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Perspectiva de Althusser CULTURAFAMÍLIA A produção da força de trabalho é consequência do salário de quem mantém a família. Ex: um pai que trabalha para manter o filho vivo, no futuro o filho também será um trabalhador. Durante a ditadura a evasão escolar é dita como culpa do aluno (vagabundo) para proteger o estado de sua responsabilidade. aula 04/11 Louis Althusser foi um filósofo do Marxismo Estrutural de origem Francesa A organização Na educação A escola pública é pensada para conter os alunos. A escola particular é pensada para estimular os alunos. A escola é pensada pela classe dominante como instrumento e para manter o aluno em seu lugar de origem. Louis Althusser INTELECTUAL | FÍSICO | IDEOLÓGICO O estado um país é considerado terceiro mundo quando há analfabetismo, pois saber escrever é necessário para a industria. IGREJA, MÍDIA ESTADO: IDEOLOGIA RELAÇÕES DE TRABALHO FORÇA PRODUTIVAS + RELAÇÕES DETRABALHO = MODO DE PRODUÇÃO Uma influência a outra. Todas as relações na super são baseadas na infra.su pe re st ru tu ra in fr ae st ru tu ra a reprodução depende do trabalhador se tornar dócil, através do controle: sua formação. Ex: engenheiro saúde manipulação Não atende a todas as pessoas É aliado da classe dominante É um aparelho repressor APARELHOS REPRESSIVOS DO ESTADO (ARE) polícia, exército, leis, etc. cumprem função de controle, através da violência APARELHOS IDEOLÓGICOS DO ESTADO (AIE) cumprem função de convencimento, fazendo o indivíduo achar que são suas as ideias. Igreja, sistema político, artes, esporte, mídia, literatura, etc. Althusser, citando o pensamento de Marx, escreve que a ideologia é "o sistema das ideias e das representações, que domina o espírito de um homem ou de um grupo social". (K, Marx. in Althusser, 1970, pág 69).
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