao nosso desempenho perante o público?
	A)
	Porque podemos ter a nossa integridade física ameaçada.
	B)
	Por falta de autoestima saudável e pelo perfeccionismo exagerado.
	C)
	Por medo de penalidades que podem ser sofridas em decorrência de informações não apropriadas.
	D)
	Por medo de discussões mais aprofundadas sobre o tema do qual estamos discorrendo.
	5.
	Por que dizemos em comunicação que o medo pode ser um forte aliado?
	A)
	A emoção do medo só é sentida pelo comunicador despreparado.
	B)
	Porque o medo é proteção e nos alerta para a necessidade de prepararmos muito bem o que vamos dizer diante das pessoas;
	C)
	Porque o medo faz com que a pessoa desista de se apresentar, evitando que a mesma perca a sua credibilidade;
	D)
	Porque sob o efeito do medo a pessoa sente mais emoção ao falar e com isso fica mais interessante ao olhar alheio.
	1.
	Para um comunicador, qual é a importância de manter a postura ereta e equilibrada?
	A)
	A postura (linguagem corporal) fala muito a respeito do comunicador, constituindo-se um fator fundamental.
	B)
	A postura, no contexto geral da fala, representa apenas 7%.
	C)
	As palavras, no contexto geral, representam 55% da comunicação.
	D)
	Mais importante que a postura (linguagem corporal) são as palavras.
	2.
	Qual é a importância do bom-humor no processo de comunicar?
	A)
	Pessoas fechadas e acabrunhadas somente agradam as pessoas mais céticas.
	B)
	A falta de bom-humor é vista como uma deficiência para qualquer comunicador que queira influenciar positivamente seu público.
	C)
	Nem sempre o bom-humor é bem visto pelos ouvintes.
	D)
	O mau-humor somente funciona quando o comunicador deseja criar um impacto entre os ouvintes.
	3.
	Qual é a verdadeira importância de apresentarmos um vocabulário simples, porém rico, ao nos comunicarmos diante das pessoas?
	A)
	O vocabulário é muito importante para o comunicador por lhe garantir a expressão fidedigna do seu pensamento.
	B)
	O vocabulário não é tão importante quanto o pensamento do comunicador.
	C)
	O vocabulário deve sempre ser simples. Devemos usar apenas palavras difíceis quando o público for constituído de pessoas estudadas.
	D)
	Um vocabulário simplório (cheio de jargões e gírias) pode causar boa impressão quando o público é constituído de pessoas não preparadas.
	4.
	Por que a voz sem emoção não comunica o verdadeiro sentido da mensagem?
	A)
	A voz, representada pela palavra, comunica mais do que a expressão corporal.
	B)
	A voz nem sempre é um fator importante na mensagem; o que mais importa é o conteúdo.
	C)
	Não há como transmitir a emoção do comunicador pela voz porque o ouvinte interpretará a mensagem de acordo com os seus valores.
	D)
	A voz é uma importante aliada porque transmite de forma precisa toda emoção que o comunicador deseja transmitir na sua mensagem.
	5.
	Qual deve ser a posição adequada dos braços do Orador durante a apresentação?
	A)
	Braços estendidos ao longo do corpo enquanto não estiver gesticulando.
	B)
	Braços atrás das costas;
	C)
	Braços cruzados;
	D)
	A posição dos braços do orador não tem qualquer influência nos ouvintes durante uma apresentação.
	1.
	O que significa a expressão autoestima?
	A)
	A maneira como uma pessoa percebe o outro;
	B)
	A maneira de se posicionar diante das pessoas.
	C)
	A maneira como a pessoa se sente em relação a si mesma perante os outros;
	D)
	O modo como a pessoa enxerga a realidade;
	2.
	Por que algumas pessoas preferem a morte a ter que fazer uma apresentação em público?
	A)
	Porque falar em público é uma atividade estressante e que não oferece nenhum prazer àquele que faz uma apresentação;
	B)
	Porque o ser humano teme muito as críticas e tem medo de perder a sua credibilidade perante o público;
	C)
	Porque falar em público geralmente é mal-visto pelas pessoas de uma plateia, sobretudo porque toma o tempo delas.
	D)
	Nem sempre há perda de credibilidade por parte do comunicador caso ele apresente um mal desempenho. As pessoas costumam ser tolerantes ao despreparo do comunicador
	3.
