LÍNGUA PORTUGUESA - FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA APOL 1 E 2

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Questão 1/10 - Língua Portuguesa: Fundamentos e Metodologias 
na Educação Básica 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
"Os segmentos, que são as vogais e as consoantes, diferem-se entre si pela forma de 
articulação e pelo seu posicionamento dentro da sílaba". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.53. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia 
do Ensino de Língua Portuguesa, sobre a fonologia, é correto afirmar que: 
 
E Preocupa-se também com os sons da língua, mas do ponto de vista de sua função. 
 
Questão 2/10 - Língua Portuguesa: Fundamentos e Metodologias 
na Educação Básica 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“Existem muitas teorias que tentam explicar como uma criança considerada normal, isto 
é, sem problemas fisiológicos que possam afetar a fala e em condições normais de 
exposição a língua, com idade de 3 a 4 anos, domina, quase perfeitamente, a língua 
falada ao seu redor”. 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.31. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
ensino de Língua Portuguesa, sobre as teorias de aquisição da linguagem, segundo 
Descartes, é correto afirmar que: 
 
A o cérebro era apenas uma máquina e não tinha nenhuma relação com o pensamento. 
 
Questão 3/10 - Língua Portuguesa: Fundamentos e Metodologias 
na Educação Básica 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“A criança já vem para escola dominando uma variedade da língua oral, e cabe aos 
professores respeitar sua forma de expressão e ensinar-lhe a fazer uso das linguagens 
adequadas a diferentes contextos comunicativos [...]“. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.51. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia 
do Ensino de Língua Portuguesa, no que se refere à discussão sobre as teorias de 
aquisição da linguagem, é correto afirmar que a invenção da bala cônica proporcionou: 
 
C a confirmação de que a linguagem está no cérebro. 
 
Questão 4/10 - Língua Portuguesa: Fundamentos e Metodologias 
na Educação Básica 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
"São muitas as pesquisas no campo da aquisição de língua materna, seja ela qual for. 
Alguns teóricos defendem a ideia de que existe um 'período crítico' para que existam da 
linguagem, determinado biologicamente". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.40. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia 
do ensino de Língua Portuguesa, assinale a alternativa correta que indica um estágio 
de desenvolvimento da criança, segundo Piaget: 
 
C Estágio sensório-motor. 
 
Questão 5/10 - Língua Portuguesa: Fundamentos e Metodologias 
na Educação Básica 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“Muitos psicólogos, professores e pesquisadores da linguagem contestam a premissa 
de que a criança adquire a linguagem sem esforço. Argumentam que elas são 
ensinadas, sim, e que realmente aprendem a língua durante o processo [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.30. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Língua Portuguesa, sobre a aquisição da linguagem, é correto afirmar que: 
 
A trata-se de uma subárea dos estudos linguísticos, mais especificamente da psicolinguística. 
 
Questão 6/10 - Língua Portuguesa: Fundamentos e Metodologias 
na Educação Básica 
Leia a citação de texto a seguir: 
"A linguística, que é parte de uma outra ciência chamada semiótica, é o estudo científico 
da linguagem. Seu objeto de estudo está voltado para explicação de como a linguagem 
humana funciona e de como são as línguas em particular". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.44. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino 
de Língua Portuguesa, sobre os estudos linguísticos, assinale a alternativa correta que 
descreve a fonética: 
 
A Estuda o sons da fala. 
 
Questão 7/10 - Língua Portuguesa: Fundamentos e Metodologias 
na Educação Básica 
Leia o trecho de texto a seguir: 
"A criança já vem para escola dominando uma variedade da língua oral, e cabe aos 
professores respeitar sua forma de expressão e ensiná-la a fazer o uso de linguagens 
adequadas e diferentes contextos comunicativos [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.51. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Língua Portuguesa, sobre a sociolinguística, é correto afirmar que: 
 
E Trata a língua em suas variedades. 
 
Questão 8/10 - Língua Portuguesa: Fundamentos e Metodologias 
na Educação Básica 
Leia o fragmento de texto: 
"A fala que adquirimos quando criança é o motor real da comunicação verbal". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.23. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia 
do Ensino de Língua Portuguesa, sobre aquisição da língua, assinale a alternativa 
correta que aponta o grande desafio do professor de Português: 
 
A Ensinar uma língua já conhecida e dominada pelos alunos. 
 
