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Lista 2 - Acelere sua Carreira - Educação Física - Licenciatura

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30/10/2021 18:14 Lista 2
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 Acelere sua Carreira - Educação Física - Licenciatura
84%
67%
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  Recordando Conteúdos Gerais 
  Recordando Conteúdos do Curso 
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1ª Lista de Exercícios
2ª Lista de Exercícios
3ª Lista de Exercícios
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https://www.avaeduc.com.br/
https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=8214
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30/10/2021 18:14 Lista 2
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Iniciado em sábado, 30 out 2021, 18:56
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 30 out 2021, 19:13
Tempo
empregado
17 minutos 23 segundos
Notas 9,00/5,00
Avaliar 18,00 de um máximo de 10,00(180%)
Lista 2
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30/10/2021 18:14 Lista 2
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=9784415 3/20
a.
A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é uma proposição
verdadeira.
b.
Ambas as asserções são proposições falsas.
c.
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma
justificativa correta da primeira.
d.
As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma
justificativa correta da primeira.
e.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é uma
proposição falsa.
Questão 1
Não respondido
Vale 1,00 ponto(s).
Avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. O ensino das brincadeiras na escola, em especial nas aulas de educação física, está
atrelado à presença deste conteúdo no mundo das crianças, nomeado pela sociologia
da infância de “Culturas Infantis”. A partir destes estudos, as brincadeiras infantis
deixaram de ser compreendidas apenas como elementos de preparação para a vida
adulta, e passaram a ser encaradas como um importante recurso comunicativo das
crianças, além de importantes elementos de construção do mundo infantil. Desta
forma, a escola, embora não tenha sido pensada como espaço de realização de
brincadeiras, deve ser um local em que estas são possibilitadas, sobretudo por serem
componentes da cultura corporal de movimento das crianças.
 
PORQUE
 
II. Desta forma, é essencial a presença das brincadeiras como um dos conteúdos da
educação física escolar porque o trato pedagógico dado às brincadeiras permite
transformá-las em uma importante etapa de preparação para a vida adulta. Além disso,
as brincadeiras são responsáveis pela melhoria dos aspectos cognitivos, maturacionais
e do desenvolvimento motor, auxiliando o desenvolvimento das crianças em outras
disciplinas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma:
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30/10/2021 18:14 Lista 2
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=9784415 4/20
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Letícia é professora de Educação Física na Escola Infância Feliz e, todos os semestres,
planeja suas aulas com muito cuidado e atenção; pois sabe que o início da
escolarização é marcado pelo ganho de habilidades motoras que possibilitam
consciência motora e maior domínio do corpo, através da realização de atividades
básicas como andar, correr e saltar. A professora sabe também que a aquisição dessas
habilidades indiretamente influencia na qualidade de vida, na saúde e no
desenvolvimento intelectual das crianças, prevenindo que apresentem
comprometimento das habilidades escolares; e que, portanto, a educação física escolar
constitui um importante instrumento para o conhecimento e o desenvolvimento motor
infantil.
Analise as afirmativas a seguir, a respeito das fases do desenvolvimento motor:
I. O desenvolvimento motor é dividido em três fases: fase motora reflexiva, fase de
movimentos fundamentais e fase de movimentos especializados.
II. As habilidades motoras fundamentais são notadas a partir do primeiro ano de vida.
III. Os movimentos fundamentais são determinados de forma maturacional e
caracterizam-se por uma sequência de aparecimento previsível, resistente a alterações
em condições normais; sendo exemplos o controle da cabeça, pescoço e músculos do
tronco.
IV. A fase do desenvolvimento motor fundamental trata de habilidades motoras básicas,
tais como: locomoção, estabilidade e manipulação.
V. Na fase motora reflexiva, o bebê obtém informações sobre o ambiente.
Assinale a alternativa correta.
::2021.2 - U54S1 - AFU - AP_ED_FB - Q1238766::[html]
A prática esportiva está voltada a diferentes objetivos entre elas o esporte de
competição. O aumento no número de atletas revelados nos últimos anos no esporte
paralímpico é considerável, sendo esse aumento impactante de diversas formas para a
sociedade e para os próprios atletas.
COSTA E SILVA, A. A. et al. Esporte Adaptado: abordagens sobre os fatores que
influenciam a prática do esporte coletivo em cadeira de rodas. Revista Brasileira de
Educação Física e Esporte. 2013.
 
