AULA PRÁTICA - 2ª Lei de Mendel e Alelos Múltiplos

Prévia do material em texto

  Meus cursos  GBI135-2021/1-2B-2A-G002  Exercícios - "REO 5- 2ª Lei de Mendel e Alelos Múltiplos"  2ª Lei de Mendel e Alelos Múltiplos
Questão 1
Correto
Atingiu 1,0 de
1,0
Marcar
questão
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,0 de
1,0
Marcar
questão
Questão 3
Correto
Atingiu 1,0 de
1,0
Marcar
questão
Questão 4
Correto
Atingiu 1,0 de
1,0
Marcar
questão
Questão 5
Correto
Atingiu 1,0 de
1,0
Marcar
questão
Questão 6
Correto
Atingiu 1,0 de
1,0
Marcar
questão
Questão 7
Correto
Atingiu 1,0 de
1,0
Marcar
questão
Questão 8
Correto
Atingiu 1,0 de
1,0
Marcar
questão
Terminar revisão
Iniciado em Friday, 8 Oct 2021, 13:24
Estado Finalizada
Concluída em Friday, 8 Oct 2021, 13:42
Tempo
empregado
17 minutos 38 segundos
Avaliar 7,0 de um máximo de 8,0(88%)
Seguir para...
Considerando a segunda Lei de Mendel, a partir de um genótipo aaBbccDdEE os gametas produzidos são:
Escolha uma opção:
a. A; B; c; D; d; E
b. Aa, Bb, cc, Dd; EE
c. aBcDE; aBcdE; abcDE; abcdE 
d. aB; bc; cD; dE
Em pinus foram identi�cados três genes:
Gene B – óleo essencial - B. Pirene – Alelo B – alto teor dominante - m- baixo teor
Gene M – T ---- Myrcene – alelo M – alto teor (6 a 45%) – m – baixo teor (0,5%)
Gene A – Cor do seedling – alelo A seedling verde – alelo a – amarelo.
Uma planta de genótipo Bb Mm Aa foi autofecundada. O número de gametas diferentes na descendência, de genótipos diferentes
em F2 e a proporção em F2 de plantas com o mesmo fenótipo da geração F1será:
Escolha uma opção:
a. 8;64;(3/4)³ 
b. 8;64;(2/4)³
c. 8;27;(3/4)³
d. 6;27;(3/4)³
Se a planta de genótipo Aa bb Cc DD Ee Ff Gg hh for autofecundada inúmeras vezes, qual o número de linhagens diferentes é
esperado?
Escolha uma opção:
a. 16
b. 2
c. 32 
d. 64
No tomateiro, a planta pode ter hipocótilo roxo ou verde, devido a presença ou não de antocianina na região acima da zona
radicular, e a folha pode ser recortada ou inteira. O cruzamento de uma cultivar pura de hipocótilo roxo e folhas recortadas com
outra cultivar pura de hipocótilo verde e folhas inteiras, produziu 66 plantas de hipocótilo roxo e folhas recortadas na geração F . 
Considerando a tabela da geração F a seguir, a  segregação fenotípica esperada na F   considerando os dois caracteres
simultaneamente e o valor do χ  calculado.
Fenótipos Número Observado
Hipocótilo roxo e folha recortada   120    
Hipocótilo roxo e folha inteira   36    
Hipocótilo verde e folha recortada   41    
Hipocótilo verde e folha inteira   11    
 
Escolha uma opção:
a. 9 roxos e recortadas: 3 roxos e inteiras: 3 verdes e recortadas: 1 verde e lisa; 0,72 
b. 1 roxos e recortadas: 1 roxos e inteiras: 1verdes e recortadas: 1 verde e lisa; 6,3
c. 4 roxos e recortadas: 2 roxos e inteiras: 2 verdes e recortadas: 1 verde e lisa; 4,29
d. 9 roxos e recortadas: 3 roxos e inteiras: 3 verdes e recortadas: 1 verde e lisa; 1,56
1
2 2
2
Mendel estudou a herança dos caracteres cor e textura da semente de ervilha. Para isso, ele cruzou uma linhagem de sementes
amarelas e lisas com outra de sementes verdes e rugosas. Todas as plantas heterozigóticas (F ) resultantes apresentaram
sementes amarela e lisa. Após isso, realizou a autofecundação das plantas F obtendo na F a seguinte segregação: 315 amarelas
e lisas; 101 amarelas e rugosas; 108 verdes e lisas e 32 verdes e rugosas. Diante disso, pede-se:
I - As hipóteses estatísticas que explicam o controle genético de cada caráter em estudo é ____
II - A hipóteses estatística que explica o controle genético dos dois caracteres simultaneamente é ____
 