Questão 9/10 - Língua Portuguesa: Fundamentos e Metodologias 
na Educação Básica 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“A linguística, que é parte de outra ciência chamada simiótica, é o estudo científico da 
linguagem”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.44. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia 
do Ensino de Língua Portuguesa, relacione corretamente as áreas da Linguística 
listadas abaixo às suas respectivas características: 
1. Morfologia 
2. Sintaxe 
3. Semântica 
 
( ) Estuda as regras de combinação entre os morfemas para a formação de unidades de 
significação maiores, como a palavra e o sintagma. 
( ) Preocupa-se em determinar o significado intrínseco das palavras independentemente 
do seu uso pelos falantes. 
( ) Explica a ordem das palavras dentro das sentenças. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
B 1 – 3 – 2 
 
Questão 10/10 - Língua Portuguesa: Fundamentos e Metodologias 
na Educação Básica 
Leia o fragmento de texto: 
"Os estudos linguísticos se dividem em diversas áreas, de acordo com o foco do estudo, 
e cada uma delas oferece uma parcela de contribuição para o ensino de língua 
materna". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.45. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia 
do Ensino de Língua Portuguesa,sobre a neurolinguística, é correto afirmar que: 
 
E Tem como objeto de estudos a estrutura cerebral e suas relações com a linguagem. 
 
Questão 2/10 - Língua Portuguesa: Fundamentos e Metodologias 
na Educação Básica 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“A natureza versus o ambiente, o inato versus o adquirido, o biológico versus o social 
são temas que vêm sendo, há muito tempo, discutidos pelos estudiosos da linguagem". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.32. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia 
do Ensino de Língua Portuguesa, existem algumas teorias sobre a aquisição da 
linguagem. Sabendo disso, assinale a alternativa correta que aponta uma delas: 
 
E Segundo Aristóteles, a função do cérebro era esfriar o sangue e o conhecimento estava alojado no coração. 
 
Questão 3/10 - Língua Portuguesa: Fundamentos e Metodologias 
na Educação Básica 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Fala e pensamento prático devem ser estudados sob o mesmo prisma, e a atividade 
simbólica, viabilizada pela fala, tem uma função organizadora do pensamento: com 
ajuda da fala, a criança começa a controlar o ambiente e o próprio comportamento”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.34. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia 
do ensino de Língua Portuguesa, é correto afirmar que, após a invenção da bala 
cônica, foi constatado que: 
 
A o cérebro é a mente. 
 
Questão 4/10 - Língua Portuguesa: Fundamentos e Metodologias 
na Educação Básica 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
"Ao escrever palavras como dici, em vez de disse, ou Braziu, em lugar de Brasil, a 
criança não está necessariamente cometendo "erros ", mas está transpondo para a 
escrita o que pensa ser a representação das palavras de sua fala". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.52,53. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia 
do Ensino de Língua Portuguesa, sobre morfologia, é correto afirmar que: 
 
E Diz respeito ao estudo das regras de combinação entre os morfemas para formação de unidades maiores, como a palavra e 
o sintagma. 
 
Questão 8/10 - Língua Portuguesa: Fundamentos e Metodologias 
na Educação Básica 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
"Segundo Gnerre [...] 'escrever nunca foi e nunca vai ser a mesma coisa que falar: é 
uma operação que influi necessariamente nas formas escolhidas e nos conteúdos 
referenciais'". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.101. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia 
do ensino de Língua Portuguesa, relacione corretamente as duas formas de 
comunicação humana listadas abaixo às suas respectivas características: 
1. Fala 
2. Escrita 
( ) O falante e o ouvinte estão em contato direto, possibilitando, assim, uma interação 
por troca de turno. 
( ) Há um contato direto e visível entre falante e ouvinte. 
( ) Espera-se maior estruturação da linguagem. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
D 1 - 1 - 2 
 
Questão 9/10 - Língua Portuguesa: Fundamentos e Metodologias 
na Educação Básica 
Leia a citação de texto a seguir: 
”Aquisição de linguagem também se divide em três sub áreas: aquisição de língua 
materna, aquisição da segunda língua e aquisição da escrita”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.30. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino 
de Língua Portuguesa, sobre o behaviorismo, é correto afirmar que: 
 
C Seu maior representante dentro dos estudos da linguagem foi Burrhus Frederic Skinner. 
 
