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1O método de abordagem de uma pesquisa é fundamental porque define a linha de raciocínio de uma pesquisa. Há pelo menos cinco tipologias que podem ser utilizadas para definir o método de abordagem. Cada uma dessas tipologias apresenta especificidades importantes que precisam ser consideradas pelo pesquisador. Com relação ao método de abordagem de uma pesquisa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) No método indutivo, o raciocínio parte de registros particulares como fatos ou experiências para se chegar a uma conclusão mais ampla. ( ) No método dedutivo, parte-se de uma verdade já estabelecida para provar a validade de um fato. ( ) No método hipotético-dedutivo, o objeto de conhecimento é o mundo enquanto é vivido pelo sujeito. ( ) O método fenomenológico é amplamente utilizado em pesquisas qualitativas e os fatos não podem ser compreendidos isoladamente. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - V - F - V. B V - V - F - F. C F - F - V - V. D V - F - V - F 2Os objetivos de uma investigação científica podem determinar propósitos e importância de vários tipos de pesquisa. A escolha do tipo de pesquisa, por sua vez, pode estar relacionada com o conhecimento sobre o tema e perspectiva que o pesquisador está disposto a dar a seu estudo. Com relação aos propósitos e importância da pesquisa exploratória, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O objetivo é examinar tema ou problema de pesquisa pouco estudado ou que não foi abordado antes. ( ) Ajuda o pesquisador a se familiarizar com fenômenos desconhecidos. ( ) Sua finalidade é explicar causas de eventos ou fenômenos físicos e sociais. ( ) É o tipo de pesquisa mais estruturado, propiciando sentimento de entendimento de fenômenos estudados. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - V - F - F. B F - V - F - V. C V - F - V - F. D F - F - V - V. 3A coleta de dados em pesquisas com enfoque quantitativo pode ocorrer a partir de várias técnicas e instrumentos. Cada uma destas técnicas e instrumentos possui propósitos, vantagens e desafios. Cabe, portanto, ao pesquisador definir qual a melhor técnica ou instrumento a ser utilizado a partir de sua realidade de pesquisa. Com relação à técnica de análise de conteúdo, analise as sentenças a seguir: I- Uma desvantagem desta técnica é que o uso da linguagem pode ser fonte de distorções e pode influenciar entrevistados. II- O propósito desta técnica é obter dados de maneira extremamente rápida. III- Uma desvantagem desta técnica é ser complexa na categorização das mensagens obtidas. IV Uma grande vantagem desta técnica é a possibilidade de adaptar eventos no momento em que eles ocorrem. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças III e IV estão corretas. B As sentenças II e III estão corretas. C As sentenças I, II e III estão corretas. D As sentenças I e II estão corretas. 4A pesquisa com enfoque qualitativo pode ser ancorada em desenhos metodológicos básicos que garantem sua cientificidade. Cada um destes desenhos possui especificidades e pode ajudar o pesquisador a delinear qual caminho deve seguir na elaboração de sua metodologia. Com relação aos desenhos etnográficos, assinale a alternativa CORRETA: A Situa-se nos marcos referenciais interpretativos e críticos. É o estudo do contexto social onde o pesquisador pesquisa e intervém. B Podem abranger áreas da história, geografia, subsistemas socioeconômicos, educacional, político, cultural de um determinado sistema social. C Procura novas formas de entender os processos sociais que ocorrem em ambientes naturais. Gera uma teoria que explica uma ação. D Geralmente utilizado para avaliar uma sucessão de acontecimentos e os dados podem ser obtidos a partir de biografias, autobiografias, documentos, entrevistas. 5Nas pesquisas com abordagem qualitativa, os dados podem ser apresentados de diversas maneiras. Podem ser apresentados a partir de linguagem escrita, verbal, não verbal, imagens e através de observações diretas. Com relação à técnica de observação em pesquisa com enfoque qualitativo, analise as sentenças a seguir: I- Uma característica importante é passando mais tempo como observador do que como participante e reunir notas de campo. II- O pesquisador pode ingressar no ambiente pesquisador e observar como um incluído no meio a ser pesquisado. III- O pesquisador pode reunir grupos pequenos e conversar conduzindo uma entrevista semiestruturada. IV- Uma característica é analisar páginas de e-mails e websites relacionados ao tema de pesquisa. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças I e II estão corretas. B As sentenças I, II e III estão corretas. C As sentenças II e III estão corretas. D As sentenças III e IV estão corretas. 6A revisão da literatura e do marco teórico são etapas do desenvolvimento da perspectiva teoria de uma pesquisa. Ambos aproximam teoricamente o fenômeno do problema pesquisado, além de auxiliar na interpretação e discussões dos dados coletados. Há diferenças importantes na utilização da literatura quando o enfoque da pesquisa é quantitativo ou qualitativo. Com relação a estas diferenças, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Na pesquisa qualitativa, é importante utilizar a literatura no final do estudo para comparar os resultados. ( ) Na pesquisa quantitativa, utilizar literatura no início do estudo fornece uma direção racional para o estudo. ( ) Na pesquisa qualitativa, é preciso uma quantidade substancial de literatura no início do estudo. ( ) Na pesquisa quantitativa, a utilização de literatura ao final do estudo permite efetuar comparações de resultados. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - V - F - V. B V - F - V - F. C F - F - V - F. D V - V - F - F. 7A pesquisa científica pressupõe a produção de conhecimento científico. Trata-se, portanto, de atividades orientadas por uma metodologia que geralmente iniciam com um planejamento e finalizam com a publicação dos resultados obtidos a partir das hipóteses estabelecidas. Com relação ao método para colocar em prática uma pesquisa científica, assinale a alternativa CORRETA: A Método é o conjunto de metodologias que uma ciência coloca em ação. B O método é a ciência instrumental que dá apoio a outras ciências. C Método é um conjunto de princípios que conduzem o pesquisador durante sua pesquisa. D O método é a justificativa utilizada pelo pesquisador para realizar a pesquisa. 8A organização metodológica de uma pesquisa está ancorada nas várias classificações e tipologias possíveis para essa pesquisa. Estas classificações envolvem, por exemplo, a abrangência de tempo de uma pesquisa. Com relação à abrangência de tempo para uma pesquisa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A tipologia para essa classificação de pesquisa pode ser estudo transversal e exploratório. ( ) A tipologia para essa classificação de pesquisa compreende estudos transversais e estudos longitudinais. ( ) A tipologia para essa classificação de pesquisa é quantitativa e qualitativa. ( ) A tipologia para essa classificação de pesquisa é dialética e fenomenológica. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - V - F - V. B F - F - V - V C V - F - V - F. D F - V - F - F. 9As classificações de uma pesquisa permitem ao pesquisador estabelecer critérios metodológicos que o auxiliam a responder seu problema de pesquisa e/ou testar suas hipóteses. Com relação à tipologia que corresponde especificamente aos objetivos da pesquisa, assinale a alternativa CORRETA: A A tipologia pode ser dedutiva ou dialética. B A tipologia pode ser exploratória, descritiva, explicativa ou correlacional. C A tipologia pode ser quantitativa, qualitativa ou mista. D A tipologia pode ser transversal ou longitudinal. 10A formulação de um problema de pesquisa pode ser estruturada a partir de formulações com enfoque quantitativo e qualitativo. Cada um destes enfoques possui critérios específicosque podem ser bastante úteis para o pesquisador delimitar seu enfoque de pesquisa. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) As formulações quantitativas são focadas nas variáveis mais exatas e concretas possíveis. ( ) As formulações qualitativas são fundamentadas na experiência e intuição. ( ) As formulações quantitativas são abertas. ( ) As formulações qualitativas são precisas, limitadas ou delimitadas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - F - V - F. B V - V - F - F. C F - V - F - V. D V - F - V - F.
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