Avaliação I - Educação Contemporânea

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Avaliação I - Educação Contemporânea
1. Conferido 
Considerando as novas linguagens advinda com as redes de comunicação e conhecimento, foi necessário pensar em estratégias para que o aluno esteja apto a compreendê-las e usá-las no seu cotidiano de forma interativa e autônoma. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma das formas de introduzir o aluno nesse novo ambiente:
A) Metodologias Ativas.
B) X Letramento Digital.
C) Atividades Sequenciais.
D) Livro Didático.
2. Conferido
Com a nova configuração social que inclui a diversidade e a diferença na escola, novas políticas e propostas foram iniciadas para que as crianças com necessidades especiais pudessem ter acesso à escola. Sobre como a LDB garante essa modalidade de ensino e a compreende, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Educação voltada para as necessidades da criança e que ocorre em escola especializada para crianças que possuam as mesmas deficiências.
( ) Modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.
( ) Uma modalidade de ensino facultativa, cabendo aos pais decidir aderi-la ou não.
( ) Uma nova modalidade de ensino, em que a responsabilidade por acolher e orientar as crianças com necessidades especiais é somente do professor e dos colegas de turma.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm. Acesso em: 20 maio 2020.
A) F - F - V - F.
B) V - V - F - V.
C) X F - V - F - F.
D) V - F - F - V.
3. Conferido
O PNE - Plano Nacional de Educação - é um documento que possui artigos, metas e estratégias, que valem por dez anos (decenal). Na atualidade, estamos com o PNE 2014-2024, que possui dez diretrizes fundamentais que o regem. Sobre o foco dessas diretrizes, analise as sentenças a seguir:
I- A Educação Básica até a formação profissional.
II- A Educação Básica passando pelo ensino tecnológico-científico.
III- A Educação Básica e o processo fragmentado de ensino.
IV- A Educação Básica e a melhoria da qualidade educacional.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://pne.mec.gov.br/. Acesso em: 20 maio 2020.
A) Somente a sentença I está correta.
B) As sentenças II e III estão corretas.
C) Somente a sentença III está correta.
D) X As sentenças I, II e IV estão corretas.
4. Conferido
Mantoan (2003) afirma que é necessário que as escolas estejam abertas e reorganizem seu plano e metas de ensino, de modo que todas as crianças possam ser acolhidas pela instituição. Nesse sentido, a autora propõe alguns caminhos para atingir esse objetivo. Sobre esses caminhos, analise as sentenças a seguir:
I- Que os projetos de ensino partam das necessidades junto ao grupo de educandos.
II- Que os projetos estejam interligados com os interesses do Estado e não da comunidade local.
III- Um projeto que esteja insensível à realidade escolar e das crianças.
IV- Um projeto que supere os obstáculos relativos à aprendizagem das crianças.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: MANTOAN, Maria Teresa Egler. Inclusão Escolar: o que é? Por quê? Como fazer? São Paulo: Moderna, 2003.
A) As sentenças II e IV estão corretas.
B) As sentenças I e II estão corretas.
C) X As sentenças I e IV estão corretas.
D) As sentenças III e IV estão corretas.
5. Conferido
A elaboração das políticas públicas no Brasil (e internacionalmente), conforme visto, deve obedecer a um ciclo de políticas, que é composto por algumas partes. Com base nessas partes, assinale a alternativa CORRETA:
A) Estudo, agenda, finanças e implementação.
B) Formulação, implementação, estudo e agenda.
C) Agenda, formulação, finanças e implementação.
D) X Agenda, formulação, implementação e avaliação.
6. Conferido
Toda escola possui, em seu quadro funcional, um profissional que desenvolve também o papel essencial no desenvolvimento e funcionalidade ao processo de construção do ensino e aprendizagem, não em sala de aula especificamente, mas no espaço administrativo. Esse profissional é o gestor. Sobre as responsabilidades do gestor, analise as sentenças a seguir:
I- Ser responsável pela micro-organização escolar, como organizar a escola, os profissionais e os funcionários que atuam, zelando pelo cumprimento das políticas escolares dentro da unidade.
II- Ser responsável pelas decisões das instâncias superiores da educação, legislando sobre as novas políticas que devem ser criadas.