Sobre a consolidação do esporte paralímpico brasileiro, analise as afirmações a seguir.
I - Muitos indivíduos com necessidades especiais buscam no esporte de alto
rendimento uma forma de quebrar algumas barreiras de preconceitos ainda existentes.
II - O aumento no número de programas e treinamento de esportes adaptados
contribui significativamente para aumento de atletas de alto rendimento.
III - A busca por melhores condições de vida através do esporte paralímpico também é
um fator que incentiva a prática do esporte de competição uma vez que a visibilidade
aumentou muito nos últimos anos.
É correto o que se afirma em
{ ~
I, apenas.
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a.
Apenas as afirmativas IV e V estão corretas.
b.
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
c.
As afirmativas I, II, III, IV e V estão corretas. 
d.
Apenas as afirmativas I, II, IV e V estão corretas.
e.
Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.
~
III, apenas.
~
II e III, apenas.
~
I e III, apenas.
=
I, II e III.
#
É correto o que se afirma em I, II e III.
 
O esporte paralímpico no Brasil cresceu muito, diversos resultados esportivos de
significância fizeram com que a prática esportiva paralímpica se difundisse criando
novas oportunidades às pessoas com necessidades especiais. Com a repercussão
positiva do esporte paralímpico os atletas começaram a buscar no esporte de alto
rendimento uma forma de vida, assim como os atletas convencionais, quebrando ainda
mais as barreiras do preconceito que a sociedade coloca.
 
COSTA E SILVA, A. A. et al. Esporte Adaptado: abordagens sobre os fatores que
influenciam a prática do esporte coletivo em cadeira de rodas. Revista Brasileira de
Educação Física e Esporte. 2013.
}
Escolha uma:
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30/10/2021 18:14 Lista 2
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a.
a elevação da frequência cardíaca de repouso.
b.
o aumento do recrutamento das fibras musculares tipo II, o que pode causar
hiperplasia ou hipertrofia mitocondrial. 
c.
a redução do consumo de oxigênio máximo (VO2 máximo).
d.
a redução da velocidade de corrida no início do acúmulo de lactato.
e.
o aumento da diferença entre a frequência cardíaca máxima e a frequência
cardíaca de repouso.
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
O sedentarismo na adolescência aumenta a incidência de doenças cardiovasculares na
vida adulta, sendo a prática de exercícios físicos aeróbios indicada para o combate das
doenças hipocinéticas,  desde que orientadas por profissionais da área de  Educação
Física.
AMERICAN COLLEGE OF SPORTS MEDICINE. Diretrizes do ACSM  para os testes de
esforço e sua prescrição. 9 ed. Rio de Janeiro: Guanabara-Koogan; 2014 (adaptado).
Caracteriza-se como efeito do treinamento aeróbio em adolescentes
Escolha uma:
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30/10/2021 18:14 Lista 2
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a.
aumenta todos os valores médios das variáveis apresentadas na tabela,
comparados à ingestão de amido.
b.
com saturação teve uma diminuição na média da massa gorda e um
aumento na média de massa magra. 
c.
reduz a média no percentual de gordura quando suplementada tanto com
saturação ou sem saturação.
d.
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
É comum esportistas e frequentadores de academias fazerem uso de  suplementos
alimentares  com o intuito de obter um resultado mais rápido e melhorar sua
performance, sendo recorrente o questionamento ao profissional de educação física
quanto ao uso desses recursos. É importante então, que tenha o conhecimento da ação
desses suplementos para promoção de um estilo de vida saudável, por meio de
conhecimento científico.
A creatina é um recurso ergogênico utilizado para potencializar o desempenho atlético
podendo, assim, impactar medidas de composição corporal. Nesse contexto, observe os
dados a seguir sobre a composição corporal de 3 grupos de indivíduos onde um grupo
fez a ingestão de 20g de creatina nos primeiros 5 dias (GC), outro grupo fez a ingestão 4
doses diárias de 5g de creatina por 5 dias (GCSat) e por fim o grupo que ingeriu 4 doses
diárias de 5g de amido por 5 dias (GP).
 
