Exercícios Introdução à Economia

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Exercícios – Introdução à Economia
1. Quais motivações para a hipótese de que as pessoas procuram escolher o que é melhor para si? Discuta
2. Utilizando o conceito de custo de oportunidade, explique por que um jogador de futebol dificilmente escolhe cursar uma faculdade.
R: Pois uma faculdade não irá agregar diretamente ao oficio da profissão, ou seja não corresponde ao acréscimo de qualificação ao atleta, pois existem outras formas de qualificação.
3. Na Inglaterra do século XIX, muitas crianças trabalhavam nas fábricas. Hoje, isso não acontece. Se as leis inglesas permitissem o trabalho infantil atualmente, o que aconteceria? Elas estaria trabalhando como no passado? (Dica: os ingleses são muito mais ricos hoje do que eram no século XIX)
R: Logicamente que não, pois se tornou-se um pais mais rico, com mais oportunidade. Com maior distribuição de renda e poder aquisitivo, não sendo necessária a mão-de-obra infantil.
4. Utilizando a ideia de que indivíduos reagem a incentivos, como a lei do rodízio no trânsito pode levar a uma aumento da poluição na cidade?
R: Isso afeta diretamente, no aumento do transito e consequentemente na poluição da cidade, pois a restrição aumenta a demanda de consumo de veículos, sendo que desta forma é possível, encontrar mais de um veiculo por família, por essa necessidade.
5. Cite alguns exemplos de comportamentos que levam a externalidades negativas
R: Beber e dirigir, fumar em locais proibidos, não respeitar as leis de trânsito.
6. Explique por que as pessoas que ganham mais pagam um imposto de renda maior.
R: Em relação aos impostos, na baixa renda isso gera mais impacto, do que nas classes de maior poder aquisitivo.
7. Utilizando o conceito de custo e benefício, explique as seguintes situações:
a. Faltar ao trabalho sem justificativa;
Isso pode gerar uma advertência, ou até mesmo demissão em muitos casos;
b. Trair o companheiro (namorado(a); esposo(a));
Como consequência este tipo de ação, pode contribuir com o término da relação;
c. Estudar no período noturno;
Isso pode gerar mais comprometimento, ao invés de descanso, para os exemplos de pessoas que trabalham durante o dia, porém gera mais beneficio e experiencia para o futuro;
8. “Programas assistenciais não devem ser empregados, pois não fortalecem incentivos para as pessoas buscarem melhorias.” Você concorda ou discorda? Argumente.			Eu realmente acredito, no bom senso, todavia temos os dois lados da moeda, sendo que estamos em um pais, em que esses programas já se tornaram moeda de troca “politica”.Mais vendo pelo lado assistencial, acredito que seja necessário de forma “temporária”, onde o individuo consiga, se reestabelecer, como no caso que vimos atualmente, do auxilio emergencial, onde milhares de chefes de família, ficaram desempregados, devido a pandemia. Sendo destinado ao auxilio restritamente, destas pessoas, não vejo mal algum. Entretanto boa parte deste recurso chega ao bolso, de pessoas que não necessitam. Sendo assim um agravante, pois o recurso liberado não consegue suprir a demanda emergencial. 
9. Dê um exemplo de preferências diferentes que levam a demandas diferentes (por exemplo, compare seus gastos com o de alguém que você conhece e explique como isso leva a diferentes demandas)
R: Por exemplo minha demanda, de jovem universitário, que moro sozinho, onde tenho gastos básicos, como aluguel, internet, alimentação, trabalho no bairro onde moro. Em comparação há um jovem que mora numa região mais afastada, que possui mais gastos com transporte e alimentação
10. Dê um exemplo de mudança de preços que modificou sua demanda. Explique o efeito renda e o efeito substituição dessa mudança – qual deles é o mais relevante nesse caso?
R: Aumento do preço de combustível, me levou a usar o carro aos fins de semana e ocasiões de emergência. Pois o preço contribui muito na minha renda, se tornando um gasto relevante em que posso economizar, pois utilizava o carro para ir ao trabalho, hoje optei por caminhada.
11. Dê um exemplo de um bem que você consome menos (ou deixa de consumir) quando a renda cresce.
R:Quando a renda dos indivíduos aumenta eles passam a demandar menos carne de segunda qualidade, direcionado as suas compras para as carnes de primeira qualidade.
12. Dê um exemplo de um bem cujo consumo deve aumentar quando aumenta a renda das pessoas.
R:São bens de segunda classe, que o consumidor só compra por não terem acesso a opções melhores. Logo, se a renda do consumidor aumentar, o consumidor deixa de comprar o bem inferior e passa a consumir um bem superior. Por isso, em um bem inferior, o efeito renda é negativo. Ou seja, quanto mais renda, menos consumo
13. Cite um bem cuja demanda é elástica e um bem cuja demanda é inelástica. Explique.
R:A demanda é "inelástica" quando a quantidade demandada aumenta (diminui) pouco diante da queda (aumento) do preço. Uma demanda “elástica” ou oferta elástica é quando a elasticidade é maior que um, indicando uma elevada capacidade de resposta às mudanças no preço. Para facilitar a compreensão, vamos supor que alguém vai a um supermercado comprar picanha e está disposto a gastar R$ 100,00. Se o quilo estiver R$ 40, ele comprará 2,5 kg, se estiver R$ 30, comprará pouco mais de 3 kg, se estiver R$ 20, comprará 5kg e assim por diante.Portanto, uma redução no preço aumenta a quantidade demandada, em contrapartida, um aumento no preço reduz a quantidade demandada. Esse tipo de variação é a chamada elasticidade-preço da demanda. 
14. Considere a curva de demanda por uma certa marca de carro de luxo. O que acontece com essa curva quando:
a. Há um substancial aumento da renda das famílias de classe média alta e alta?
b. Há um substancial aumento da renda das famílias pobres?
c. Os preços de um carro similar, de outra marca, sobem em 15%?
d. A campanha de marketing de um carro similar, de outra marca, tem enorme sucesso?
15. Considere a curva de demanda por pastel na feira numa determinada manhã de sábado. O que acontece com essa curva quando:
e. Há um substancial aumento da renda das famílias de classe média?
f. A forte chuva faz com que muitas pessoas deixem de ir à feira?
g. Uma pesquisa científica mostrando que o pastel traz inúmeros benefícios à saúde é divulgada e recebe bastante atenção?
h. O espetinho de filé, que havia ganhado popularidade atraindo um bom número de clientes da feira, fica mais caro?
16. Considere o modelo de escolha intertemporal estudado:
i. Suponha que um consumidor estava escolhendo e Comente o efeito da mudança nos juros para esse consumidor.
j. Suponha que um consumidor estava escolhendo e . Comente o efeito da mudança nos juros para esse consumidor.
k. Suponha e , sumponha inicialmente e, em seguida e compare os dois casos em relação ao consumo presente e futuro.
17. Pensemos em uma empresa cogitando elevar seu preço de R$ 20 para R$ 21. Ela considera que esse aumento causará uma redução de 20% na demanda pelo seu bem. O custo unitário de produção é constante, igual a . Para que valores de vale a pena então aumentar o preço?
18. Se uma certa empresa aumenta o preço de seu bem de R$ 8 para R$ 9, sua demanda se reduz pela metade.
a. Se o custo de produção de cada unidade do bem é R$ 6, independentemente da quantidade produzida, é melhor para ela cobrar R$ 8 ou R$ 9?
b. Para quais valores de custo de produção é melhor cobrar R$ 9 em vez de R$ 8.