Escolha uma opção:
a. 1:1 e 1:1; 1:1:1:1
b. 3:1 e 3:1; 1:2:1:2:4:2:1:2:1
c. 3:1 e 1:2:1; 9:3:3:1
d. 3:1 e 3:1; 9:3:3:1 
1
1 2
O gene A possui cinco alelos, A1 A2 A3 A4 e A5.
O número de genótipos diferentes é de:
O número de genótipos homozigotos é de:
O número de genótipos heterozigotos é de:
Escolha uma opção:
a. 15; 5, 10 
b. 10; 5; 5
c. 15; 10; 5
d. 20; 10; 10
Considerando que a cor da pelagem em gatos é controlada por 3 genes com 4 alelos cada, o número de genótipos possíveis e
genótipos heterozigóticos respectivamente são:
Escolha uma opção:
a. 
b.
c.
d.
;103 63
;43 23
;63 33
;33 33
A herança da cor da pelagem de algumas raças de bovinos é explicada pelos seguintes genótipos e fenótipos: SS - cinturão
holandês; shsh - padrão Hereford; scsc - uniforme; ss - padrão Holstein. Considere os resultados dos seguintes cruzamentos e
estabeleça a ordem de dominância dos alelos:
Cruzamentos
Proporções fenotípicas
F F
(1 ) SS x s s 100% cinturão
holandês
75% cinturão holandês25%
Hereford
(2 ) SS x s s 100% cinturãoholandês
75% cinturão holandês : 25%
uniforme
(3 ) SS x ss 100% cinturãoholandês
75% cinturão holandês25%
Holstein
(4 ) s s x s s 100% Hereford 75% Hereford25% uniforme
(5 ) s s x ss 100% Hereford 75% Hereford25% Holstein
(6 ) s s x ss 100% uniforme 75% uniforme25% Holstein
Escolha uma opção:
a.
b.
c.
d. 
1 2
o h h
o c c
o
o h h c c
o h h
o c c
> S > s >sh sc
S > > s >sh sc
> S > > ssh sc
S > > > ssh sc

ATIVIDADE ANTERIOR
Livro Genética na Agropecuária - Cap. 5 ao 8
PRÓXIMA ATIVIDADE
Tarefa REO5 - questão aberta (feita à mão) 
 Navegação do
questionário
Terminar revisão
1 2 3 4 5 6 7 8
Links
Usuário Local
Contato
 Coordenadoria de Educação a Distância - CEAD/PRPG/UFLA
Telefone: (35) 3829-1909
Copyright © 2021 - Solved by CEAD/PRPG/UFLA. Powered by Moodle Obter o aplicativo para dispositivos móveis
Esta página é: General type: incourse. Context Questionário: 2ª Lei
de Mendel e Alelos Múltiplos (context id 751230). Page type mod-
quiz-review.

   Português - Brasil (pt_br) FERNANDA BRUNO SARTORI - Zootecnia 
Buscar cursos
 Início  Meus Cursos Este curso Espaço de Estudantes Espaço de Professores Suporte Cursos Ocultar blocos  Visualização pad
https://campusvirtual.ufla.br/presencial/
https://campusvirtual.ufla.br/presencial/
https://campusvirtual.ufla.br/presencial/course/view.php?id=33557
https://campusvirtual.ufla.br/presencial/course/view.php?id=33557#section-16
https://campusvirtual.ufla.br/presencial/mod/quiz/view.php?id=517286
https://campusvirtual.ufla.br/presencial/mod/quiz/view.php?id=517286
https://campusvirtual.ufla.br/presencial/mod/url/view.php?id=517285&forceview=1
https://campusvirtual.ufla.br/presencial/mod/url/view.php?id=517285&forceview=1
https://campusvirtual.ufla.br/presencial/mod/assign/view.php?id=517287&forceview=1
https://campusvirtual.ufla.br/presencial/mod/assign/view.php?id=517287&forceview=1
https://campusvirtual.ufla.br/presencial/mod/quiz/view.php?id=517286
https://campusvirtual.ufla.br/presencial/login/index.php?authCAS=NOCAS
http://www.dired.ufla.br/
http://www.ufla.br/
https://moodle.org/
https://download.moodle.org/mobile?version=2020061503.07&lang=pt_br&iosappid=633359593&androidappid=com.moodle.moodlemobile
https://campusvirtual.ufla.br/presencial
https://campusvirtual.ufla.br/presencial
https://campusvirtual.ufla.br/presencial/?redirect=0
https://campusvirtual.ufla.br/presencial/course/view.php?id=18216
https://campusvirtual.ufla.br/presencial/course/view.php?id=18214
http://suporte.ufla.br/dired/
https://campusvirtual.ufla.br/presencial/course
javascript:void(0);