FONTE: HUNGER, M. S. et al. 2009. 254p.
Os dados explicam que a ingestão de creatina
Escolha uma:
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30/10/2021 18:14 Lista 2
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sem saturação diminui os valores médios do percentual de gordura e
aumenta os valores de massa magra.
e.
com saturação há um aumento nos valores médios de massa corporal com
diminuição da massa gorda.
a.
I e III, apenas.
b.
II, apenas.
c.
I, II e III.
d.
II e III, apenas.
e.
I, apenas. 
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Observa-se, entre os praticantes de treinamento de  força recreacional que têm como
principal objetivo  melhorar a aparência física, um aumento crescente  no uso de
recursos ergogênicos, como, por exemplo,  esteroides anabolizantes e suplementos
alimentares.
 
Considerando esse contexto, avalie as afirmações a seguir. 
I. Em casos específicos e, desde que avalie as  condições do indivíduo, o profissional
de educação física poderá prescrever dietas e recursos ergogênicos. 
II. Os esteroides anabolizantes são utilizados  em esportes de força/potência
para  promover o aumento da síntese proteica e,  consequentemente, aumento da
massa e da 
força muscular. 
III. O uso de esteroides anabolizantes em baixa  dosagem garante a preservação da
saúde do indivíduo.
É correto o que se afirma em
Escolha uma:
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30/10/2021 18:14 Lista 2
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a. A primeira asserção é verdadeira, enquanto a segunda é falsa.
b. As duas asserções são falsas.
c. As duas asserções são verdadeiras e a segunda é uma justificativa da
primeira. 
d. As duas asserções são verdadeiras, no entanto a segunda não é uma
justificativa da primeira.
e. A primeira asserção é falsa, enquanto a segunda é verdadeira.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No ensino fundamental de uma escola pública de rede estadual, o processo de
aprendizagem dos alunos se constitui na valorização que estes dão à disciplina de
educação física e ao seu mediador, que busca melhorias de ensino e monta estratégias
para obter um resultado positivo durante as aulas teóricas e praticas. Dessa forma, a
escola contribui para o desenvolvimento dos alunos com projetos que fazem com
que sejam estimulados a participarem mais das aulas de educação física,
principalmente os meninos, que ainda acreditam que a educação física é só um
esporte. Na verdade, é mais que um jogo, é a disciplina que proporciona
conhecimentos para se ter uma boa saúde a partir das atividades práticas
desenvolvidas na escola. Considerando o contexto, analise as asserções a seguir e a
relação proposta entre elas.
I- Durante o Ensino Fundamental, a Educação Física é um componente curricular
obrigatório, possuindo dentro de seu conteúdo a função de apresentar diversas
vivências motoras aos alunos, além de estimular em seus praticantes a autonomia para
tomar decisões, trabalhar em equipe e associar o aluno à cultura corporal do
movimento. 
PORQUE 
II - A Educação Física possui caráter de transformação social, uma vez que, dentro de
sua prática, os alunos podem vivenciar tanto práticas individuais, como em equipes.
Essa disciplina apresenta para o aluno situações presentes no cotidiano.
A respeito destas asserções, assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
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30/10/2021 18:14 Lista 2
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a. Engajamento de crianças e jovens na preservação do legado natural:
uma necessidade imediata 
b. Computador: o legado mundial para as gerações futuras
c. Redução de investimentos no setor de comércio eletrônico: proteção
das gerações futuras
d. Uso de tecnologias pelos jovens: indiferença quanto à preservação das
florestas
e. Preferências atuais de lazer de jovens e crianças: preocupação dos
ambientalistas
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A floresta virgem é o produto de muitos milhões de anos que passaram desde a origem
do nosso planeta. Se for abatida, pode crescer uma nova floresta, mas a continuidade é
interrompida. A ruptura nos ciclos de vida natural de plantas e animais significa que a
floresta nunca será aquilo que seria se as árvores não tivessem sido cortadas. A partir do
momento em que a floresta é abatida ou inundada, a ligação com o passado perde-se
para sempre. Trata-se de um custo que será suportado por todas as gerações que nos
sucederem no planeta. É por isso que os ambientalistas têm razão quando se referem
ao meio natural como um “legado mundial”.
 
