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Psicomotricidade Significado Conceito Área de estudo, pesquisa e intervenção do movimento corporal como mediador entre o mundo interno e externo do ser humano. Fatores Psicomotores Praxia fina Praxia Global Estruturação espacial e Temporal Noção de Corpo Lateralizaçao Tônus e equilíbrio Definição "Inclui as interações cognitivas, sensoriomotoras e psíquicas na compreensão das capacidades de ser e de expressar-se a partir do mundo em movimento em um contexto social." Recém-nascido - A partir de uma semana de vida, reconhece a voz dos pais. Também é capaz de seguir um objeto ou um rosto com o olhar, inicialmente só num ângulo de 45º. - Apresenta flexão total de MMII - Consegue se virar para um lado e rodar a cabeça para o lado. 1° mês de Vida - Mantem estabilidade da cervical com apoio. - Desenvolvimento dos reflexos. - Em posição prono pode levantar a cabeça do apoio em até 10°, mas não sustenta. - Começa a localizar ruídos e distinguir as vozes humanas. 2° mês de Vida - Aumenta a movimentação espontânea dos membros. - Responde com sorrisos e balbucia sons simples. - Em Prono consegue tirar o queixo do apoio em até 45°. 3° mês de Vida - Senta com apoio, - Tenta mudar de posição supinada para prono. - Começa a estender a mão para pegar objetos. - Consegue sustentar a cabeça e levantar o queixo. - Consegue apoiar-se nos antebraços. 4° mês de Vida - Preensão palmar com uma das mãos. - Capaz de pegar objetos e levar para a boca. - A cabeça vai para a direção do som prontamente. - MMII em extensão bilateral ou fletidos e abduzidos em repouso. - Em prono consegue deixar a cabeça em até 90°. 5° mês de Vida -A Preensão é voluntária, transferem objetos de uma mão para a outra. - Apresenta controle da cervical em supino. - As mãos tocam o pé, brincam nessa posição por um longo tempo. - São capazes de elevar os quadris de apoio com os pés apoiados na superfície. 6° mês de Vida - Começa a rastejar e a ficar em pé com apoio. - Bom controle cervical. - Preensão em toda mão. - Boa simetria da postura e começa a suportar melhor o seu peso. - Reage positivamente quando alguém se aproxima. - É capaz de sentar sem apoio. 7° e 8° mês de Vida - Consegue sentar sozinho. - Consegue rolar da posição pronada para supinada. - Estende os braços e ergue a cabeça. - Começa a prestar atenção a ruídos, consegue distinguir sons agradáveis e desagradáveis. - Melhora na coordenação. 9° mês de Vida - Consegue sentar com boa estabilidade. - Começa a engatinhar com oscilações de equilíbrio. - Agarra e atira brinquedos, preensão em pinça, começa a bater as mãos, indica figuras com os dedos. - Diz silabas duplas e emite os sons que ouve 12° mês de Vida - Fica em pé sozinho com melhor equilíbrio. - Começa a andar sozinho com as mãos para cima. - Ergue-se para ficar em pé ou faz sozinha. - Pode dar pequenos passos para frente. -Engatinha rápido, senta e levanta-se: fase que requer cuidado. - Desenvolvimento da marcha com domínio do espaço físico; entende frases curtas. - Linguagem: Diz três ou quatro palavras, aumentando a perspectiva do pensamento. 10° e 11° mês de Vida - Começa a ficar em pé sozinho - Com o apoio de alguém tem uma boa estabilidade e anda para buscar objetos com apoio. - Engatinha de forma cruzada. - Diz silabas como mamã e papá. - Reage ao seu nome - Boa regulação tônica.
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