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AVALIAÇÃO II- REPRESENTAÇÃO DESCRITIVA I- CATALOGAÇÃO.

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AVALIAÇÃO II- REPRESENTAÇÃO DESCRITIVA I- CATALOGAÇÃO
1-Ao descrever a informação, condicionada pelas regras de padronização existentes nos diversos códigos já elaborados, o catalogador precisa garantir que o catálogo represente de maneira adequada todos os dados das obras contidas em seus acervos. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Para auxiliar o catalogador em seu trabalho, além dos códigos de catalogação, existem as listas de cabeçalhos de assunto ou de autoridade.
(    ) Para que um catálogo consiga atender ao seu propósito, é necessário que o catalogador potencialize características como a integridade, a clareza, a lógica e a consistência do item informacional.
(    ) O desenvolvimento de tecnologias foram transformando a prática, sistematizando os itens da descrição e os conteúdos, mas a necessidade de catalogar não mudou: é preciso fornecer os metadados precisos para auxiliar na identificação da informação.
(    ) Ao seguir as regras inerentes aos processos de Representação Descritiva e Temática, não cabe ao catalogador uma decisão especializada sobre qual a forma um nome, título, série ou assunto será usado como cabeçalho autorizado em um catálogo de biblioteca.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A-V - V - V - F.
B-F - V - F - F.
C-V - F - V - V.
D-F - V - V - V.
2-Além da utilização de códigos que auxiliam na catalogação padronizada e qualificada das informações, ao bibliotecário cabe a responsabilidade de oferecer ao usuário um catálogo adequado e que represente com fidedignidade as obras do acervo, oportunizando também, a abrangência de escolhas. Referente aos aspectos relevantes para garantir a qualidade no formato dos catálogos, conforme indicado por Mey (1995), associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Flexibilidade.
II- Facilidade.
III- Portabilidade.
IV- Compacidade.
(    ) Ocupar pouco espaço.
(    ) Interação com interfaces convidativas e/ou apresentar uma sinalização adequada para manuseio.
(    ) É possível a inserção de um novo item, ou exclusão de representações que não são mais adequadas.
(    ) Consultas em locais externos a bibliotecas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MEY, Eliane Serrão Alves. Introdução à catalogação. Brasília: Briquet de Lemos/Livros, 1995.
A-IV - III - II - I.
B-IV - III - I - II.
C-IV - II - I - III.
D-I - II - IV - III.
3-A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), criou em 1970, sob os cuidados de gestão da Federação Internacional de Associações e Instituições Bibliotecárias (IFLA), um programa denominado Controle Bibliográfico Universal, atualmente acoplado ao International MARC, denominado "Universal Bibliographic Control and International Marc" (UBCIM). Ao considerar os desdobramentos do referido programa para a Representação Descritiva - Catalogação, assinale a alternativa INCORRETA:
A-A ISBD, International Standard Bibliographic Description é norma básica para a descrição bibliográfica assumida pelo Controle Bibliográfico Universal.
B-No Brasil, a Biblioteca Nacional é o agente responsável pela produção, organização e atualização de registros bibliográficos das obras e materiais produzidos no país.
C-O Programa de Controle Bibliográfico Universal não apresenta em sua caracterização os pressupostos inerentes à Catalogação Cooperativa.
D-Reunir e tornar disponíveis os registros da produção bibliográfica produzida em todos os países é um dos objetivos do Programa de Controle Bibliográfico Universal.
4-Charles Ammi Cutter, nascido em 14 de março de 1837, foi um importante protagonista para o desenvolvimento da catalogação moderna e, em certa medida, foi o pioneiro nos estudos e ações direcionadas para o tratamento temático da informação. Referente às contribuições de Cutter para as temáticas relativas à Representação Descritiva - Catalogação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) A principal premissa de Cutter era o de facilitar o acesso dos usuários ao acervo, a partir do agrupamento alfabético das entradas (autor, título e assunto) do catálogo.
(    ) Ao elaborar suas regras de catalogação, Cutter não se preocupou em oportunizar ao usuário descobrir quais obras faziam parte do acervo da biblioteca. 
(    ) A Classificação Expansiva, o primeiro sistema de classificação a apresentar regras especificas para a catalogação de assuntos, influenciou o desenvolvimento da Classificação da Biblioteca do Congresso.
(    ) O desenvolvimento dos cabeçalhos alfabéticos de assuntos foi uma das principais preocupações de Cutter quando ele se propôs a sistematizar o catálogo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A-V - F - F - F.
B-F - V - V - V.
C-V - F - V - V.
D-F - F - V - V.
5-A representação temática, um dos processos inerentes à Representação Descritiva - Catalogação -, corresponde à catalogação de assunto e tem como objetivo definir os pontos de acesso dos temas e/ou assuntos relativos à obra que está sendo catalogada. Sobre o referido processo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os termos escolhidos no decorrer deste processo são utilizados para representar tematicamente a proposta intelectual e de conteúdo da obra.
(    ) Permite, em um segundo momento, estabelecer relações com outras obras pertencentes ao catálogo, para então, recuperá-las em conjunto.
(    ) Nesta etapa também é atribuído o número (notação) de classe do sistema de classificação adotado pela biblioteca, permitindo seu arranjo no acervo e adequação ao catálogo.
(    ) Refere-se à descrição, propriamente dita, dos itens bibliográficos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A-F - V - F - V.
B-V - F - F - F.
C-V - V - V - F.
D-F - F - V - V.
