Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento Nacional

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Local: Sala 1 - Paralela - Prova On-line / Andar / Polo Paralela - Prédio I / GP - UNIDADE PARALELA 
Acadêmico: 001EMC1AN
Aluno: LEONARDO THIERRY DA FÉ DE JESUS 
Avaliação: AV2
Matrícula: 181001894 
Data: 17 de Maio de 2021 - 08:00 Finalizado
Correto Incorreto Anulada  Discursiva  Objetiva Total: 9,00/10,00
1  Código: 38614 - Enunciado: Imaginando que estamos no ano 2050, o país ABC, que, no início do
século XXI, era considerado a vigésima economia mundial, passou por um desenvolvimento
científico e tecnológico nos últimos 30 anos, tendo se tornado um dos países com maior volume
de patentes e geração de tecnologias inovadoras, especialmente ligadas às energias
sustentáveis. O país XYZ, na décima posição no ranking dos países no início do século, contou
com uma saída maciça de cientistas para outros países a partir da década de 2020.Fazendo uma
análise das relações entre ciência, tecnologia e o desenvolvimento de uma nação é possível
supor que:
 a) Os dois países serão mantidos nas mesmas posições no ranking das nações. Isso se deve
à equivalência na produção de artefatos tecnológicos pelo país ABC em relação ao país XYZ.
 b) O país ABC subirá posições no ranking das nações e o país XYZ perderá posições. Isso se
deve ao aumento da produção de commodities pelo país ABC em relação ao país XYZ.
 c) O país ABC ficará estacionado no ranking das nações e o país XYZ perderá posições. Isso
se deve à relação entre a informacionalização e a competitividade/liderança das nações.
 d) Os dois países serão mantidos nas mesmas posições no ranking das nações. Isso se deve
à relação entre desenvolvimento científico/tecnológico e competitividade/liderança das nações.
 e) O país ABC subirá posições no ranking das nações e o país XYZ perderá posições. Isso se
deve à relação entre desenvolvimento científico/tecnológico e competitividade/liderança das
nações.
Alternativa marcada:
e) O país ABC subirá posições no ranking das nações e o país XYZ perderá posições. Isso se deve à
relação entre desenvolvimento científico/tecnológico e competitividade/liderança das nações.
Justificativa: Reposta correta: O país ABC subirá posições no ranking das nações e o país XYZ
perderá posições. Isso se deve à relação entre desenvolvimento científico/tecnológico e
competitividade/liderança das nações.De acordo com a hipótese apresentada na questão, o país
ABC investiu em ciência e tecnologia, com geração de patentes e tecnologias inovadoras, ao
contrário do país XYZ, que seguiu caminho completamente inverso. Como o desenvolvimento
científico/tecnológico possui relação direta com a competitividade e o posicionamento de
liderança das nações, a tendência é que ABC suba posições no ranking e que XYZ desça
posições. Distratores:O país ABC subirá posições no ranking das nações e o país XYZ perderá
posições. Isso se deve ao aumento da produção de commodities pelo país ABC em relação ao
país XYZ. Incorreta. Não é possível afirmar que existe uma relação direta entre a produção de
commodities e o desenvolvimento científico/tecnológico. Ademais, o aumento da produção de
commodities não implica necessariamente melhoria no ranking da nação.Os dois países serão
mantidos nas mesmas posições no ranking das nações. Isso se deve à relação entre
desenvolvimento científico/tecnológico e competitividade/liderança das nações. Incorreta.
Como os países estão seguindo estratégias distintas relacionadas ao investimento em ciência e
tecnologia, não é verdadeiro que esses países manterão as mesmas posições no ranking das
nações.Os dois países serão mantidos nas mesmas posições no ranking das nações. Isso se deve
à equivalência na produção de artefatos tecnológicos pelo país ABC em relação ao país XYZ.
Incorreta. Como os países estão seguindo estratégias distintas relacionadas ao investimento em
ciência e tecnologia, não é verdadeiro que esses países terão produção equivalente de artefatos
tecnológicos e manterão as mesmas posições no ranking das nações.O país ABC
ficará estacionado no ranking das nações e o país XYZ perderá posições. Isso se deve à relação
entre a informacionalização e a competitividade/liderança das nações. Incorreta. A tendência é
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que o país ABC suba no ranking, uma vez que está atuando para o seu desenvolvimento
científico/tecnológico. Assim, ele aumentará o seu grau de informacionalização, o que implicaria
também o aumento de sua competitividade/liderança.