Mas, e as futuras gerações? Estarão elas preocupadas com essas questões amanhã? As
crianças e os jovens, como indivíduos principais das futuras gerações, têm sido, cada
vez mais, estimulados a apreciar ambientes fechados, onde podem relacionar-se com
jogos de computadores, celulares e outros equipamentos interativos virtuais, desviando
sua atenção de questões ambientais e do impacto disso em vidas no futuro, apesar dos
esforços em contrário realizados por alguns setores. Observese que, se perguntarmos a
uma criança ou a um jovem se eles desejam ficar dentro dos seus quartos, com
computadores e jogos eletrônicos, ou passear em uma praça, não é improvável que
escolham a primeira opção. Essas posições de jovens e crianças preocupam tanto
quanto o descaso com o desmatamento de florestas hoje e seus efeitos amanhã.
 
SINGER, P. Ética Prática. 2 ed. Lisboa: Gradiva, 2002, p. 292 (adaptado).
É um título adequado ao texto apresentado acima:
Escolha uma:
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30/10/2021 18:14 Lista 2
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a.
O estado do Amapá apresenta alta taxa de desmatamento em comparação
aos demais estados da Amazônia Legal.
b.
Não houve aumento do desmatamento no ano de 2011 na Amazônia Legal.
c.
Foram desmatados 1.534 km² na Amazônia Legal de 2009 a 2011.
d.
O  desmatamento na Amazônia Legal, em junho de 2010, foi de 140 km²,
comparando-se o índice de junho de 2011 ao índice de junho de 2010.
e.
Três estados brasileiros responderam por 84% do desmatamento na
Amazônia Legal entre agosto de 2010 e junho de 2011. 
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O ritmo de desmatamento na Amazônia Legal diminuiu no mês de junho de 2011,
segundo levantamento feito pela organização ambiental brasileira Imazon (Instituto do
Homem e Meio Ambiente da Amazônia). O relatório elaborado  pela
ONG, a partir de
imagens de satélite, apontou desmatamento de 99 km² no bioma em junho de 2011,
uma redução de 42% no comparativo com junho de 2010. No acumulado entre agosto
de 2010 e junho de 2011, o desmatamento foi de 1 534 km², aumento de 15% em relação
a agosto de 2009 e junho de 2010. O estado de Mato Grosso foi responsável  por
derrubar 38% desse total e é líder no ranking do desmatamento, seguido do Pará (25%)
e de Rondônia (21%). O estado do Amapá apresenta cerca de 80% do seu território
conservado por unidades de conservação federal e estadual, além de apresentar terras
indígenas.
De acordo com o exposto, qual o contexto do desmatamento na Amazônia Legal entre
2009 e 2011:
Escolha uma:
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30/10/2021 18:14 Lista 2
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a.
descrição da cena através de um vocabulário complexo.
b.
sonoridade baseada nas repetições da consoante v. 
c.
mistura de sensações diferentes da audição e do tato.
d.
ambientação misteriosa apoiada na linguagem religiosa.
e.
atmosfera sombria construída por palavras melancólicas.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
 Violões que choram
[...]
Vozes veladas, veludosas vozes, 
Volúpias dos violões, vozes veladas, 
Vagam nos velhos vórtices velozes 
Dos ventos, vivas, vãs, vulcanizadas.
Tudo nas cordas dos violões ecoa 
E vibra e se contorce no ar, convulso... 
Tudo na noite, tudo clama e voa 
Sob a febril agitação de um pulso.
Que esses violões nevoentos e tristonhos 
São ilhas de degredo atroz, funéreo, 
Para onde vão, fatigadas no sonho, 
Almas que se abismaram no mistério.
O poema Violões que choram procura, por meio de recursos linguísticos, transmitir ao
leitor a tristeza do eu  lírico na imagem de um recital de violão. O recurso usado para
imitar o timbre do violão é a
Escolha uma:
SOUSA, C. Disponível em: https://brasilescola.com. Acesso em: 13 nov. 2015.