6-A Representação Descritiva - Catalogação está embasada em fundamentos teóricos e técnicos que delimitam as suas regras e diretrizes e para tal, implicam alguns produtos. Os códigos e os catálogos são considerados produtos da catalogação. Referente aos códigos, à catalogação e aos catálogos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A catalogação é uma prática na área da biblioteconomia que implica no registro e descrição dos itens que compõem um código de catalogação.
(    ) O catálogo é elaborado mediante as práticas de catalogação, e esta, por sua vez, implica no registro e descrição dos itens informacionais que compõe um catálogo.
(    ) A catalogação é o ato de elaborar catálogos, por meio dos registros elaborados com a utilização de códigos específicos.
(    ) O catálogo não existe sem a catalogação e a catalogação não faz sentido sem um catálogo como produto final.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A-V - F - F - F.
B-F - V - V - V.
C-F - F - V - F.
D-V - F - V - V.
7-Panizzi (1797-1879) causou um enigmático e incontestável impacto, por meio de sua a atuação, em toda as esferas da biblioteconomia moderna, em especial relativo ao rumo da catalogação. Seu trabalho como bibliotecário influenciou fortemente na história da catalogação, inclusive dos bibliotecários e estudiosos que vieram depois dele, em todo mundo. Diante desta afirmação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Panizzi não se dedicou em estabelecer novas práticas para a elaboração de catálogos, contudo, se preocupou nos critérios para organização física do acervo.
(    ) As famosas "91 regras de catalogação" de Panizzi foram elaboradas em um contexto no qual as inovações eram sempre muito bem vistas e desejadas pelos colegas de profissão.
(    ) A elaboração de um catálogo para Panizzi era algo mais complexo, envolvia, dentre vários aspectos, uma noção clara das necessidades dos seus usuários.
(    ) Muitas regras simples e ainda praticadas em muitas bibliotecas na atualidade, como a de o leitor ter total responsabilidade pelo livro durante o período de empréstimo, foram introduzidas por Panizzi. 
Assinale a alternativaque apresenta a sequência CORRETA:
A-F - V - F - V.
B-V - V - V - F.
C-F - F - V - V.
D-V - V - F - F.
8-Das personalidades que se dedicaram a estudar e propor melhorias para as práticas da catalogação e demais atividades e serviços nas bibliotecas, Antonio Panizzi (1797-1879) foi um dos pioneiros na elaboração de regras de catalogação, ou pelo menos, foi o que influenciou, com maior expressividade, seus colegas de profissão mais contemporâneos na elaboração de novos códigos de catalogação. Ao considerar a atuação de Panizzi nas temáticas relativas à Representação Descritiva - Catalogação, analise as sentenças a seguir:
I- Uma das principais abordagens assumidas por Panizzi e retratadas em suas 71 regras de catalogação era de que todas as edições e traduções de uma obra, independentemente de seus títulos individuais, deveriam ter entradas sob seu título original.
II- Panizzi, foi o primeiro bibliotecário a reconhecer a importância de distinguir as obras para sua recuperação e utilização.
III- Um catálogo, para se tornar mais adequado, para Panizzi, era o que apresentava a indicação de autores e de índice de assunto.
IV- As regras estabelecidas por Panizzi indicavam o estabelecimento de dados, como nome do autor, título, assunto e diretrizes a serem tomadas em caso de obras anônimas.
Assinale a alternativa CORRETA:
A-Somente a sentença II está correta.
B-As sentenças I, II e IV estão corretas.
C-As sentenças I e III estão corretas.
D-As sentenças II, III e IV estão corretas.
9-Dentre os diversificados estudos e ações de diferentes instituições e personalidades em várias partes do mundo, Jewett, Cutter e Panizzi protagonizaram importantes movimentos e transformações que, até os dias atuais, influenciam nas formas de se pensar e fazer a Representação Descritiva - Catalogação. Ao considerar as contribuições Representação Descritiva - Catalogação, de Jewett, Cutter e Panizzi, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Charles Coffin Jewett.
II- Charles Ammi Cutter.
III- Antonio Genesio Maria Panizzi.
(    ) Seu código foi idealizado para operar como um catálogo coletivo. 
(    ) Suas regras foram elaboradas considerando o papel e a importância social dos cabeçalhos, ou seja, reconhece-se que os termos e definição de um assunto dependem de um processo que envolve os indivíduos, a sociedade e as instituições organizadas.
(    ) Acreditava que um catálogo alfabético manuscrito, não impresso, seria mais prático e fácil de ser atualizado.
(    ) As regras de como elaborar um catálogo, desenvolvidas por ele, apresentavam: regras de autoria, regras sobre edição, regras sobre referências cruzadas, regras sobre coleções, regras sobre títulos, entre outras.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A-III - II - II - I.
B-I - III - I - II.
C-I - II - III - III.
D-II - I - III - II.
10-O Código de Catalogação Anglo-Americano (AACR) apresenta um conjunto de regras de criação e padronização de descrições bibliográficas, e a sua primeira edição foi publicada em 1967 pela American Library Association (ALA), a Canadian Library Association e a Library Association. Atualmente, encontra-se em sua segunda edição, atualizada em 2002. Referente ao AACR/AACR2, analise as sentenças a seguir:
I- Seu uso é projetado para a construção de catálogos e outras listas em geral, com a ressalva de não poder ser utilizado em bibliotecas de todos os tamanhos. 
II- Em 1980, foi autorizado à Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB) a publicação do referido Código em língua portuguesa.
III- Suas normas abrangem a descrição bibliográfica e a oferta de pontos de acesso para diferentes tipos materiais de coleções disponibilizadas pelas bibliotecas
IV- O Código está dividido em duas partes. A primeira parte se refere à delimitação dos itens que descrevem o que está sendo catalogado e a segunda parte trata da determinação e estabelecimento dos pontos de acesso.
Assinale a alternativa CORRETA:
A-Somente a sentença II está correta.
B-As sentenças I e IV estão corretas.
C-As sentenças II, III e IV estão corretas.
D-As sentenças I, II e III estão corretas.
AVALIAÇÃO II
-
 
