Primeiro Marco Avaliativo - Atividade 02_ FARM 1M1 AC 9 - Estudos Orientados - Comunicar e Expressar1

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Primeiro Marco Avaliativo - Atividade 02
Entrega 31 out em 23:59 Pontos 25 Perguntas 15
Disponível 25 out em 0:00 - 31 out em 23:59 7 dias Limite de tempo 120 Minutos
Tentativas permitidas 2
Instruções
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MANTIDO Tentativa 2 79 minutos 23,5 de 25
MAIS RECENTE Tentativa 2 79 minutos 23,5 de 25
Tentativa 1 112 minutos 12 de 25
Pontuação desta tentativa: 23,5 de 25
Enviado 31 out em 23:18
Esta tentativa levou 79 minutos.
Caro estudante:
Leia com atenção as orientações abaixo antes de iniciar esta prova:
Serão permitidas duas tentativas para realizar esta avaliação, prevalecendo a maior nota.
Programe-se para realizar sua avaliação com tranquilidade, pois você terá 120 minutos
cronometrados (por tentativa) para conclusão e envio das respostas.
Ao iniciar a avaliação, o cronômetro não para, independentemente da plataforma estar aberta ou não.
Durante a realização da prova:
Será exibida uma questão por vez, podendo “Avançar” ou “Voltar” quando necessário dentro do
período da tentativa.
A tentativa somente será contabilizada após clicar no botão “Enviar”.
 
Boa prova!
Gleides
2 / 2 ptsPergunta 1
Leia com atenção as duas frases a seguir:
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/13124/quizzes/30622/history?version=2
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/13124/quizzes/30622/history?version=2
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/13124/quizzes/30622/history?version=1
 
 
É proibido entrar na loja de boné.
Pedestres viram um homem passar pela janela.
 
É correto afirmar que essas frases são:
 Ambíguas Correto!Correto!
 Complementares 
 Incoerentes 
 Conectivas 
 Intertextuais 
2 / 2 ptsPergunta 2
Assinale a alternativa que indica o conectivo mais adequado para unir a
seguinte oração:
O jornal de hoje divulga uma onda de violência já esperada, _______ não
foram noticiados os tratados de paz entre os países em guerra.
 então 
 embora 
 se 
 pois Correto!Correto!
 para que 
2 / 2 ptsPergunta 3
Leia o trecho a seguir sobre o texto:
[...] é lugar de interação de sujeitos sociais, os quais,
dialogicamente, nele se constituem e são constituídos, e que, por
meio de ações linguísticas e sociocognitivas constroem objetos de
discurso e propostas de sentido, ao operarem escolhas significativas
entre as múltiplas formas de organização textual e as diversas
possibilidades de seleção lexical que a língua lhe põe à disposição
(KOCH; ELIAS, 2007, p. 7).
Uma boa escrita pede coerência e coesão. É somente com esses
elementos que é possível entender o excerto acima e essa questão em si.
A coesão é a maneira como se liga o texto, palavra e palavra, frase e
frase, orações, períodos, parágrafos e assim por diante.
Acerca disso, analise as alternativas abaixo e indique a INCORRETA:
 
Pronomes e verbos são conjugações, pois ligam uma unidade à outra. Eles
possuem a função de unir e dar direcionamento e sentido ao texto, eles são
muito importantes para a coerência do texto.
Correto!Correto!
 
Redigir é uma forma de ação. Mais que prática verbal escrita, é uma
manifestação ideológica, social, cognitiva e linguística, claramente feita por
meio da língua.
 
O texto, quando bem costurado, não se apresenta como uma sobreposição
de frases que se aglutinam, mas como lugar de interação, que desperta e
causa emoções.
 
Morfologicamente numa frase, algumas pequenas unidades não são
palavras de fato, pois não possuem sentido sozinhas. Tanto essas palavras
pequenas dependem das maiores como as maiores dependem das
menores. Isso acontece porque são apenas conectivos.
 