Questão 1/10 - Língua Portuguesa: Fundamentos e Metodologias na Educação 
Básica 
Leia o extrato de texto a seguir: 
"A língua é um sistema de signos histórico e social, que possibilita o homem 
significar o mundo e a realidade". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.43. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-
base Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, sobre a psicolinguística, 
é correto afirmar que: 
 
B Trata da união entre psicologia e a linguística. 
 
Questão 5/10 - Língua Portuguesa: Fundamentos e Metodologias na Educação 
Básica 
Leia a citação a seguir: 
 
"Esses 'mistérios' a respeito da linguagem têm gerado inúmeros estudos e o 
desenvolvimento de vários pressupostos teóricos dentro da linguística, da 
psicologia e da educação". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.30. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Língua Portuguesa, sobre a aquisição da linguagem materna, 
segundo o Behaviorismo, é correto afirmar que: 
 
B Em sua essência, assemelha-se com o aprender a andar de bicicleta. 
 
Questão 10/10 - Língua Portuguesa: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o extrato de texto a seguir: 
"Temos a língua portuguesa como uma entidade social que todos nós, 
brasileiros, adquirimos como falantes nativos e que a nós pertence, assim 
como nos pertence a identidade de sermos brasileiros". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.80. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-
base Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, sobre semântica, é 
correto afirmar que: 
 
E Preocupa-se em determinar o significado intrínseco de palavras e sentenças. 
 
Questão 6/10 - Língua Portuguesa: Fundamentos e Metodologias na Educação 
Básica 
Leia a citação de texto a seguir: 
“Embora Saussure, já no início do século XX, admitisse a necessidade de uma 
área de estudos que se preocupasse com a individualidade e, ao mesmo tempo, 
com multiplicidade da fala, foi somente em meados dos anos 1960 que nasceu 
verdadeiramente a sociolinguística [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.84. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Língua Portuguesa, sobre a dicotomia saussuriana 
língua/fala, assinale a alternativa correta: 
 
C Saussure chama o lado social da linguagem de língua. 
 
Questão 7/10 - Língua Portuguesa: Fundamentos e Metodologias na Educação 
Básica 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“Aquisição de linguagem é uma subárea dos estudos linguísticos, mas 
especificamente da psicolinguística: esta, por sua vez, é o campo da linguística 
que se preocupa com as questões relacionadas ao processamento e a 
aprendizagem de línguas". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba:InterSaberes, 2015. p.30. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, sobre o behaviorismo, 
assinale a alternativa correta: 
 
B Afirma que a aquisição da linguagem se dá por estímulo/resposta. 
 
Questão 9/10 - Língua Portuguesa: Fundamentos e Metodologias na Educação 
Básica 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
"O falar do jovem é caracterizado pelo uso de gírias específicas da idade, do 
grupo em que se insere e da época". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.89. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-
base Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, sobre a pragmática, é 
correto afirmar que: 
 
A Volta-se para o que se faz com a linguagem, em que circunstâncias e com que finalidade. 
 
Questão 2/10 - Língua Portuguesa: Fundamentos e Metodologias na Educação 
Básica 
Leia o extrato de texto a seguir: 
"Ferdinand de Saussure é considerado o pai da linguística por ser sistematizado 
os estudos linguístico, principalmente por intermédio da apresentação de uma 
terminologia que conseguiu explicar os fatos linguísticos deforma precisa e 
objetiva". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.79. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, sobre a dicotomia 
saussuriana, é correto afirmar que: 
 
B a linguagem tem um lado individual e um lado social, sendo impossível conceber um sem o outro. 
 
Questão 3/10 - Língua Portuguesa: Fundamentos e Metodologias na Educação 
Básica 
Leia o trecho de texto a seguir: 
"Os estudos linguísticos se dividem em diversas áreas, de acordo com o foco do 
estudo, e cada uma delas oferece uma parcela de contribuição para o ensino da 
língua materna". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.45. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia 
do Ensino de Língua Portuguesa, sobre fonética, é correto afirmar que: 
 
A Através do estudo da fonética, podemos distinguir as realizações de fala das diversas comunidades linguísticas. 
 