REPRESENTAÇÃO DESCRITIVA I
-
 
CATALOGAÇÃO
 
 
1
-
Ao descrever a informação, condicionada pelas regras de padronização existentes nos 
diversos códigos já elaborados, o catalogador precisa garantir que o catálogo represente 
de maneira adequada todos os dados 
das obras contidas em seus acervos. Sobre o 
exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
 
(
 
) Para auxiliar o catalogador em seu trabalho, além dos códigos de catalogação, 
existem as listas de cabeçalhos de assunto ou de auto
ridade.
 
(
 
) Para que um catálogo consiga atender ao seu propósito, é necessário que o 
catalogador potencialize características como a integridade, a clareza, a lógica e a 
consistência do item informacional.
 
(
 
) O desenvolvimento de tecnologias foram 
transformando a prática, sistematizando 
os itens da descrição e os conteúdos, mas a necessidade de catalogar não mudou: é 
preciso fornecer os metadados precisos para auxiliar na identificação da informação.
 
(
 
) Ao seguir as regras inerentes aos processo
s de Representação Descritiva e 
Temática, não cabe ao catalogador uma decisão especializada sobre qual a forma um 
nome, título, série ou assunto será usado como cabeçalho autorizado em um catálogo de 
biblioteca.
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequ
ência CORRETA:
 
A
-
V 
-
 
V 
-
 
V 
-
 
F.
 
B
-
F 
-
 
V 
-
 
F 
-
 
F.
 
C
-
V 
-
 
F 
-
 
V 
-
 
V.
 
D
-
F 
-
 
V 
-
 
V 
-
 
V.
 
 
2
-
Além da utilização de códigos que auxiliam na catalogação padronizada e qualificada 
das informações, ao bibliotecário cabe a responsabilidade de 
oferecer ao usuário um 
catálogo adequado e que represente com fidedignidade as obras do acervo, 
oportunizando também, a abrangência de escolhas. Referente aos aspectos relevantes 
para garantir a qualidade no formato dos catálogos, conforme indicado por Mey
 
(1995), 
associe os itens, utilizando o código a seguir:
 
 
I
-
 
Flexibilidade.
 
II
-
 
Facilidade.
 
III
-
 
Portabilidade.
 
IV
-
 
Compacidade.
 
 
(
 
) Ocupar pouco espaço.
 
(
 
) Interação com interfaces convidativas e/ou apresentar uma sinalização adequada 
para manusei
o.
 
(
 
) É possível a inserção de um novo item, ou exclusão de representações que não são 
mais adequadas.
 
(
 
) Consultas em locais externos a bibliotecas. 
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 
 
FONTE: MEY, Eliane Serrão Alves. Intr
odução à catalogação. Brasília: Briquet de 
Lemos/Livros, 1995.
 
A
-
IV 
-
 
III 
-
 
II 
-
 
I.

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