É preciso cuidado ao selecionar os conectivos que irão compor o texto,
pois não é adequado iniciar a conclusão de um texto com conectivo de
oposição, pois, ao usá-lo, vai se opor a tudo o que foi dito anteriormente.
Isso vai comprometer o texto e pode levar a uma falta de sentido.
Feedback:
De acordo com o Livro Texto, na unidade 4.1 (Coesão), a única
alternativa errada é a que fala que pronomes e verbos são
conjugações. Na verdade eles são conectivos, que possuem a
função de unir, dar direcionamento e sentido ao texto, além de
serem muito importantes para a coerência.
2 / 2 ptsPergunta 4
Observe os pontos destacados na frase: Vovó explicou que os tecidos
eram retalhos das costuras que fazia e que iria fazer uma colcha de
retalhos.
Com base nos estudos, esses pontos destacados são:
 
Conectivos subjetivos que não se constituem como unidades de sentido
concretas.
 Não são conectivos. São disjunções frasais. 
 
Conectivos que são pequenas unidades, mas não são palavras de fato,
pois não possuem sentido sozinhas.
Correto!Correto!
 
Conectivos pronominais, pois denotam sentidos e significados entre as
partes da frase.
 Não são conectivos. São apenas unidade de sentido. 
2 / 2 ptsPergunta 5
Analise a frase:
Embora eu tivesse explicado tudo, não consegui me comunicar.
Temos duas ideias centrais nesse enunciado: a primeira é ter explicado
tudo; e a segunda é se comunicar. Qual palavra une ambas as ideias,
fazendo o papel de conectivo?
 embora Correto!Correto!
 não 
 consegui 
 tivesse 
 me 
1,5 / 1,5 ptsPergunta 6
De acordo com o estudado na Unidade 5, indique as características
principais do discurso científico:
 Adjetivação excessiva e linguagem conotativa. 
 Informalidade e aliteração. 
 Linguagem conotativa e aliteração. 
 Fundamento teórico, formalidade e rigor científico. Correto!Correto!
 Informalidade e linguagem conotativa. 
1,5 / 1,5 ptsPergunta 7
O gênero discursivo científico é o discurso presente nos meios de
divulgação científica em geral, presente em periódicos e artigos
acadêmicos, teses e dissertações e afins.
São recursos comuns na academia:
 
o discurso científico deve se manifestar tanto em verso quanto em prosa. 
 
a repetição de um som de forma proposital para nos expressarmos, com
fins estilísticos
 
a citação, o negrito e itálico para realce ou destaque, introdução e
conclusão, além de fazer uso de gráficos, tabelas, figuras, etc.
Correto!Correto!
 
a função conativa que é amplamente usada criativamente, com repetição
de sons.
 
a tentativa de manipular a palavra como arte, de modo que seu estudo seja
amplo, principalmente em relação às narrativas.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 8
Esse discurso explora os recursos da língua com o objetivo de disseminar
uma ideia em geral, comumente persuasiva, seja de conscientização ou
simplesmente de fins comerciais. A função conativa é amplamente usada
criativamente nesse tipo de texto, pois, para além da forma que a
mensagem se manifestará, mobilizar o receptor (aquele que recebe a
mensagem) é seu principal objetivo.
O uso de onomatopeias, figuras de linguagem, conotações, até mesmo o
auxílio de intertextualidade e, principalmente, o uso de imagens são
recursos bem-vindos nesse tipo de discurso.
Sobre qual gênero discursivo está sendo explanado?
 Gênero discursivo jornalístico. 
 Gênero discursivo literário. 
 Gênero discursivo científico. Gênero discursivo técnico. 
 Gênero discursivo publicitário. Correto!Correto!
 Gênero discursivo científico. 
Feedback:
De acordo com o Livro Texto, unidade 5.1.2 (Gênero discursivo
publicitário).
O gênero discursivo publicitário é utilizado amplamente em
propagandas e marketing e explora os recursos da língua com o
objetivo de disseminar uma ideia em geral, comumente persuasiva,
seja de conscientização ou simplesmente de fins comerciais.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 9
É uma escrita voltada para a ampla comunicação, com o objetivo de
atingir um grande número de leitores. É a função referencial que
predomina nesse gênero. E a objetividade também faz grande diferença
na construção do texto, quando combinada com outras características,
como a linguagem denotativa e o texto escrito de forma impessoal.
Sobre qual gênero discursivo está sendo explanado?
 Gênero discursivo jornalístico. Correto!Correto!
 Gênero discursivo publicitário. 
 Gênero discursivo científico. 
 Gênero discursivo técnico. 
 Gênerodiscursivo literário. 
Feedback:
De acordo com o Livro Texto, unidade 5.1.1 (Gênero discursivo
jornalístico).
Gênero discursivo jornalístico é aquele que remete à linguagem
usada nos gêneros que têm por finalidade noticiar, opinar, divulgar,
persuadir, entreter e afins. É uma escrita voltada para a ampla
comunicação, com o objetivo de atingir um grande número de
leitores.
Esse tipo de texto é facilmente encontrado em jornais. No entanto,
pode se manifestar tanto oralmente (principalmente por programas
televisivos jornalísticos) como por escrito.
É a função referencial que predomina nesse gênero. Anúncios,
artigos, classificados, notícias e crônicas fazem uso constante
dessa linguagem, pois são gêneros que procuram transmitir de
maneira clara, concisa e breve a informação. A objetividade
também é uma característica forte e faz grande diferença na
construção do texto, quando combinada com outras características
como a linguagem denotativa e o texto impessoal, por exemplo.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 10
Observe a figura abaixo:
Fonte: <https://s-media-cache-
ak0.pinimg.com/736x/9d/97/48/9d9748ac41b373e0c8d58ec561d5390c.jpg>.
 