2  Código: 38529 - Enunciado: Muitas tecnologias promissoras vêm sendo empregadas para a
solução de problemas da sociedade contemporânea. Conhecê-las é importante para que o
profissional possa estar mais bem posicionado para utilizar eventuais artefatos tecnológicos
visando a solução de problemas em sua área de atuação.Diante do exposto, relacione a primeira
coluna (termos) com a segunda coluna (definições). 
I.Realidade misturada.(_) Código de barras bidimensional que pode ser facilmente escaneado
usando a maioria dos telefones celulares equipados com câmera.II. QR Code.(_) Método de
identificação automática por sinais de rádio, recuperando e armazenando dados remotamente
por meio de dispositivos denominados etiquetas, ou tags.III. Machine learning.(_) Considerado
um subcampo da inteligência artificial que trabalha com a ideia de que as máquinas podem
aprender sozinhas ao terem acesso a grandes volumes de dados.IV. Tecnologia RFID.(_) Propõe a
combinação de cenas do mundo real com o virtual, oferecendo ao usuário uma maneira intuitiva
de interagir com uma determinada aplicação.  
Marque a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
 a) IV, II, III, I.
 b) IV, I, II, III.
 c) II, IV, III, I.
 d) IV, III, I, II.
 e) III, I, IV, II.
Alternativa marcada:
c) II, IV, III, I.
Justificativa: Resposta correta: II, IV, III, I.As definições relacionam-se na seguinte ordem, já
que:QR Code é um código de barras bidimensional que pode ser facilmente escaneado pela
maioria dos telefones celulares equipados com câmera.Tecnologia RFID é um método de
identificação automática por sinais de rádio, recuperando e armazenando dados remotamente
por meio de dispositivos denominados etiquetas, ou tags.Machine learning é considerado um
subcampo da inteligência artificial, que trabalha com a ideia de que as máquinas podem
aprender sozinhas ao terem acesso a grandes volumes de dados.Realidade misturada propõe a
combinação de cenas do mundo real com o virtual, oferecendo ao usuário uma maneira intuitiva
de interagir com uma determinada aplicação.
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3  Código: 38593 - Enunciado: "As concessionárias de água perdem quase 40% da água tratada
devido a vazamentos em sua rede de distribuição, contudo já é possível detectar vazamentos
subterrâneos de água usando sensores que identificam, pelo som emitido, se há algum
vazamento na região próxima aos sensores. Esses sensores possuem um programa que analisa
em tempo real ondas sonoras típicas dos padrões de vazamento e envia sinais para a
concessionária imediatamente. Isso possibilita a identificação rápida do problema e o conserto
de forma muito mais eficaz."(Adaptado de: http://g1.globo.com/bom-dia-
brasil/noticia/2015/01/brasil-perde-quase-40-da-agua-tratada-antes-de-chegar-torneiras.html.
Acesso em: 28 ago. 2018). A partir da análise da situação, a solução apresentada para evitar os
vazamentos se refere a quais tecnologias?
 a) Realidade misturada e inteligência artificial.
 b) Nanotecnologia e realidade misturada.
 c) RFID e QR Code.
 d) QR Code e internet das coisas.
 e) Inteligência artificial e internet das coisas.
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Alternativa marcada:
e) Inteligência artificial e internet das coisas.
Justificativa: Resposta correta: Inteligência artificial e internet das coisas.O programa que
analisa em tempo real ondas sonoras típicas dos padrões de vazamento relaciona-se à
inteligência artificial. Isso se deve ao fato de esse programa possuir uma inteligência embutida
que consegue analisar ondas sonoras e relacioná-las com ondas típicas de situações de
vazamento de água. Os sensores que enviam sinais para as concessionárias podem ser
considerados “coisas” conectadas à internet que enviam/recebem informações, por isso a
relação com o termo “internet das coisas”. Distratores:QR Code. Incorreta. Trata-se de um código
de barras bidimensional que pode ser facilmente escaneado, usando a maioria dos telefones
celulares equipados com câmera. Não há qualquer relação com o texto apresentado.RFID.
Incorreta. É um método de identificação automática por meio de sinais de rádio, recuperando e
armazenando dados remotamente por meio de dispositivos denominados etiquetas, ou tags.
Apesar do envio de sinais citado no texto, não se pode afirmar que ele é feito por intermédio de
etiquetas RFID. Além disso, a opção RFID não é colocada em conjunto com a opção inteligência
artificial.Realidade misturada. Incorreta. Propõe a combinação de cenas do mundo real com o
virtual, oferecendo ao usuário uma maneira intuitiva de interagir com uma determinada
aplicação. Essa não é a situação apresentada no texto.Nanotecnologia. Incorreta. É uma
tecnologia que trabalha em escala nanométrica, aplicada frequentemente à produção de
circuitos e dispositivos eletrônicos com as dimensões de átomos ou moléculas. Essa tecnologia
não é apresentada no texto.