	Qual é a relação entre autoestima saudável e uma comunicação eficaz?
	A)
	A autoestima não tem relação alguma com a comunicação eficaz.
	B)
	Ter uma autoestima saudável geralmente deixa os comunicadores arrogantes.
	C)
	A autoestima cria condições para o indivíduo fazer excelentes apresentações, independente do preparo.
	D)
	A autoestima é um dos componentes mais importantes da inteligência emocional e facilita a boa comunicação.
	4.
	Por que dizemos em comunicação que o medo pode ser um forte aliado?
	A)
	A emoção do medo só é sentida pelo comunicador despreparado.
	B)
	Porque sob o efeito do medo a pessoa sente mais emoção ao falar e com isso fica mais interessante ao olhar alheio.
	C)
	Porque o medo faz com que a pessoa desista de se apresentar, evitando que a mesma perca a sua credibilidade;
	D)
	Porque o medo é proteção e nos alerta para a necessidade de prepararmos muito bem o que vamos dizer diante das pessoas;
	5.
	Por que quando o comunicador está adequadamente preparado o medo não chega a provocar maiores reações no seu organismo?
	A)
	Quando o comunicador está adequadamente preparado, ele não sente qualquer reação no seu organismo, nem mesmo emoção. 
	B)
	Quando o comunicador está adequadamente preparado, ele consegue disfarçar bem as reações que ele sente no organismo;
	C)
	Quando o comunicador está preparado, tanto emocional quanto intelectualmente, a emoção do medo dá lugar a segurança e a naturalidade;
	D)
	Não são todas as pessoas que sentem a emoção do medo. O medo é uma defesa apenas para àqueles que não se preparam.
	1.
	Por que é importante olhar para todas as pessoas durante uma apresentação?
	A)
	Para observar se as pessoas estão acompanhando e entendendo a mensagem, estimulando-as a prestarem atenção até o final.
	B)
	Para causar uma boa impressão durante a apresentação.
	C)
	Para vigiar se as pessoas estão prestando atenção no Orador ou fazendo outras atividades durante a apresentação;
	D)
	Para disfarçar o nervosismo.
	2.
	O que você pode fazer de prático para ampliar e sofisticar o seu vocabulário?
	A)
	Ganhamos vocabulário, sobretudo, assistindo a programas de televisão.
	B)
	O vocabulário pode ser enriquecido com leituras em voz alta.
	C)
	Para ganhar vocabulário é preciso investir na leitura de bons livros, jornais, revistas e em viagens, a fim de conhecer novas culturas.
	D)
	O comunicador deve investir em palavras bonitas para enriquecer seu vocabulário.
	3.
	Para um comunicador, qual é a importância de manter a postura ereta e equilibrada?
	A)
	A postura (linguagem corporal) fala muito a respeito do comunicador, constituindo-se um fator fundamental.
	B)
	Mais importante quea postura (linguagem corporal) são as palavras.
	C)
	A postura, no contexto geral da fala, representa apenas 7%.
	D)
	As palavras, no contexto geral, representam 55% da comunicação.
	4.
	Como um orador poderá demonstrar maior naturalidade durante a sua apresentação?
	A)
	Disfarçando o nervosismo.
	B)
	Praticando exaustivamente a sua apresentação.
	C)
	Não se preparando: a naturalidade virá como consequência.
	D)
	Disfarçando naturalidade.
	1.
	Por que é imprescindível no início de uma apresentação, prometer brevidade?
	A)
	Prometer brevidade pode deixar os ouvintes sem disposição para ouvir o orador.
 
	B)
	Quando os ouvintes são avisados de que a apresentação será breve podem acompanhá-la com mais disposição.
	C)
	Prometer brevidade é importante para não tomar o tempo do comunicador.
	D)
	Jamais se deve prometer brevidade no início de uma apresentação.
	2.
	Por que mostrar as suas credenciais (formação, experiência, conhecimento e especialidades) é fundamental para obter êxito na sua apresentação?
	A)
	Demonstrar credenciais perante o público, geralmente, soa como exibicionismo por parte do comunicador.
	B)
	Para obter credibilidade junto aos ouvintes é necessário que o comunicador apresente de forma sutil e elegante as suas credenciais.
