QUESTIONÁRIO II diversidade linguistica alternativa faveni

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QUESTIONÁRIO II – DIVERSIDADE LINGUÍSTICA E COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA
· Um dos elementos da oralidade, que remete à memória, são as fórmulas mnemônicas, importantes recursos que favorecem a memorização. Qual dos exemplos a seguir evidencia esse aspecto?
Resposta Marcada :
“Oh de casa! – Oh de fora! / – La Condessa está em casa? / – Que quereis com La Condessa que por ela perguntais?”(CASCUDO, 1958, “a CONDESSA”)
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· A presença de marcas da oralidade no texto escrito se deve a quê?
Resposta Marcada :
À permanência de traços de um processo de transmissão que possui características próprias e certo estilo formular.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· O conceito de performance está associado a quê?
Resposta Marcada :
À materialização, pela voz, da literatura oral, pela interação contador-ouvinte.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· O conto “Audiência do capeta”, recolhido por Câmara Cascudo (200, inicia-se assim:
“Vô-le conta um causo sucedido. O causo é o seguinte e seguinte é este:”
Nesse trecho, o que é possível perceber?
Resposta Marcada :
As marcas da oralidade, referindo o contexto de enunciação, em que o narrador se dirige ao interlocutor e propõe contar uma história.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Segundo Walter Ong (1998, p. 45): “O pensamento prolongado, quando fundado na oralidade, até mesmo nos casos em que não se apresente na forma de versos, tende a ser altamente rítmico, pois o ritmo auxilia na recordação, até mesmo psicologicamente”. Relacionando tal afirmação com as epopeias homéricas A ilíada e A odisseia, qual opção apresenta uma análise correta acerca da oralidade?
Resposta Marcada :
Apresentam em sua composição uma série de estruturas que remetem ao estilo mnemônico da oralidade.
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· Com base nos seus estudos, configuram-se como expressões típicas de determinada região:
Resposta Marcada :
Regionalismo.
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· Com relação ao processo histórico-linguístico das variações da Língua Portuguesa no Brasil, são considerados marcos históricos:
Resposta Marcada :
A chegada dos portugueses, a chegada da Família Real e a chegada dos imigrantes portugueses.
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· São variações linguísticas das regiões Norte e Sul, respectivamente:
Resposta Marcada :
– ‘triscar’ – ‘parada’.
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· Constituem a Língua Geral:
Resposta Marcada :
Tupi, Português e Latim.
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· Na perspectiva sociolinguística, a norma padrão representa um problema para o ensino da Língua Portuguesa, pois:
Resposta Marcada :
Admite as vivências linguísticas discentes como importantes na língua escrita.
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QUESTIONÁRIO II 
–
 
DIVERSIDADE LINGUÍST
ICA E COMUNICAÇÃO 
ALTERNATIVA
 
·
 
Um dos elementos da oralidade, que remete à memória, são as fórmulas mnemônicas, 
importantes recursos que favorecem a memorização. Qual dos exemplos a seguir evidencia 
esse aspecto?
 
Resposta Marcada :
 
“Oh de casa! 
–
 
Oh de
 
fora! / 
–
 
La Condessa está em casa? / 
–
 
Que quereis com La Condessa que por 
ela perguntais?”(CASCUDO, 1958, “a CONDESSA”)
 
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·
 
A presença de marcas da oralidade no texto escrito se deve a quê?
 
Resposta Marcada :
 
À permanên
cia de traços de um processo de transmissão que possui características próprias e certo 
estilo formular.
 
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·
 
O conceito de performance está associado a quê?
 
Resposta Marcada :
 
À materialização, pela voz, da literatura oral
, pela interação contador
-
ouvinte.
 
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·
 
O conto “Audiência do capeta”, recolhido por Câmara Cascudo (200, inicia
-
se assim:
 
“Vô
-
le conta um causo sucedido. O causo é o seguinte e seguinte é este:”
 
Nesse trecho, o que é possí
vel perceber?
 
Resposta Marcada :
 
As marcas da oralidade, referindo o contexto de enunciação, em que o narrador se dirige ao 
interlocutor e propõe contar uma história.
 
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Segundo Walter Ong (1998, p. 45): “O pensamento pro
longado, quando fundado na oralidade, 
até mesmo nos casos em que não se apresente na forma de versos, tende a ser altamente 
rítmico, pois o ritmo auxilia na recordação, até mesmo psicologicamente”. Relacionando tal 
afirmação com as epopeias homéricas
 
A ilí
ada
 
e
 
A odisseia, qual opção apresenta uma análise 
correta acerca da oralidade?
 
Resposta Marcada :
 
Apresentam em sua composição uma série de estruturas que remetem ao estilo mnemônico da 
oralidade.
 
 QUESTIONÁRIO II – DIVERSIDADE LINGUÍSTICA E COMUNICAÇÃO 
ALTERNATIVA 
 Um dos elementos da oralidade, que remete à memória, são as fórmulas mnemônicas, 
importantes recursos que favorecem a memorização. Qual dos exemplos a seguir evidencia 
esse aspecto? 
Resposta Marcada : 
“Oh de casa! – Oh de fora! / – La Condessa está em casa? / – Que quereis com La Condessa que por 
ela perguntais?”(CASCUDO, 1958, “a CONDESSA”) 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 A presença de marcas da oralidade no texto escrito se deve a quê? 
Resposta Marcada : 
À permanência de traços de um processo de transmissão que possui características próprias e certo 
estilo formular. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 O conceito de performance está associado a quê? 
Resposta Marcada : 
À materialização, pela voz, da literatura oral, pela interação contador-ouvinte. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 O conto “Audiência do capeta”, recolhido por Câmara Cascudo (200, inicia-se assim: 
“Vô-le conta um causo sucedido. O causo é o seguinte e seguinte é este:” 
Nesse trecho, o que é possível perceber? 
Resposta Marcada : 
As marcas da oralidade, referindo o contexto de enunciação, em que o narrador se dirige ao 
interlocutor e propõe contar uma história. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 Segundo Walter Ong (1998, p. 45): “O pensamento prolongado, quando fundado na oralidade, 
até mesmo nos casos em que não se apresente na forma de versos, tende a ser altamente 
rítmico, pois o ritmo auxilia na recordação, até mesmo psicologicamente”. Relacionando tal 
afirmação com as epopeias homéricas A ilíada e A odisseia, qual opção apresenta uma análise 
correta acerca da oralidade? 
Resposta Marcada : 
Apresentam em sua composição uma série de estruturas que remetem ao estilo mnemônico da 
oralidade.