4  Código: 38616 - Enunciado: Em um futuro hipotético e imaginário, as maçãs com caroços que
conhecemos hoje teriam sido extintas. Nesse futuro, as maçãs não teriam mais caroços. Elas
sofreriam um aprimoramento genético, desenvolvido pela empresa privada MAÇÃTEC, que
comercializaria e possuiria a patente sobre as sementes produzidas. Considerando esse futuro
hipotético estima-se que:
 a) O desenvolvimento tecnocientífico geraria benefícios ao consumidor, sem alteração das
relações de poder associadas à produção de maçãs.
 b) O desenvolvimento tecnocientífico geraria malefícios ao consumidor, sem alteração das
relações de poder associadas à produção de maçãs.
 c) A empresa MAÇÃTEC exerceria maior poder em relação à produção de maçãs, devido ao
investimento tecnocientífico realizado por ela.
 d) Qualquer produtor de maçãs teria grande autonomia e poder para a produção de maçãs,
devido ao desenvolvimento tecnocientífico.
 e) A empresa MAÇÃTEC não teria condição de exercer poder sobre a produção de maçãs, por
investir somente em ciência, e não em tecnologia.
Alternativa marcada:
c) A empresa MAÇÃTEC exerceria maior poder em relação à produção de maçãs, devido ao
investimento tecnocientífico realizado por ela.
Justificativa: Resposta correta: A empresa MAÇÃTEC exerceria maior poder em relação à
produção de maçãs, devido ao investimento tecnocientífico realizado por ela.O produtor não
possui mais acesso livre às sementes. Ademais, devido ao investimento em ciência e tecnologia
realizado pela MAÇÃTEC, ela possui a patente e os direitos sobre as sementes produzidas. O
investimento tecnocientífico alterou as relações de poder, dando maior poder à empresa em
relação ao processo de produção de maçãs. Distratores:Qualquer produtor de maçãs teria grande
autonomia e poder para a produção de maçãs, devido ao desenvolvimento tecnocientífico.
Incorreta. O produtor perderá autonomia e poder, já que depende de acesso às sementes
produzidas pela MAÇÃTEC.O desenvolvimento tecnocientífico geraria benefícios ao consumidor,
sem alteração das relações de poder associadas à produção de maçãs. Incorreta. As relações de
poder associadas à produção de maçãs são alteradas.O desenvolvimento tecnocientífico geraria
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malefícios ao consumidor, sem alteração das relações de poder associadas à produção de maçãs.
Incorreta. As relações de poder associadas à produção de maçãs são alteradas.A empresa
MAÇÃTEC não teria condição de exercer poder sobre a produção de maçãs, por investir somente
em ciência, e não em tecnologia. Incorreta. A empresa investe em ciência e também em
tecnologia. Ademais, ocorre exatamente o contrário, uma vez que o investimento tecnocientífico
aumentaria o poder da empresa MAÇÃTEC.
5  Código: 38599 - Enunciado: Imagine a situação A, em que uma fábrica automatiza a sua linha de
produção com a implantação de robôs, gerando demissões de funcionários na linha de
produção, e a situação B, em que um motorista do Uber quebra a perna e fica impossibilitado de
fazer corridas, sem qualquer garantia de obtenção de receitas no período de sua recuperação.Em
relação às questões de trabalho, as situações A e B se referem respectivamente aos conceitos de:
 a) Desemprego tecnológico e precarização.
 b) Inteligência artificial e precarização.
 c) Desemprego tecnológico e flexibilização.
 d) Flexibilização e precarização.
 e) Toyotismo e precarização.
Alternativa marcada:
a) Desemprego tecnológico e precarização.
Justificativa: Resposta correta: Desemprego tecnológico e precarização.O desemprego
tecnológico se refere à situação A, pois a robotização gera desemprego e esse desemprego é
causado pela implantação dessa nova tecnologia no ambiente de trabalho. A precarização se
refere à situação B, uma vez que a falta de garantias previstas na legislação faz com que o
trabalhador se coloque em uma situação precária ao se deparar com uma situação como a
apresentada pelo motorista do Uber, que quebrou a perna e não possui qualquer garantia de
renda no período de recuperação. Distratores:Desemprego tecnológico e
flexibilização.Flexibilização. Incorreta. Está relacionada também a autônomos que trabalham no
Uber, mas não é a situação vivida em B, cuja questão real refere-se à precarização do
trabalhador.Inteligência artificial. Incorreta. Está relacionada também à situação A (robotização),
mas a questão apresentada refere-se ao desemprego causado pela inserção da tecnologia, ou
seja, o desemprego tecnológico.Toyotismo. Incorreta. Em nenhuma das duas situações foi
abordada a questão da produção enxuta e do conceito de just in time na produção.
