Avaliação 2

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Avaliação 2 
1. Conferido 
A formulação de um problema de pesquisa precisa levar em consideração o enfoque da pesquisa. Isto significa que o enfoque da pesquisa orientará diretamente a elaboração do problema de pesquisa. Com relação às formulações de problemas de pesquisa com enfoque qualitativo e quantitativo, assinale a alternativa CORRETA:
A) As formulações quantitativas são fundamentadas na experiência e na intuição.
B) X As formulações quantitativas são focadas nas variáveis mais exatas e concretas possíveis.
C) As formulações qualitativas são direcionadas.
D) As formulações qualitativas precisam ser limitadas ou delimitadas.
2. Conferido 
A utilização do marco teórico no início e no fim do estudo é utilizado de maneira diferente em pesquisas com enfoque qualitativo e quantitativo. Estas diferenças também levam em consideração a quantidade de literatura utilizada no marco teórico. Particularmente, com relação às pesquisas de enfoque qualitativo, analise as sentenças a seguir:
I- A quantidade de literatura utilizada no início do estudo é substancial. X
II- Ao utilizar literatura no final do estudo, procura-se confirmar ou não as previsões prévias da literatura. 
III- A utilização da literatura no início do estudo procura justificar e documentar a necessidade de realizar o estudo.
IV- Ao utilizar literatura no final do estudo, oferece referências para comparar resultados.
Assinale a alternativa CORRETA:
A) As sentenças I e II estão corretas.
B) X As sentenças III e IV estão corretas.
C) As sentenças II e III estão corretas.
D) As sentenças I, II e III estão corretas.
3. Conferido 
A organização metodológica de uma pesquisa garante a cientificidade de um projeto de pesquisa. A organização metodológica de um trabalho permite ao pesquisador delimitar o método de pesquisa e obter os resultados que pretende, produzindo conhecimento. Com relação às classificações e tipologias de uma pesquisa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os métodos dedutivo e indutivo são dois enfoques de abordagem de uma pesquisa científica.
( ) Estudos longitudinais constituem-se em um procedimento técnico para coleta e análise de dados.
( v ) Dados primários e secundários são tipologias relacionadas à procedência dos dados.
( v ) Pesquisa básica e pesquisa aplicada são tipologias relacionadas à utilização dos resultados alcançados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V - F - V - F.
B) F - V - F - V.
C) x F - F - V - V.
D) V - V - F - F.
4. Conferido 
O método de abordagem de uma pesquisa é fundamental porque define a linha de raciocínio de uma pesquisa. Há pelo menos cinco tipologias que podem ser utilizadas para definir o método de abordagem. Cada uma dessas tipologias apresenta especificidades importantes que precisam ser consideradas pelo pesquisador. Com relação ao método de abordagem de uma pesquisa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( v ) No método indutivo, o raciocínio parte de registros particulares como fatos ou experiências para se chegar a uma conclusão mais ampla.
( v ) No método dedutivo, parte-se de uma verdade já estabelecida para provar a validade de um fato.
( F ) No método hipotético-dedutivo, o objeto de conhecimento é o mundo enquanto é vivido pelo sujeito.
( F ) O método fenomenológico é amplamente utilizado em pesquisas qualitativas e os fatos não podem ser compreendidos isoladamente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) X V - V - F - F.
B) F - F - V - V.
C) V - F - V - F
D) F - V - F - V.
5. Conferido 
As classificações de uma pesquisa permitem ao pesquisador estabelecer critérios metodológicos que o auxiliam a responder seu problema de pesquisa e/ou testar suas hipóteses. Com relação à tipologia que corresponde especificamente aos objetivos da pesquisa, assinale a alternativa CORRETA:
A) A tipologia pode ser quantitativa, qualitativa ou mista.
B) A tipologia pode ser transversal ou longitudinal.
C) x A tipologia pode ser exploratória, descritiva, explicativa ou correlacional.
D) A tipologia pode ser dedutiva ou dialética.
6. Conferido 
A delimitação estrutural de uma pesquisa com enfoque quantitativo ou qualitativo envolve características, processos e benefícios. Estas três categorias apresentam as diferenças entre os dois enfoques de pesquisa, especificamente quanto a sua abordagem. Com relação às características, processo e benefícios de pesquisas quantitativas e qualitativas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( F ) Uma característica da pesquisa qualitativa é a relação da análise de causa-efeito.