30/10/2021 18:14 Lista 2
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=9784415 13/20
a.
I e II, apenas. 
b.
III, apenas.
c.
I, apenas.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
"Na adolescência, idade compreendida entre os 10 até os 20 anos ou mais, o
comportamento motor esperado é caracterizado pela fase de habilidades motoras
especializadas. Depois que crianças alcançam o estágio maduro de um padrão motor
fundamental, poucas alterações ocorrem. As mudanças ocorrem na precisão, na
exatidão e no controle motor, porém não no padrão motor. O início da adolescência é
marcado pela transição e a combinação dos padrões motores maduros. Nesta fase as
crianças começam a enfatizar a precisão e a habilidade de desempenho em jogos e
movimentos relacionados aos esportes. A habilidade e a competência são limitadas. (...)
Considerando que a região que planeja o movimento, também é aquela que controla
os comportamentos sociais e os valores pessoais, a intenção do movimento e o seu
significado farão diferença na construção do gesto. A motivação e a intencionalidade
farão com que o planejamento motor ocorra de maneira diferente e também que a
reação a determinado estímulo seja diferente dependendo do significado pessoal
atribuído a ele."
Andrade, A. et. al.  O desenvolvimento motor, a maturação das áreas corticais e a
atenção na aprendizagem motora. Revista Digital - Buenos Aires, v.10, n.78, nov/2004.
 
Sobre aprendizagem motora e motivação na adolescência, analise as afirmativas a
seguir:
I- O processo motivacional é uma função dinamizadora da aprendizagem. Os motivos
canalizam as informações percebidas na direção do comportamento.
II- As recompensas extrínsecas podem iniciar e manter algumas atividades, porém não
são suficientes para explicar a maior parte da motivação humana, principalmente a
relacionada à aprendizagem
III- Os adolescentes, por apresentar o sistema de recompensa bem definido, perpetuam
os mesmo interesses que possuíam na infância.
 
Tresca, R. P., & De Rose Jr, D. (2008). Estudo comparativo da motivação intrínseca em
escolares praticantes e não praticantes de dança. Revista Brasileira de Ciência e
Movimento, 8(1), 9-14.
Herculano-Houzel, S. O cérebro em transformação. Rio de Janeiro: Objetiva, 2005. 
Está correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma:
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30/10/2021 18:14 Lista 2
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=9784415 14/20
d.
II e III, apenas.
e.
I, II e III.