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6  Código: 38590 - Enunciado: Em 2050 me arrumo para ir a um processo de seleção de emprego.
Ao descer do apartamento, um carro autônomo já está me aguardando. Ele se dirige diretamente
à empresa, mas antes deixa duas pessoas que compartilharam a carona em outros locais ao
longo do caminho. Depois de sair da empresa sigo para a universidade, onde as aulas são dadas
por um androide, que tem uma paciência enorme, reconhece nossas reações e expressões e
conhece as preferências de cada aluno. A aula termina e passo no restaurante personalizado, que
já tinha agendada a preparação de uma refeição com os nutrientes e os produtos que um
so�ware de nutrição que uso planejou para cada dia da semana. 
Considerando esse cenário hipotético leia as situações apresentadas a seguir:I- A empresa
desclassifica o candidato no processo de seleção, pois analisa seu mapeamento de DNA em seus
bancos de dados e descobre que o candidato tem alta probabilidade de ter problemas de
coração no futuro.II- O carro autônomo compartilha caronas entre pessoas que possuem
situações socioeconômicas equivalentes, não colocando no mesmo veículo pessoas de classes
sociais distintas.III- O androide é programado para reagir de forma paternalista para com os
alunos, criando uma eventual dependência deles em relação ao processo de ensino-
aprendizagem.IV- O restaurante usa produtos de uma empresa pertencente ao mesmo grupo
empresarial de forma preferencial em relação a produtos pertencentes a outros grupos
empresariais.V- A universidade coleta as informaçõesregistradas pelo androide, relacionadas aos
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comportamentos dos alunos, e vende esses dados para outras empresas. 
Analisando o exposto, marque a alternativa que apresenta corretamente as afirmativas que
apresentam dilemas éticos.
 a) I, II, III, IV e V estão corretas.
 b) I, II, III e V estão corretas.
 c) II, III, IV e V estão corretas.
 d) I, II, III e IV estão corretas.
 e) I, III, IV e V estão corretas.
Alternativa marcada:
a) I, II, III, IV e V estão corretas.
Justificativa: Resposta correta: I, II, III e V estão corretas.A empresa desclassifica o candidato no
processo de seleção, pois analisa seu mapeamento de DNA em seus bancos de dados e descobre
que o candidato tem alta probabilidade de ter problemas de coração no futuro. Correta. Nessa
situação a empresa teve acesso aos dados genéticos do candidato e, mesmo sem ele apresentar
qualquer problema de saúde, o rejeita, de antemão, com base em probabilidades futuras,
criando um processo de exclusão antecipado.O carro autônomo compartilha caronas entre
pessoas que possuam situações socioeconômicas equivalentes, não colocando no mesmo
veículo pessoas de classes sociais distintas. Correta. Trata-se de uma situação em que está
explícita a inserção de preconceito no so�ware que controla os carros autônomos.O androide é
programado para reagir de forma paternalista para os alunos, criando uma eventual
dependência destes em relação ao processo ensino-aprendizagem. Correta. Trata-se de uma
questão delicada e que envolve a programação de um androide, que implica uma eventual
mudança no comportamento dos alunos em relação ao processo de aprendizagem, podendo
afetar seu comportamento de forma negativa.A universidade coleta as informações registradas
pelo androide, relacionadas aos comportamentos dos alunos, e vende esses dados para outras
empresas. Correta. A questão da venda dos dados dos alunos para outras empresas fere aspectos
relacionados à privacidade dos alunos. Deveria ter, no mínimo, um consentimento claro e
explícito deles em relação a esse fato, o que não é citado. 
Distrator:O restaurante usa produtos de uma empresa pertencente ao mesmo grupo empresarial
de forma preferencial em relação a produtos pertencentes a outro grupos empresariais.
Incorreta. Escolher um grupo de fornecedores pode ser uma estratégia mercadológica.
7  Código: 38610 - Enunciado: A Revolução Industrial iniciou um processo contínuo de degradação
da natureza. A partir das últimas décadas do século passado, contudo, a humanidade começou a
buscar soluções para os problemas ambientais causados pelo desenvolvimento desenfreado. 