( F ) O processo em uma pesquisa quantitativa analisa múltiplas realidades subjetivas.
( v ) Uma pesquisa quantitativa pode apresentar processo comprobatório.
( v ) Uma pesquisa com enfoque qualitativo não se fundamenta na estatística. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) x F - F - V - V.
B) V - V - F - F.
C) F - V - F - V.
D) V - F - V - F.
7. Conferido 
A pesquisa qualitativa possui técnicas de coleta de dados e fontes específicas para coleta dos dados que se diferencia de uma pesquisa com enfoque quantitativo. Estas técnicas e fontes de coleta de dados não precisam necessariamente ser padronizadas, podendo ser elaboradas pelo pesquisador a partir das particularidades de sua pesquisa. Com relação aos materiais audiovisuais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( f ) São aqueles que se referem a reuniões de grupos onde participantes conversam sobre temas de maneira informal.
( f ) São materializados a partir da reunião de notas de campo, obtidas por meio da observação do pesquisador como participante.
( v ) Materializam-se no exame de websites, mensagens de e-mails ou murais de redes sociais.
( v ) Dedicam-se a examinar evidências de vestígios físicos ou mesmo examinar objetos rituais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) x F - F - V - V.
B) V - V - F - F.
C) F - V - F - V.
D) V - F - V - F.
8. Conferido 
Para definir os objetivos de uma pesquisa com maior precisão, é necessário delimitar muito bem o problema de pesquisa e o objeto de pesquisa. Apenas, a partir disso, o pesquisador deverá elaborar os objetivos. Com relação aos objetivos de uma pesquisa, assinale a alternativa CORRETA:
A) Sugere-se a utilização de três a cinco objetivos gerais em uma pesquisa, sempre utilizando verbos no infinitivo. x
B) O objetivo geral permite justificar a importância de se investigar determinado objeto de pesquisa.
C) O objetivo geral deve oferecer uma visão reducionista do objeto a ser pesquisa e deve auxiliar no atendimento aos objetivos específicos da pesquisa.x
D) x O objetivo geral precisa deixar clara a conduta do pesquisador com relação ao que ele pretende pesquisar.
9. Conferido 
A organização metodológica de uma pesquisa está ancorada nas várias classificações e tipologias possíveis para essa pesquisa. Estas classificações envolvem, por exemplo, a abrangência de tempo de uma pesquisa. Com relação à abrangência de tempo para uma pesquisa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( F ) A tipologia para essa classificação de pesquisa pode ser estudo transversal e exploratório.
( v ) A tipologia para essa classificação de pesquisa compreende estudos transversais e estudos longitudinais.
( F ) A tipologia para essa classificação de pesquisa é quantitativa e qualitativa.
( F ) A tipologia para essa classificação de pesquisa é dialética e fenomenológica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V - F - V - F.
B) F - V - F - V.
C) x F - V - F - F.
D) F - F - V - V
10. Conferido 
Pesquisas com enfoque qualitativo possuem vários desenhos metodológicos que podem auxiliar o pesquisador a definir quais os caminhos que deve percorrer para estruturar corretamente a metodologia de sua pesquisa. Cada desenho possui conceitos específicos que precisam ser considerados pelo pesquisador.Com relação aos desenhos narrativos, analise as sentenças a seguir:
I- Supera estudos prévios e marcos conceituais preestabelecidos procurando novas formas para entender processos sociais em novos ambientes.
II- Podem abranger análises de rituais, funções sociais, migrações ou mesmos símbolos específicos.
III- São bastante utilizados quando o objetivo é avaliar uma sucessão de acontecimentos. v 
IV- Utiliza-se uma perspectiva que fornece estrutura para entender um indivíduo ou um grupo e, a partir disso, escrever a narrativa. v
Assinale a alternativa CORRETA:
A) X As sentenças III e IV estão corretas.
B) As sentenças I, II e III estão corretas.
C) As sentenças I e II estão corretas.
D) As sentenças II e III estão corretas.