III- Ser responsável pelo apoio pedagógico na unidade, escrevendo as diretrizes educacionais que os professores devem seguir.
IV- Fiscalizar, junto ao MEC, as medidas que as escolas devem seguir durante o ano letivo
Assinale a alternativa CORRETA:
A) X Somente a sentença I está correta.
B) As sentenças I e III estão corretas.
C) As sentenças I, II e III estão corretas.
D) As sentenças II e IV estão corretas.
7. Conferido
No que tange às políticas públicas, encontramos articulações que ocorrem entre diversos grupos. Nesse sentido, a articulação das relações entre os grupos internos (Assembleia Legislativa), de grupos externos (Lobbys) e de grupos formados por empresários e instituições que cooperam com a candidatura de políticas dão margem ao que se considera como:
A) Arena Facilitadora.
B) Arena Diretiva.
C) X Arena Política.
D) Arena Conflituosa.
8. Conferido
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Básica (LDB) do país foi feita diante de muitas lutas e conflitos e teve como princípio assegurar e instaurar as diretrizes para a educação básica brasileira. A atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Básica (LDB) criada em 1996 apresenta entre seus objetivos e características fundamentais:
I- O desenvolvimento do educando, a formação comum necessária para o exercício da cidadania e o fornecimento de meios para progredir no trabalho e nos estudos posteriores.v
II- A instituição do ensino fundamental como obrigatório e gratuito.v
III- Inexistência de idade mínima para as crianças ingressarem na escola, ficando a encargo dos genitores a tarefa de estabelecer com bom senso.
IV- O atendimento em creches e pré-escolas ofertados gratuitamente.v
Assinale a alternativa CORRETA:
A) Somente a sentença III está correta.
B) x As sentenças I, II e IV estão corretas.
C) Somente a sentença II está correta.
D) As sentenças II e III estão corretas.
9. Conferido
Vivemos intensamente uma nova era: a era do avanço tecnológico, a qual nos faz em um breve toque acessarmos informações do mundo inteiro. Com isso, o homem passou a sofrer influência direta destas mudanças, as quais acarretam alterações significativas em seu cotidiano. Cortella (2011) diz que uma das características inerentes ao homem é a sua não adaptação. Sobre o motivo pelo qual isso ocorre, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Vivemos em um mundo de constante mutação, abrindo espaço para novas ações.
( ) As mudanças são necessárias, pois, se o homem não mudar, certamente morreria.
( ) Por ser um produto cultural do seu meio, o homem se transforma e vice-versa.
( ) A educação não está se adaptando às mudanças ocorridas nesta era tecnológica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA
FONTE: CORTELLA, M. S. A escola e o conhecimento: fundamentos epistemológicos e políticos. São Paulo: Cortez, 2011.
A) F - V - F - V.
B) x V - V - V - F.
C) V - F - V - F.
D) F - F - V - F.
10. Conferido
No novo século, os ambientes educacionais devem ser estimulantes, buscando, assim, autonomia, solidariedade, criatividade, investigação e colaboração. Essas qualidades são de extrema importância na sociedade que muda em passo acelerado. Frente a isso, muitos estudos foram realizados sobre a educação em seu processo de evolução. Furh (2018) dividiu as categorias da educação da seguinte forma: Educação 1.0, Educação 2.0, Educação 3.0 e Educação 4.0. Quanto à Educação 4.0, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os alunostornam-se atores e autores do conhecimento através de pesquisas propostas nos projetos interdisciplinares.
( ) A educação passa a ser vista como um espaço de treinamento, embasado na aprendizagem informativa e de submissão.
( ) Com a Quarta Revolução Industrial e da era digital, a educação se vê em um paradigma, a informação encontra-se nas redes.
( ) O professor torna-se o curador das múltiplas informações junto aos alunos, em que organiza e sintetiza a informação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: FÜHR, R. C. Educação 4.0 e seus impactos no século XXI. 2018. Disponível em: http://www.editorarealize.com.br/revistas/ conedu/trabalhos/TRABALHO_EV117_MD4_SA19_ID5295_31082018230201.pdf. Acesso em: 7 abr. 202
A) F - V - F - V.
B) V - V - V - F.
C) F - F - F - V.
D) x V - F - V - V.