Questão 1/10 - Língua Portuguesa: Fundamentos e Metodologias na Educação 
Básica 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
"A aquisição da escrita resulta da aprendizagem de movimentos realizados com 
uma das mãos para a inscrição de símbolos (letras) sobre uma base qualquer, 
que pode ser o papel, um quadro, um chão de areia". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.126. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Língua portuguesa, assinale a alternativa correta 
que menciona um dos mitos citados por Garcez, a respeito da produção de 
texto: 
 
E Escrever não exige empenho. 
 
Questão 2/10 - Língua Portuguesa: Fundamentos e Metodologias na Educação 
Básica 
Leia o extrato de texto a seguir: 
"[...] constrói-se a partir da interação entre as informações que o texto apresenta 
e o conhecimento de mundo de seus usuários [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.127. 
Considerando os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Língua 
Portuguesa, identifique a alternativa correta que menciona o princípio de 
textualidade cujas características foram mencionadas no extrato de texto acima: 
 
E Coerência. 
 
Questão 3/10 - Língua Portuguesa: Fundamentos e Metodologias na Educação 
Básica 
Leia o extrato de texto a seguir: 
"Os PCN ainda acrescentam: 'Além das condições descritas, são necessárias 
propostas didáticas especificamente no sentido de formar leitores'". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.147. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do ensino de Língua Portuguesa, sobre os princípios da 
intencionalidade, assinale a alternativa correta: 
 
D Refere-se ao produtor do texto, através de suas atitudes e objetivos. 
 
Questão 4/10 - Língua Portuguesa: Fundamentos e Metodologias na Educação 
Básica 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“Segundo o filósofo Heráclito, tudo é movimento, e nada pode permanecer 
estático. Em seu famoso exemplo, diz que não podemos entrar duas vezes no 
mesmo rio porque, ao entrarmos pela segunda vez, não serão as mesmas águas 
que lá estarão e a pessoa também já será diferente”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.119. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-
base Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, sobre o entendimento 
da pessoa que lê o mesmo texto duas vezes, segundo Heráclito, é correto 
afirmar que: 
 
B O entendimento será diferente, pois o leitor adquire uma nova bagagem cultural com o passar do tempo. 
 
Questão 5/10 - Língua Portuguesa: Fundamentos e Metodologias na Educação 
Básica 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“[...] a situação de fala é o primeiro passo para o sucesso da comunicação”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.107. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, sobre a adequação ao 
interlocutor e ao contexto, assinale a alternativa correta: 
 
A É preciso saber com quem está falando e utiliza de uma variedade de língua adequada ao ouvinte e à situação de fala. 
 
Questão 6/10 - Língua Portuguesa: Fundamentos e Metodologias na Educação 
Básica 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
"Desde o seu nascimento na Europa, no final dos anos 1960, a linguística textual 
passou por algumas fases que definiram o foco do estudo, iniciando por uma 
fase bem estrutural, que estudava o texto centrado na análise das relações entre 
os enunciados que compõem o texto". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.126. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-
base Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, identifique a alternativa 
correta que menciona o princípio de textualidade relacionado ao grau de 
novidade e previsibilidade do texto: 
 
C Informatividade. 
 
Questão 7/10 - Língua Portuguesa: Fundamentos e Metodologias na Educação 
Básica 
Leia o fragmento de texto: 
"Como uma perspectiva funcionalista, Roman Jakobson desenvolveu seu 
modelo de comunicação definindo seis fatores constitutivos da comunicação e 
seis funções comunicativas [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.122. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa,relacione os gêneros textuais 
listados abaixo às suas respectivas funções: 
1. Propaganda. 
2. Poesia. 
3. Dicionários. 
 
( ) Função poética. 
( ) Função conativa. 
( ) Função metalinguística. 
 
Agora, assinale a alternativa que menciona a sequência correta: 
 
C 2 - 1 - 3 
 
Questão 8/10 - Língua Portuguesa: Fundamentos e Metodologias na Educação 
Básica 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“Despertar no aluno o interesse pela leitura é o maior legado de um professor 
aos seus alunos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.145. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia de Ensino de língua portuguesa, o engajamento do leitor com o 
texto escrito sofre algumas influências. Sabendo disso, assinale a alternativa 
correta que menciona uma dessas influências: 
 
D Influência cultural. 
 