Podemos identificar o gênero textual presente nesta figura, como:
 
 gênero comum. 
 gênero descritivo. 
 gênero formal. 
 gênero dissertativo. 
 gênero publicitário. Correto!Correto!
1,5 / 1,5 ptsPergunta 11
Um texto não apresenta uma única tipologia. Isto é, um mesmo texto ora
pode apresentar-se argumentativo, ora descritivo, ora narrativo. Não
obstante, há autores que ainda incluem mais duas tipologias, os tipos
Expositivo e Injuntivo. Sendo assim, analise as asserções abaixo sobre as
tipologias e suas finalidades:
 
I – Descritivo: são relatados aspectos concretos de um ser concreto, num
ponto estático do tempo, não havendo progressão temporal entre os
enunciados.
II – Narrativo: são relatados fatos concretos, em espaço e tempo
definidos, porém há relação de anterioridade e posterioridade temporal.
III – Expositivo: discute ideias abstratas, recorrendo a dados concretos
como recursos de confirmação ou exemplificação; é ausente de
progressão temporal em seus enunciados, porém esses se encadeiam de
maneira lógica.
IV – Dissertativo: apresenta determinada situação, porém não procura
persuadir o leitor. Sua única finalidade é expor.
V – Injuntivo: texto com seus verbos no imperativo, expressando ordem.
 
Estão corretas as asserções:
 I e II. 
 I, II, III e V. 
 I, II e V. Correto!Correto!
 I, III e V. 
 III e IV. 
Feedback:
Segundo o Livro Texto, unidade 6.4 (A multitipologia textual):
Dissertativo: discute ideias abstratas, recorrendo a dados concretos
como recursos de confirmação ou exemplificação; é ausente de
progressão temporal em seus enunciados, porém esses se
encadeiam de maneira lógica. Diferentemente do texto descritivo,
esse não poderia ter sua sequência reorganizada, por exemplo.
Expositivo: apresenta determinada situação, porém não procura
persuadir o leitor, como faz o texto dissertativo. Sua única
finalidade é expor.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 12
Todo gênero textual tem sua função social, mas cada um é escrito de uma
forma, variando o contexto e podendo até ter aproximações. 
Gêneros diferentes possuem maneiras diferentes de desenvolver seu
conteúdo, conforme o objetivo do texto. Essas diferentes maneiras de
conduzir o texto também possuem uma função em relação ao todo.
 
Leia o poema apresentado e marque a alternativa que melhor o classifica:
A língua do Nhem
 Cecília Meireles
 
Havia uma velhinha 
que andava aborrecida 
pois dava a sua vida 
para falar com alguém.
 