30/10/2021 18:14 Lista 2
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=9784415 15/20
a.
criticar os aspectos técnicos que os engenheiros  da prefeitura levaram em
conta para selecionar o local para a construção do ginásio.
b.
questionar os aspectos políticos utilizados para  selecionar a cidade como
sede dos Jogos e que levaram à necessidade de construir o ginásio.
c.
organizar e coordenar o debate da reportagem  entre os estudantes,
relacionando as práticas  corporais com aspectos ambientais e com
a qualidade de vida das pessoas afetadas pela construção do ginásio. 
d.
discutir as modalidades esportivas a serem disputadas no ginásio que será
construído, incumbindo os professores de outras disciplinas de debater com
os estudantes os aspectos econômicos  e ambientais relacionados com a
situação.
e.
solicitar aos professores de outras disciplinas  que debatam questões
ambientais com os  estudantes, relacionando as práticas corporais  com a
qualidade de vida das pessoas afetadas pela construção do ginásio.
Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Considere que uma cidade com cerca de 1 milhão de habitantes foi escolhida para
sediar os Jogos Regionais de seu estado. Diante disso, um professor de Educação Física
que lecionava em turmas do 9° ano do Ensino Fundamental solicitou aos estudantes
que trouxessem, para as aulas, reportagens de jornais da cidade a respeito do evento.
Uma das reportagens mencionava que a prefeitura da cidade havia identificado a
necessidade de construir um ginásio poliesportivo. Assim, uma equipe de engenheiros
foi contratada e selecionou uma área para a construção do ginásio. Todavia, a área
selecionada possuía um fragmento florestal, onde havia muitas árvores e vegetação
que deveriam ser derrubadas.
Considerando o contexto apresentado e a recomendação presente na literatura sobre
como aproximar materiais midiáticos os conteúdos da Educação Física escolar, na
perspectiva didático- pedagógica, o professor de Educação Física deve
Escolha uma:
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30/10/2021 18:14 Lista 2
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=9784415 16/20
a. I, II e V, apenas.
b. Somente IV, apenas. 
c. III, IV e V, apenas.
d. I, IV e V, apenas.
e. IV e V, apenas.
Questão 12
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Pode-se entender a educação física escolar como uma prática histórico-social,
culturalmente construída, cujo objeto de estudo se situa na esfera da cultura corporal
de movimento. É possível afirmar que os diversos temas abordados na educação física
são práticas corporais social e historicamente ancoradas na sociedade. Tais práticas
podem ser realizadas no meio urbano, em espaços públicos ou privados na cidade, ou,
ainda, junto à natureza. A Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, de Diretrizes e Bases
da Educação Nacional (LDB), prevê que a formação básica do cidadão esteja integrada
aos conhecimentos do mundo físico e natural nos currículos do ensino fundamental e
médio, ofertando aos alunos também uma educação ambiental interdisciplinar.
 
Corroborando com o fortalecimento das características interdisciplinares na
perspectiva apresentada, podemos afirmar que a educação física escolar pode
contribuir com a formação de sujeitos:
 
I. eficazes no processo de desenvolvimento esportivo e de aptidão física, tendo como
parâmetros as capacidades inatas do aluno e a natureza humana.
II. competentes no domínio, demonstração e aplicação das técnicas corporais
esportivas junto à natureza, considerando as capacidades físicas de cada indivíduo em
sua faixa etária.
III. eficientes
na dinâmica social que ocorre no meio urbano, reproduzindo os padrões
de estética corporal impostos pela sociedade e desconsiderando sua relação com a
natureza.
IV.  empenhados em refletir e experimentar práticas corporais desenvolvidas junto à
natureza, considerando essa diversidade de possibilidades como constituinte do objeto
de estudo da educação física.
V. colaboradores em iniciativas de preservação ambiental e capazes de estabelecer
relações sobre a importância da educação ambiental relacionada às práticas corporais
em sua formação.
É correto o que se afirma em:                               
Escolha uma:
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30/10/2021 18:14 Lista 2
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a.
II e III, apenas.
b.
I e III, apenas.
c.
I, II e III. 
d.
III, apenas.
e.
I, apenas.
Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A prática esportiva está voltada a diferentes objetivos entre elas o esporte de
competição. O aumento no número de atletas revelados nos últimos anos no esporte
paralímpico é considerável, sendo esse aumento impactante de diversas formas para a
sociedade e para os próprios atletas.
COSTA E SILVA, A. A. et al. Esporte Adaptado: abordagens sobre os fatores que
influenciam a prática do esporte coletivo em cadeira de rodas. Revista Brasileira de
Educação Física e Esporte. 2013.
 