	C)
	Mostrar as credenciais do orador é sempre uma tarefa do mestre de cerimônias.
	D)
	Nem sempre é apropriado para o comunicador demonstrar as suas credenciais.
	3.
	Quais são os principais cuidados a serem observados ao se fazer os cumprimentos (vocativo) em uma apresentação?
	A)
	Dar exemplos a respeito do tema; Enriquecer a apresentação com depoimentos.
	B)
	Observar se o encontro é formal ou informal; Cumprimentar as autoridades caso tratar-se de uma solenidade.
	C)
	Não são todas as ocasiões que a plateia deve ser cumprimentada.
	D)
	Agradecer a oportunidade; Fazer um excelente desfecho.
	4.
	Pedir desculpas por problemas físicos, circunstanciais ou por falta de conhecimento pode ser utilizado em alguns casos?
	A)
	Pode, sempre que a apresentação não estiver correndo bem.
	B)
	Podemos pedir desculpas à plateia porque é uma forma de ser simpático com quem está nos prestigiando.
 
	C)
	Jamais devemos pedir desculpas por falta de preparo, problemas físicos ou circunstanciais.
	D)
	Sempre devemos pedir desculpas à plateia, afinal chegar atrasado ou não estar preparado é um erro.
	5.
	Por que é importante escrever e praticar muito bem a introdução?
	A)
	Devemos sempre ler a introdução para não incorrermos em erros.
	B)
	A introdução é um momento de descontração para o comunicador.
	C)
	A conclusão é a etapa que melhor deve ser preparada pelo comunicador.
	D)
	A introdução é a etapa que melhor deve ser preparada pelo comunicador.
	6.
	Quais são as principais causas do medo?
	A)
	Falta de autoconfiança, inibição; medo da exposição.
	B)
	Falta de conhecimento do assunto; falta de experiência no uso da palavra e autoimagem negativa.
	C)
	Falta de habilidades com as técnicas da comunicação; falta de vocação; despreparo.
	D)
	Timidez; Introspecção; falta de experiência no uso da palavra.
	Por que desenvolver a comunicação eficaz é tão importante para o profissional moderno?
	A)
	Para presidir reuniões, liderar pessoas, motivar equipes, apresentar projetos, fazer apresentações em público etc;
	B)
	Para convencer os clientes de uma empresa a se manterem fiéis aos produtos e serviços ofertados;
	C)
	A comunicação eficaz nem sempre é requisito para o profissional moderno.
	D)
	Para impressionar as pessoas com um vocabulário rico e com argumentos bem construídos. Em uma negociação, por exemplo, isso é fundamental.
	0.
	O que significa a expressão PRESSUPOSIÇÃO no processo de comunicar nas empresas?
	A)
	“A pressuposição é a mãe da confusão”, ou seja, pressupor significa acreditar nas pessoas antes de se ter evidências se elas merecem confiança ou não.
	B)
	Pressupor significa fazer julgamentos a respeito de outras pessoas antes mesmo de elas falarem algo.
	C)
	Pressuposição é a maneira como o indivíduo prevê o futuro dele. Na comunicação isso pode ser muito prejudicial, pois pode criar falsas expectativas.
	D)
	“A pressuposição é a mãe da confusão”, ou seja, pressupor significa tomar como certas, coisas que você julga óbvio que o outro deveria saber.
Provas Amarildo
	1.
	No contexto geral da comunicação, a palavra, o tom de voz e a expressão corporal representam, respectivamente:
	A)
	Palavra: 7%, tom de voz 55%, Expressão corporal: 38%.
	B)
	Palavra: 55%; Tom de voz: 7%; Expressão corporal: 38%;
	C)
	Palavra: 38%; Tom de voz: 7%; Expressão corporal: 55%;
	D)
	Palavra: 7%; Tom de voz: 38%; Expressão corporal: 55%
	2.
	“Negar a percepção do outro” é uma atitude que dificulta a comunicação na empresa da seguinte forma:
	A)
	“Negar a percepção do outro” significa simplesmente não deixar o liderado participar de uma reunião.
	B)
	Numa reunião, por exemplo, quando uma pessoa vai expor o seu ponto de vista, o líder despreparado não dá atenção às ideias do liderado, e, por vezes, até as ignora.
