Prova 3 Metodologia

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1Os tipos de conhecimento são organizados de forma didática para podermos estabelecer a diferença do conhecimento científico dos demais. Neste sentido, verifique as sentenças abaixo:
I - O senso comum se considera assistemático, pois se baseia na organização particular das experiências próprias.
II - O senso comum tem transmissão normalmente limitada a um espaço e tempo restrito.
III - O Senso comum não é passível de ser verificado, na medida em que é possível percebê-lo.
IV - O senso comum não tem validade alguma, pois permite a formulação de hipóteses.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A
As afirmativas I e II estão corretas.
B
As afirmativas I e IV estão corretas.
C
As afirmativas III e IV estão corretas.
D
As afirmativas II e III estão corretas.
2Na medida em que as concepções e as ideias de ciência se moldaram às transformações do contexto e vice-versa, também o conhecimento assume algumas características que o classifica em diferentes tipos e áreas. Com base nas áreas do conhecimento utilizadas pela CAPES, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) No 1º nível, encontra-se a grande área, aglomeração de diversas áreas do conhecimento pela afinidade dos objetos, métodos cognitivos e recursos.
(    ) No 2º nível, encontra-se área básica do conhecimento, inter-relacionados coletivamente construídos, com finalidade de ensino, pesquisa e aplicação prática.
(    ) No 3º nível, encontra-se a aglomeração de diversas áreas do conhecimento, segmentando em função do objeto de estudo.
(    ) No 4º nível, encontra-se a área básica, congregando uma mesma especialidade, congregando somente a pesquisa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - F - F.
B
V - V - F - V.
C
F - V - V - F.
D
V - F - V - F.
3Com relação à formatação geral dos trabalhos acadêmicos, a NBR 14724:2011 especifica regras para a descrição dos elementos considerados opcionais e obrigatórios. Com relação às margens e papel, assinale a alternativa CORRETA:
A
As margens devem apresentar a configuração de 5 cm na esquerda e superior e 2 cm na direita e inferior; o papel deve ter a configuração de A4.
B
As páginas do editor do texto devem estar com a orientação retrato, ou seja, as páginas devem estar na vertical.
C
As margens devem apresentar a configuração de 2,5 cm na esquerda e superior e 5 cm na direita e inferior; o papel deve ter a configuração de A4.
D
As margens devem apresentar a configuração de 3 cm na esquerda e superior e 5 cm na direita e inferior; o papel deve ter a configuração de A4.
4Pesquisas com enfoque qualitativo possuem vários desenhos metodológicos que podem auxiliar o pesquisador a definir quais os caminhos que deve percorrer para estruturar corretamente a metodologia de sua pesquisa. Cada desenho possui conceitos específicos que precisam ser considerados pelo pesquisador. Com relação aos desenhos narrativos, analise as sentenças a seguir:
I- Supera estudos prévios e marcos conceituais preestabelecidos procurando novas formas para entender processos sociais em novos ambientes.
II- Podem abranger análises de rituais, funções sociais, migrações ou mesmos símbolos específicos.
III- São bastante utilizados quando o objetivo é avaliar uma sucessão de acontecimentos.
IV- Utiliza-se uma perspectiva que fornece estrutura para entender um indivíduo ou um grupo e, a partir disso, escrever a narrativa.  
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I e II estão corretas.
B
As sentenças III e IV estão corretas.
C
As sentenças I, II e III estão corretas.
D
As sentenças II e III estão corretas.
5Com relação à formatação geral dos trabalhos acadêmicos, a norma não estabelece um padrão específico do tipo de fonte, mas, é bastante comum o uso da fonte do tipo Arial ou Times New Roman. Aceita o uso de tamanho da fonte 12, com algumas exceções. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Texto geral e resumo 12.
II- Capa, folha de rosto e folha de aprovação 10 ou 11.
III- Natureza do trabalho (informação na folha de rosto) 14.
IV- Citações diretas longas (mais de três linhas) 10 ou 11.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I e II estão corretas.