E estava sempre em casa 
a boa velhinha 
resmungando sozinha: 
nhem-nhem-nhem-nhem-nhem-nhem…
 
O gato que dormia 
no canto da cozinha 
escutando a velhinha, 
principiou também
 
a miar nessa língua 
e se ela resmungava,
o gatinho a acompanhava: 
nhem-nhem-nhem-nhem-nhem-nhem…
 
Depois veio o cachorro 
da casa da vizinha, 
pato, cabra e galinha 
de cá, de lá, de além,
 
e todos aprenderam 
a falar noite e dia 
naquela melodia 
nhem-nhem-nhem-nhem-nhem-nhem…
 
De modo que a velhinha 
que muito padecia 
por não ter companhia 
nem falar com ninguém,
 
ficou toda contente, 
pois mal a boca abria 
tudo lhe respondia: 
nhem-nhem-nhem-nhem-nhem-nhem…
 
Trata-se de texto:
 Expositivo 
 Dissertativo 
 Descritivo 
 Narrativo Correto!Correto!
 Injuntivo 
1,5 / 1,5 ptsPergunta 13
A característica dessa tipologia textual é a sucessão de fatos no tempo.
São relatados fatos concretos, em espaço e tempo definidos, porém há
relação de anterioridade e posterioridade temporal.
Nas palavras de Fiorin e Savioli (1995, p. 289), “[...] é aquele que relata as
mudanças progressivas de estado que vão ocorrendo com as pessoas e
as coisas através do tempo”, de forma que seus relatos estão dispostos
de maneira que é fácil identificar o que se situa no passado, no presente e
no futuro.
Também são textos versáteis, que podem apresentar tanto unicamente
elementos da prosa quanto caraterísticas que se acreditava serem
próprias da poesia. Modernamente, esse tipo de texto recebe o nome de
prosa poética, altamente usada pelo movimento cultural chamado
Modernismo, no século XX, que incorpora em seus parágrafos, entre os
vários elementos que se podem apontar, a musicalidade e a valorização
do som.
Qual tipologia textual está sendo descrita?
 Tipologia narrativa. Correto!Correto!
 Tipologia expositiva. 
 Tipologia dissertativa. 
 Tipologia injuntiva. 
 Tipologia descritiva. 
Feedback:
De acordo com o Livro Texto, unidade 6.3 (A narração):
Descritiva: são relatados aspectos concretos de um ser
concreto, num ponto estático do tempo, não havendo
progressão temporal entre os enunciados.
Dissertativa: discute ideias abstratas, recorrendo a dados
concretos como recursos de confirmação ou exemplificação; é
ausente de progressão temporal em seus enunciados, porém
esses se encadeiam de maneira lógica. Diferentemente do
texto descritivo, esse não poderia ter sua sequência
reorganizada, por exemplo.
Expositiva: apresenta determinada situação, porém não procura
persuadir o leitor. Sua única finalidade é expor.
Injuntiva: texto com seus verbos no imperativo, expressando
ordem.
0 / 1,5 ptsPergunta 14
Aprendemos que cada contexto exigirá um tipo de texto. A esses tipos,
damos o nome de tipologia textual, ou ainda, tipologias discursivas, já
que eles se manifestam não apenas na escrita, se pensarmos no sentido
restrito de texto, mas manifestam-se diariamente com a língua viva, em
ação.
Com base nesta afirmação, podemos afirmar que são narrativas,
descrições e dissertações tipos textuais que compõem, respectivamente,
os gêneros:
 Fórmulas, artigos científicos e teses 
 Romance, relatos, artigos científicos esposta corretaesposta correta
 Poesias, Contos, Crônicas ocê respondeuocê respondeu
 Emails, Crônicas e relatos 
 Músicas, jornais e relatos 
1,5 / 1,5 ptsPergunta 15
O texto dissertativo-argumentativo sempre procura convencer o leitor
de suas afirmações por meio dos argumentos, que estão dispostos
na estrutura da dissertação (tese, antítese e nova tese, ou
simplesmente, introdução, desenvolvimento e conclusão). Por isso,
há a o foco na objetividade, que põe em ênfase a informação. Para
que isso ocorra e melhor se neutralize a presença do enunciador,
conforme Savioli (1995, p.310), alguns procedimentos linguísticos
devem ser adotados.
Assinale a alternativa em que se apresenta procedimento linguístico
contrário àqueles sugeridos por Savioli:
 
 Fazer uso da língua padrão culto, evitando-se gírias, dialetos. 
 
Quando necessário o uso de verbos que exprimam uma informação fazer
uso generalizado por “nós” ou de maneira indeterminada.
 Não fazer uso de metáforas ou figuras de linguagem em geral. 
 Evitar o uso de verbos na primeira pessoa. 
 Usar, de preferência, regionalismos para atingir maior público. Correto!Correto!
Pontuação do teste: 23,5 de 25