Diante do exposto faça o que se pede:a) Descreva o significado de energia renovável.b) Descreva
o compromisso assumido pelo Brasil no Acordo de Paris.c) Cite dois tipos distintos de energias
renováveis.
Resposta:
a) É toda energia que provem de recursos naturais e que assim são facilmente reabastecidos por
meio do sol, vento, chuvas, marés, etc. 
b) No Acordo de Paris, o Brasil comprometeu-se a chegar a 2025 liberando 37% a menos de gases
estufa na atmosfera em relação aos índices de 2002. Para 2030, o plano seria de redução  de 43%.
c) Energia solar e eólica.
Justificativa: Expectativa de resposta:a) O aluno deve dar o significado de energia renovável
como sendo uma fonte inesgotável de energia, cuja taxa de utilização é inferior à taxa de
renovação.b) O Brasil comprometeu-se, pelo Acordo de Paris, a alcançar uma participação
estimada de 45% de energias renováveis na composição da matriz energética em 2030. Por isso,
a relação direta. (Obs.: o aluno não precisa apresentar o percentual exato ou o ano de 2030,
podendo dizer que a energia renovável deverá ter aumento considerável de participação na
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matriz energética nos próximos anos.)c) O aluno pode apresentar energias como a eólica,
produzida a partir do vento, a solar, produzida a partir do sol, a hidráulica, produzida a partir do
movimento dos rios ou mares (marés e/ou ondas).
8  Código: 38608 - Enunciado: De acordo com o historiador Yuval Noah Harari, a evolução das
tecnologias de inteligência artificial pode fazer com que os humanos, nas próximas décadas,
transformem-se em uma “classe de inúteis”. Neste contexto, proponha duas tecnologias de
inteligência artificial que poderiam ser desenvolvidas no futuro, apresentando as áreas de
aplicação e os profissionais afetados por ela. Faça uma relação com o termo “classe de inúteis”,
avaliando as questões dos possíveis tipos de profissionais afetados, as características
relacionadas ao seu nível de formação e as vantagens que as tecnologias propostas
apresentariam quando comparadas ao trabalho humano.
Resposta:
Sistemas que realizam a tarefa de correção de provas feita por professores.
Sistemas que substituem atividades de análise de processos na área jurídica.
Isso comprometeria a classe humana por gerar um alto número de desempregados e as
vantagens seria o rápido resultado, solução de problemas, longas horas de trabalho sem a
necessidade de pausas e redução de retrabalho. 
Justificativa: Expectativa de resposta:O aluno deve apresentar duas tecnologias de inteligência
artificial (IA) que poderiam substituir humanos em suas atividades no futuro. Poderá usar, como
base, as tecnologias discutidas ao longo do curso (por exemplo, motoristas autônomos,
assistentes pessoais na área de medicina, sistemas que realizam a tarefa de correção de provas
feita por professores, sistemas que substituem atividades de análise de processos na área
jurídica, entre outras). Pode também propor tecnologias não apresentadas no curso, desde que
sejam consistentes com os conceitos de IA e os conteúdos já apresentados. O aluno deve avaliar
as vantagens das tecnologias de IA propostas em relação ao trabalho humano, considerando,
assim como Harari, que não apenas profissionais com nível de formação básico poderão ser
afetados, mas também profissionais com maior nível de formação. Deverá ser abordada a
questão da amplitude futura que a IA poderá tomar, o que geraria um grande número de
profissionais sem emprego, independentemente do nível de qualificação, incorrendo na “classe
de inúteis” citada por Harari.Exemplo 1:- Veículos autônomos: essa tecnologia já está em
processo adiantado de desenvolvimento e seria responsável, no futuro, pela subbstituição de
motoristas de carros de passeio, caminhões e até mesmo outros tipos de transporte (trens, por
exemplo). Cabe ressaltar que, imaginando-se o aprimoramento dessa tecnologia, não mais
ocorrerão acidentes por falha humana ou problemas como uso de bebidas ou drogas. Os
motoristas (seres humanos) passariam a perder sua função, ou seja, tornariam-se inúteis se
comparados às tecnologias baseadas em IA. - Sistemas que efetuam correção de provas
automatizada: esse exemplo já é uma situação real, em que os resultados do uso da tecnologia
automatizada, baseada em IA, foram muito superiores quando comparados à correção das
provas feita por humanos. Cabe ressaltar que tratavam-se de provas discursivas (não eram
questões objetivas). Isso indica que as tecnologias de IA podem substituir também profissionais
com nível de formação educacional elevado, eliminando diferentes funções e criando possíveis
classes de profissionais sem utilidade, independentemente de seu nível de formação. 
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