B
As sentenças II e III estão corretas.
C
As sentenças III e IV estão corretas.
D
As sentenças I e IV estão corretas.
6Sugere-se que a formulação do problema de pesquisa ocorra em forma de pergunta. Ao formular o problema de pesquisa, o pesquisador deve considerar se sua pesquisa possui enfoque qualitativo ou quantitativo. Isto é necessário porque há diferenças importantes a serem consideradas, dependendo do enfoque de pesquisa adotado. Com relação à formulação do problema de pesquisa para estes dois enfoques, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Nas formulações quantitativas, a formulação do problema deve estar fundamentada na experiência e intuição.
(    ) Nas formulações qualitativas, a formulação do problema deve estar orientado para testar hipóteses e efeitos de variáveis sobre outras variáveis.
(    ) Nas formulações quantitativas, a formulação do problema deve estar focada nas variáveis mais exatas e concretas possíveis.
(    ) Nas formulações qualitativas, a formulação do problema deve ser aberta e não direcionada no início.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - V - F - V.
B
V - F - V - F.
C
V - V - F - F.
D
F - F - V - V.
7Quando iniciamos os estudos sobre metodologia científica, partimos das contribuições da filosofia para entendermos as concepções de ciência ou ainda, de ideias de cientificidade; desta forma, admite-se a concepção construtivista. Com base no exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Para a concepção construtivista, a verdade e o sentido não existem em um mundo externo, mas são criados pelas interações do sujeito com o mundo.
PORQUE
II- A representação intelectual universal, necessária e verdadeira das coisas representadas, corresponde à própria realidade, pois é racional e inteligível em si mesma.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
B
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
C
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
D
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
8Quando falamos em pesquisas científicas, não podemos esquecer do elemento humano, portanto, precisamos lançar um olhar sobre as implicações éticas. Com relação à ética na pesquisa, assinale a alternativa CORRETA:
A
Para haver o avanço científico, tudo é válido no momento de realizar experimentos.
B
Não são aceitáveis pesquisas com objetivos que não preservem a natureza ou patrimônio físico, moral e histórico da sociedade.
C
Os experimentos com seres vivos não necessitam seguir os critérios rígidos de ética.
D
O progresso científico justifica qualquer tipo de experimentação em seres humanos.
9Ao delinear um projeto de pesquisa, um ponto importante para uma pesquisa com enfoque quantitativo, é a definição da amostra. A amostra refere-se a um subgrupo da população que o pesquisador pretende investigar. Há dois tipos principais de amostra: a amostra probabilística e a amostra não probabilística. Cada um destes tipos possui sua importância e especificidade. Com relação aos tipos de amostra, analise as sentenças a seguir:
I- A amostra não probabilística pressupõe um procedimento de seleção informal.
II- Na amostra probabilística, os elementos da amostra são escolhidos aleatoriamente.
III- A amostra não probabilística oferece ao pesquisador a generalização de resultados para um grupo mais amplo.
IV- A amostra probabilística pode ser utilizada tanto em pesquisa com enfoque quantitativo, quanto qualitativo.  
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças III e IV estão corretas.
B
As sentenças I, II e IV estão corretas.
C
As sentenças II e III estão corretas.
D
As sentenças I e II estão corretas.10A Associação Brasileira de Normas Técnicas é uma série de normas com finalidades específicas sobre informação e documentação de trabalhos acadêmicos. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A NBR 14724:2011 trata sobre a informação e documentação da apresentação dos trabalhos acadêmicos.
(    ) A NBR 6023:2018 trata sobre a informação e documentação do sumário dos trabalhos acadêmicos.
(    ) A NBR 6024:2012 trata sobre a informação e documentação da elaboração das referências dos trabalhos acadêmicos.
(    ) A NBR 10520:2002 trata sobre informação e documentação da apresentação dos resumos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - V - F - F.
B
V - F - V - F.
C
V - F - F - V.
D
V - F - F - F.