	C)
	Numa reunião, por exemplo, quando uma pessoa vai expor o seu ponto de vista, o líder até dá atenção ao liderado, mas deixa claro que aquela ideia não será acatada e apresenta razões plausíveis para isso;
	D)
	“Negar a percepção do outro” representa a ridicularização do líder em relação às participações de um liderado, perante os demais.
Comunicação e oratória II
1. Por que quando o comunicador está adequadamente preparado o medo não chega a provocar maiores 
reações no seu organismo?
A) Quando o comunicador está preparado, tanto emocional quanto intelectualmente, a emoção do medo 
dá lugar a segurança e a naturalidade;
B) Quando o comunicador está adequadamente preparado, ele não sente qualquer reação no s eu organismo, 
nem mesmo emoção.
C) Quando o comunicador está adequadamente preparado, ele consegue disfarçar bem as reaçõ es que ele sente 
no organismo;
D) Não são todas as pessoas que sentem a emoção do medo. O medo é uma defesa apenas para àqueles que não 
se preparam.
2. O que significa a expressão autoestima?
A) A maneira como a pessoa se sente em relação a si mesma perante os outros;
B) A maneira como uma pessoa percebe o outro;
C) A maneira de se posicionar diante das pessoas.
D) O modo como a pessoa enxerga a realidade;
3. Por que algumas pessoas preferem a morte a ter que fazer uma apresentação em público?
A) Nem sempre há perda de credibilidade por parte do comunicador caso ele apresente um mal des empenho. As
pessoas costumam ser tolerantes ao despreparo do comunicador.
B) Porque falar em público é uma atividade estressante e que não oferece nenhu m prazer àquele que faz uma 
apresentação;
C) Porque falar em público geralmente é mal-visto pelas pessoas de uma plateia, sobretudo porque toma o 
tempo delas.
D) Porque o ser humano teme muito as críticas e tem medo de perder a sua credibilidade perante o 
público;
4. Qual é a relação entre autoestima saudável e um a comunicação eficaz?
A) Ter uma autoestima saudável geralmente deixa os comunicadores arrogantes.
B) A autoestima não tem relação alguma com a comunicação eficaz.
C) A autoestima é um dos componentes mais importantes da inteligência emocional e facilita a boa 
comunicação.
D) A autoestima cria condições para o indivíduo fazer excelentes apresentações, independ ente do preparo.
5. Por que cultivar uma autoestima saudável é um fator tão estratégico no processo de superar o medo de
falar em público?
A) Porque a autoestima deixa o indivíduo mais apresentável diante das pessoas.
B) Por meio de uma boa autoestima o indivíduo se sente superior aos ouvintes, evitando o medo.
C) Porque pessoas de baixa autoestima nunca apresentam boas ideias.
D) Porque além do conhecimento e da experiência o indivíduo precisa se firmar na autoconfiança e na 
auto-imagem positiva
	1.
	Por que cultivar uma autoestima saudável é um fator tão estratégico no processo de superar o medo de falar em público?A)
	Porque além do conhecimento e da experiência o indivíduo precisa se firmar na autoconfiança e na auto-imagem positiva.
	B)
	Por meio de uma boa autoestima o indivíduo se sente superior aos ouvintes, evitando o medo.
	C)
	Porque pessoas de baixa autoestima nunca apresentam boas ideias.
	D)
	Porque a autoestima deixa o indivíduo mais apresentável diante das pessoas.
Comunicação e oratória II
1. Por que quando o comunicador está adequadamente preparado o medo não chega a provocar maiores 
reações no seu organismo?
A) Quando o comunicador está preparado, tanto emocional quanto intelectualmente, a emoção do medo 
dá lugar a segurança e a naturalidade;
B) Quando o comunicador está adequadamente preparado, ele não sente qualquer reação no s eu organismo, 
nem mesmo emoção.
C) Quando o comunicador está adequadamente preparado, ele consegue disfarçar bem as reaçõ es que ele sente 
no organismo;
D) Não são todas as pessoas que sentem a emoção do medo. O medo é uma defesa apenas para àqueles que não 
se preparam.
2. O que significa a expressão autoestima?
A) A maneira como a pessoa se sente em relação a si mesma perante os outros;
B) A maneira como uma pessoa percebe o outro;
C) A maneira de se posicionar diante das pessoas.