Questão 9/10 - Língua Portuguesa: Fundamentos e Metodologias na Educação 
Básica 
Leia o extrato de texto a seguir: 
 
"Por muito tempo, o estudo e o ensino da linguagem se mantiveram nos limites 
da sentença, constituindo essa a base de qualquer pesquisa linguística ou 
construto teórico para o ensino/aprendizagem da língua". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.126. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do ensino de Língua Portuguesa, assinale a alternativa correta 
que menciona um dos princípios da textualidade, bem como suas 
características: 
 
D A aceitabilidade se refere às atitudes do leitor de acordo com suas expectativas em relação ao texto. 
 
Questão 1/10 - Língua Portuguesa: Fundamentos e Metodologias na Educação 
Básica 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
"'A linguagem escrita difere fundamentalmente da fala porque carece de uma 
dinâmica temporal que é essencial na segunda'“. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.109. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, sobre os Parâmetros 
Curriculares Nacionais (PCNs) para o ensino fundamental, identifique a 
alternativa correta que menciona o que deve ser priorizado no ensino: 
 
C O ensino da língua padrão em suas habilidades linguísticas básicas. 
 
Questão 5/10 - Língua Portuguesa: Fundamentos e Metodologias na Educação 
Básica 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“A flexibilidade, o respeito às diferenças e a valorização da cultura local permitem 
aos professores refletir sobre sua realidade e tomar as decisões sobre a 
sequência dos conteúdos de acordo com a possibilidade e as necessidades de 
seus alunos". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.139. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, sobre a organização dos 
conteúdos, segundo os PCNs, identifique a alternativa correta que menciona um 
dos critérios que a escola deve considerar: 
 
C Considerar os conhecimentos anteriores dos alunos em relação ao que se pretende ensinar. 
 
Questão 7/10 - Língua Portuguesa: Fundamentos e Metodologias na Educação 
Básica 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
 
"[...] o estudo e o ensino da linguagem se mantiveram nos limites da sentença, 
constituindo essa a base de qualquer pesquisa linguística ou construto teórico 
para o ensino/aprendizagem da língua". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.126. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do ensino de Língua Portuguesa, assinale a alternativa correta 
que menciona um dos princípios de textualidade: 
 
E Intertextualidade. 
 
Questão 8/10 - Língua Portuguesa: Fundamentos e Metodologias na Educação 
Básica 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Como instrumento principal no processo de construção do conhecimento, a 
Língua Portuguesa deve ser levada ao aluno como meio de expansão das 
possibilidades de uso de uma língua, já conhecida e dominada em sua variedade 
oral”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.138. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, sobre a organização dos 
conteúdos trabalhados na escola, de acordo com os Parâmetros Curriculares 
Nacionais (PCNs), assinale a alternativa correta: 
 
B A escola deve considerar o nível de aprofundamento possível de cada conteúdo. 
 
Questão 10/10 - Língua Portuguesa: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o extrato de texto a seguir: 
"[...] refere-se ao modo como as informações e os componentes do texto se 
conectam mutuamente". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.127. 
Considerando os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Língua 
Portuguesa, identifique a alternativa correta que menciona o princípio de 
textualidade cujas características foram mencionadas no extrato de texto acima: 
 
B Coesão. 
 
Questão 4/10 - Língua Portuguesa: Fundamentos e Metodologias na Educação 
Básica 
Leia o extrato de texto a seguir: 
"Por muito tempo, o estudo e o ensino da linguagem se mantiveram nos limites 
da sentença, constituindo essa a base de qualquer pesquisa linguística ou 
construto teórico para o ensino/aprendizagem da língua". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.126. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, sobre aceitabilidade, que é um 
dos princípios da textualidade, é correto afirmar que: 
 
A Refere-se as atitudes do leitor, de acordo com suas expectativas em relação ao texto. 
 
Questão 9/10 - Língua Portuguesa: Fundamentos e Metodologias na Educação 
Básica 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
 
“Questões de ordem psicológica, social e cultural também interfere na relação 
entre o leitor e o texto". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.112. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa, sobre os fatores que, se 
combinados, atuam para a formação do leitor, identifique a alternativa correta 
que aponta o que são os esquemas: 
 
A São informações prévias que o leitor traz ao texto, incluindo aí suas crenças e hábitos.