Sobre a consolidação do esporte paralímpico brasileiro, analise as afirmações a seguir.
I - Muitos indivíduos com necessidades especiais buscam no esporte de alto
rendimento uma forma de quebrar algumas barreiras de preconceitos ainda existentes.
II - O aumento no número de programas e treinamento de esportes adaptados
contribui significativamente para aumento de atletas de alto rendimento.
III - A busca por melhores condições de vida através do esporte paralímpico também é
um fator que incentiva a prática do esporte de competição uma vez que a visibilidade
aumentou muito nos últimos anos.
É correto o que se afirma em
Escolha uma:
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30/10/2021 18:14 Lista 2
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=9784415 18/20
a. F, V, F, V, V.
b. V, F, V, F, V.
c. F, F, F, V, V.
d. V, F, V, V, F.
e. F, F, V, V, V. 
Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Para ensino das práticas esportivas em educação física escolar, utilizam-se métodos de
ensino com base nos esportes tradicionais normatizados. Durante as aulas, devemos
transformá-los didática e pedagogicamente em objetos de ensino-aprendizagem
motora e social. Analise as afirmativas a seguir e as classifique com V para verdadeiras
ou F para falsas: 
(    ) O método global se resume no ensino por partes de fundamentos de determinada
modalidade esportiva por meio de exercícios para o desenvolvimento e
aperfeiçoamento da técnica. 
(    ) No método parcial, a aprendizagem parte da totalidade do movimento
caracterizado pelo aprender jogando, partindo de jogos pré-desportivos para o jogo
formal. 
(    ) O método de jogos condicionados tem como característica a possibilidade de
desmontagem do jogo em unidades funcionais, que podem ser reconstruídas ao
longo do processo de ensino-aprendizagem, de modo que os princípios do jogo
possam controlar essa aprendizagem. 
(    ) Enquanto conteúdo curricular da educação básica, as práticas esportivas e os jogos
esportivos escolares devem assumir a função de introduzir e integrar o aluno na cultura
corporal de movimento, formando o cidadão. 
(    ) Os educadores físicos necessitam eleger para suas aulas, além dos conteúdos a
serem ensinados, características nos diferentes domínios intelectual, social, afetivo e
motor.
Assinale a alternativa com a resposta correta.
Escolha uma:

30/10/2021 18:14 Lista 2
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=9784415 19/20
a.
o número de unidades vendidas deve superar o valor do ponto de equilíbrio
para a empresa obter lucro. 
b.
os custos menores de produção das unidades possibilitam lucro positivo
abaixo do ponto de equilíbrio.
c.
o valor unitário da venda do produto aumenta progressivamente acima do
ponto de equilíbrio.
d.
Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Em Economia, um estudo de considerável interesse prático envolve o cálculo da
quantidade de unidades vendidas de um produto qualquer que uma empresa deve
atingir a fim de cobrir seus respectivos custos totais associados à produção dessas
mesmas unidades. Com base nos valores dessas variáveis, calcula-se o lucro associado à
venda dessas unidades, que aqui é definido como sendo a diferença entre as vendas e
os custos totais da empresa. 
Tal procedimento encontra-se representado no gráfico a seguir, cujo eixo horizontal
representa a quantidade de unidades fabricadas e/ou vendidas de um determinado
produto, ao passo que, no eixo vertical, representam-se os custos e/ou receitas
associadas a esses mesmos produtos, e expressas numa unidade monetária qualquer,
aqui simbolizada por $.
Observa-se que nesse plano cartesiano há duas retas, uma referente aos custos totais, e
outra, às vendas das unidades fabricadas.
Nesse sentido, uma análise mais crítica desse gráfico permite perceber que
Escolha uma:

30/10/2021 18:14 Lista 2
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=9784415 20/20
a receita auferida com as vendas é superior aos custos totais do produto no
ponto de equilíbrio.
e.
os custos totais da empresa são nulos caso a empresa tenha uma produção
igual a zero unidade.


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