D) O modo como a pessoa enxerga a realidade;
3. Por que algumas pessoas preferem a morte a ter que fazer uma apresentação em público?
A) Nem sempre há perda de credibilidade por parte do comunicador caso ele apresente um mal des empenho. As
pessoas costumam ser tolerantes ao despreparo do comunicador.
B) Porque falar em público é uma atividade estressante e que não oferece nenhu m prazer àquele que faz uma 
apresentação;
C) Porque falar em público geralmente é mal-visto pelas pessoas de uma plateia, sobretudo porque toma o 
tempo delas.
D) Porque o ser humano teme muito as críticas e tem medo de perder a sua credibilidade perante o 
público;
4. Qual é a relação entre autoestima saudável e um a comunicação eficaz?
A) Ter uma autoestima saudável geralmente deixa os comunicadores arrogantes.
B) A autoestima não tem relação alguma com a comunicação eficaz.
C) A autoestima é um dos componentes mais importantes da inteligência emocional e facilita a boa 
comunicação.
D) A autoestima cria condições para o indivíduo fazer excelentes apresentações, independ ente do preparo.
5. Por que cultivar uma autoestima saudável é um fator tão estratégico no processo de superar o medo de
falar em público?
A) Porque a autoestima deixa o indivíduo mais apresentável diante das pessoas.
B) Por meio de uma boa autoestima o indivíduo se sente superior aos ouvintes, evitando o medo.
C) Porque pessoas de baixa autoestima nunca apresentam boas ideias.
D) Porque além do conhecimento e da experiência o indivíduo precisa se firmar na autoconfiança e na 
auto-imagem positiva
	2.
	O que significa a expressão autoestima?
	A)
	O modo como a pessoa enxerga a realidade;
	B)
	A maneira como uma pessoa percebe o outro;
	C)
	A maneira como a pessoa se sente em relação a si mesma perante os outros;
	D)
	A maneira de se posicionar diante das pessoas.
	2.
	A principal função dos gestos é:
	A)
	Os gestos não apresentam qualquer impacto no processo de comunicar.
	B)
	Liberar a tensão do Orador, estimular os ouvintes, facilitar o entendimento da mensagem;
	C)
	Os gestos nem sempre devem ser feitos pelo Orador.
	D)
	Os gestos servem apenas para dar beleza à mensagem do Orador.
	1.
	A introdução tem por objetivo permitir que o orador:
	A)
	Apresente seus principais argumentos.
	B)
	Mostre suas qualidades oratórias.
	C)
	Fique mais a vontade diante do público.
	D)
	Conquiste os ouvintes.
	2.
	Em uma apresentação, alguns dos seus objetivos podem ser:
	A)
	Determinar e igualar o nível sócio-cultural do público.
	B)
	Tornar o auditório submisso e sem vontade própria.
	C)
	Promover um momento de entretenimento.
	D)
	Informar ou persuadir o público.
	3.
	As regras estabelecidas para uma apresentação devem ser seguidas:
	A)
	Na maioria das vezes, e modificadas de acordo com a necessidade da circunstância.
	B)
	Não se devem estabelecer regras para uma apresentação.
	C)
	Ocasionalmente, de acordo com a boa vontade do orador.
	D)
	Rigorosamente, sem quaisquer modificações.
	4.
	O que poderá acontecer com o orador, durante a apresentação, caso ele não se preparar?
	A)
	O orador, caso não esteja preparado, deve pedir desculpas para não perder sua credibilidade.
	B)
	O preparo nem sempre é necessário quando o orador sabe falar bem de improviso.
	C)
	No momento da apresentação o orador deve contar com a inspiração, caso não esteja preparado.
	D)
	Caso o orador não esteja preparado poderá comprometer sua credibilidade e até mesmo ter encerrada a sua carreira de comunicador
	5.
	Qual é a parte mais importante de uma apresentação?
	A)
	Conclusão - porque confere beleza e acabamento técnico a apresentação.
	B)
	Todas as partes da apresentação são importantes, mas a introdução é a etapa em que o comunicador deve estar totalmente preparado, pois constitui-se um momento de grande instabilidade.
	C)
	Não há nenhuma parte mais importante que a outra.
	D)
	Desenvolvimento - porque nessa etapa o comunicador expõe toda a sua linha de raciocínio.