Frequência - poema

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Língua Portuguesa
Profª Maria Cristina Taveira
Nome: ________________________________________ Turma: ________
1. Pesquise as palavras do texto que você desconhece.
2. De acordo com Kabengele Mungana “Africanidades não é nada mais que a
resistência da cultura africana”. Pense nas práticas de linguagens que fazem
parte de sua vida. Em quais delas você reconhece africanidades?
3. Considere os gêneros musicais que você costuma ouvir. Em quais você
considera que há marcas da cultura africana? Por quê?
4. Na sua opinião, é importante ampliarmos a percepção das africanidades na
nossa cultura? Por quê?
5. A palavra frequência indica a regularidade de uma ação, como, por exemplo,
neste uso: “Com que frequência você lê poemas?”. E, segundo estudos da
Física, sons com frequências diferentes provocam diferentes sensações
auditivas.
● No poema, a frequência pode ser compreendida como uma metáfora das
relações que temos com determinados sons e como os percebemos. Que
sons são esses e a que remetem? Estabeleça relações com o conceito de
africanidades.
6. Identifique no texto:
a. anáfora:
b. aliteração: